*Заполните заявку, чтобы узнать точную стоимость.
Традиции празднования Дня рождения в разных стран мира очень интересны и необычны. На этой вечеринке вы познакомитесь с самыми яркими из них. Гости смогут принять участие в различных обычаях и развлечениях жителей Италии, Америки, Индии, Болгарии, Японии и многих других стран. Путешествие по странам мира станет не только веселым, но и познавательным праздником!
Количество гостей:
от 5 и выше
Продолжительность вечеринки:
5 часов
Место проведения:
любое закрытое помещение (кафе, ресторан, клуб, теплоход, офис, дом и т.п.)
Сценарий путешествуя по Странам Мира:
- Гостей встречают аниматоры в ярких костюмах. Предлагают напитки, которые подаются в разных странах мира на День рождения.
- Перед застольем по старинной русской традиции имениннику поют песенку про каравай. Затем все приглашаются к столу.
- Знакомство гостей с маршрутом путешествия. Музыкальная пауза. Первый пункт - Голландия. В этой цветочной стране принято украшать кресло именинника цветами, шарами и лентами - что и сделают гости. Музыкальная пауза.
- Прибытие в Данию. В этой стране в День Рождения семья именинника вывешивает из окна флаг - это символ того, что сегодня в этом доме празднуют День Рождение. Все гости учавствуют в создании флага именинника, который он потом каждый год сможет вывешивать из окна. Дискотека.
- Застольная пауза, во время которой участники отправляются в Великобританию, где в тот день имениннику предсказывают судьбу. Шуточные гадания.
- Новая точка на карте путешествия - Африка. Здесь гостям предстоит познакомиться с традицией ритуальных танцев африканских племен.
- Дискотека продолжает африканские ритуальные танцы.
- Путешествие в экзотическую Гвиану, где вместо торта подают курицу с рисом, а именинник должен иметь смешной и даже нелепый наряд. Гости наряжают именинника по транициям Гвианы.
- Застольный музыкальный конкурс.
- Переезд в Канаду. Тут в День Рождения имениннику смазывают кончик носа маргарином или маслом. Это делается для того, чтобы неудачи не приставали к малышу, потому что теперь они просто соскользнут с его носа! Интерактивная игра "Носики".
- Отправление на Родину в Россию. Гости приглашаются за стол и смотрят поздравление президента, которому они могу задавать вопросы в прямом эфире.
- Поздравление именинника гостями из разных стран.
- Танцы народов мира (танцевальный мастер класс, переходящий в дискотеку).
- Внос именинного торта. Чаепитие. Имениннику "дерут уши" (тематический конкурс). Дискотека.
- Финальная зарисовка.
- Завершение вечера
Стоимость вечеринки "Страны Мира": 55 000 руб. на любое количество гостей
В стоимость включено:
- Техническое обеспечение (звуковое, световое и DJ-оборудование)
- Работа профессионального ведущего
- Работа DJ (диджея)
- Работа профессионального фотографа
- Шоу на выбор (огненное шоу, шоу балет и др.)
- Реквизит для гостей (элементы костюмов согласно тематике)
- Реквизит для приколов, розыгрышей, конкурсов
*День рождения или юбилей в стиле Страны Мира можно провести на широкую ногу, а можно максимально удешевить. Команда ДеньРождения.РУ всегда индивидуально подходит к каждому клиенту и выкладывается на 100% возможностей в независимости от бюджета мероприятия.
В некотором царстве, в некотором государстве, а конкретнее в городе « »-тридцать лет назад, у мамы и папы
- мальчонка появился -
И весть о том взметнулась ввысь.
И вот Сережа наш народился!
Ты где, Сережа? - Появись!
В фонограмме звучат слова из песни "Я хороший мальчик!" - юбиляр появляется в чепчике - прорези для головы.
Слышите его крики? (бебик плачет)
Чтоб он не кричал, мы ему сразу же сосочку дадим.(на голове чепчик)
Вот он родился, ручками потянулся (потягивается),ножками потопал (топает)
и спать завалился (показывает что он спит) Спит он аж посапывает, а мы тем
временем песенку споем: "Баю-баюшки баю, где же носит мать твою" (еще раз
все вместе).
(младенец спит, подложил руки под щёку,)
Проснулся...Сережа..а мамы то нет, открыл глаза и как давай опять реветь
соску выплюнул (выплевывает), плачет-кушать хочет.
Глазки протер,умылся
Ведущая. Младенец был прожорлив, мы не скроем.
К бутылочке тянулся, ах, варнак!
А ну, продемонстрируйте такое,
И покажите, как все было, как?
Мама юбиляра, просунув руки в прорези, забирает из рук ведущего бутылочку с соской и, не видя результат своих трудов, пытается напоить из бутылочки юбиляра. В фонограмме звучит песня в исполнении группы "Авария" "Пей пиво!", гости поддерживают тест аплодисментами.
Ведущая. Все, хватит, уж напился вроде!
Растет Сережа, зубки появляются.
Теперь увидеть мы хотим - здесь, при народе,
Как эти зубки щеткой очищаются.
Маме или жене передается зубная щетка, она пытается почистить зубы юбиляру, звучит веселая музыка.
Ведущая. Раз зубки появились, надо кушать.
Вот это вот соцветие банана!
Очистить надо, прежде чем снять пробу,
А ну, Галина, накорми, попробуй!
маме передается банан, она очищает его и кормит юбиляра. В фонограмме звучит детская песенка "Наше счастье - постоянно жуй кокосы, ешь бананы, чунга-чанга "
Ведущая. Наелся, угостился наш Сережа,
И можно б здесь наш тест и прекращать,
Но не расчесанным ходить, друзья, негоже -
Пора мальчишке челку причесать!
Маме вручается расческа, звучат строчки из песни в исполнении А. Варум "Очаровашка", мама причесывает юбиляра.
ведущая:младенец вырос, пошёл в школу, урок физкультуры: как едет на велосипеде, как бегает, делает зарядку, (правая рука вверх, левая нога в сторону)и наоборот
Ведущая. Конечно, много лет прошло, Мы все за тестом наблюдаем -
Воды уж море утекло -
Последний жест припоминаем.
подрос немного и решил, что пора с детством завязывать.
Сережа. чепчик снял, платок на бок по молодецки повязал(завязываем) и айда
на дискотеку (музыка), Сережа танцует, ножками притопывает, ручками
прихлопывает (показывает) , танцует, аж пищит. Музыка крутая, смотрит девушка стоит в
углу девушка тусуется
решил он с ней познакомиться, но для храбрости рюмочку выпил (выпивает)
, сигаретку закурил он быстренько ее подозвал (зовет).
Надя вскочила, к нему подбежала, и давай они вместе плясать (он ручками, ножками,
она рядом, музыка быстрая) Надя довольная
что Сережа ее выбрал, и давай она перед ним танец живота исполнять (соотв.
музыка) Потанцевали они. Сереже это очень понравилось и
пора пришла, влюбился,
Надежду замуж он позвал,
И так случилось - прослезился,
Хоть чувства в кулаке держал!
И ты, мамуля, здесь возьми платочек,
Слезу прощанья с младостью утри.
И будет здесь спектакль наш окончен.
Мы слезки вытираем - Раз, два, три
Мама, получив платочек, утирает воображаемые слезы юбиляру, в фонограмме звучит припев песни в исполнении Т. Булановой "Плачу". Полотнище убирается, ведущая подводит итог
Для того чтобы провести вечер по сценарию юбилея 50 лет мужчине «Путешествие во времени» вам потребуется проектор и отсканированные фотографии именинника, начиная с самого детства.
В начале праздника звучат поздравительные речи и тосты в честь юбиляра, затем ведущий произносит:
Уважаемый и всеми любимый ________(имя юбиляра), дорогие гости и родственники, сегодня я вам всем предлагаю полетать на машине времени и вернуться в те годы жизни, когда жил наш юбиляр.
Итак, мы начинаём! Пять, четыре, три, два, один, взлёт! Включается звук взмывающей ввысь ракеты или самолета.
Уважаемые участники путешествия во времени, не забудьте пристигнуть ремни безопасности. Наш корабль отправляется в путь. Первая станция «Время настоящее – поздравительное!» Это стоянка в пространстве во времени, с которой корабли перенаправляются в будущее и прошлое. Без этой станции наш корабль не отправится дальше.
После этого ведущий объявляет, что их корабль, путешествующий во времени, стремительно летит к станции «Детство». Происходит стыковка с орбитой планеты «Под крышей дома моего!». На экране появляется фотография родного дома юбиляра, где он жил и рос, когда был совсем маленьким. Затем показываются фото из детства. Ведущий рассказывает про эти фотографии. После этого ведущий вызывает в центр зала юбиляра и ещё 2-х гостей. Гости будут играть роль родителей юбиляра, а сам именинник будет их маленьким сыном. Задача гостей как можно быстрее надеть на юбиляра памперс, большую распашонку, передник и чепчик, посадить юбиляра за столик для кормления и накормить его из бутылочки (для этого в детскую мерную бутылку налейте 100 грамм водки или вина, в зависимости от того, что пьёт ваш именинник). Также перед ним можете поставить закуску. Всё действие происходит под веселые возгласы гостей и соответствующие комментарии ведущего. После того, как «малыш» накормлен и ему сменили подгузник, юбиляру вручается памятная медаль и соска.
Следующая остановка корабля, путешествующего во времени, будет «Школьная». На экране показываются фотографии, на которых запечатлён наш юбиляр в школьные годы. Ведущий весело комментирует череду фотографий. После чего говорит:
Наш дорогой ________(имя юбиляра) в своё время был октябрёнком, а потом уже стал пионером. А знаете почему? Нет! Тогда я вам отвечу. Оказывается __________(имя юбиляра) из всего числа октябрят выделялся тем, что активнее всех переводил бабушек через дорогу. Предлагаю сейчас гостям попробовать себя в роли активного октябрёнка и перевести бабушку через дорогу.
Вызывается из зала 8 участников. Их делят на команды по 4 человека. В каждой команде выбирается участник, который сыграет роль бабушки. Этих участников переодевают и отправляют к противоположной команде. Задача команд перевести бабушку через дорогу, то есть довести до финишной черты. Задача бабушек всячески мешать соперникам, перевести её через дорогу. Побеждает команда, которой всё-таки удастся первой довести (или даже донести) бабушку до финиша.
После этого участников победившей команды принимают в пионеры, и ведущий повязывает им пионерские галстуки. А проигравшие так и остаются октябрятами.
Затем по сценарию юбилея 50 лет мужчине корабль, путешествующий во времени, причаливает к планете «Юность в сапогах». На экране показываются кадры из армейской жизни юбиляра. Идут комментарии ведущего, либо самого юбиляра.
Далее ведущий объявляет мужской конкурс. Если юбиляр захочет тоже может участвовать. Этот конкурс может быть любым на ваш вкус, либо конкурс на самое большое количество отжиманий от пола, либо конкурс типа «Армрестлинг», либо любой другой конкурс, связанный с ловкостью и силой.
После этого, корабль летит на станцию «Влюблено-семейная». Демонстрируются фотографии из семейного альбома юбиляра, день свадьбы, рождение детей. Даётся слово для поздравления детям и жене юбиляра. Проводится игра «Какой я семьянин?». Необходимо на листочках написать вопросы относительно семейной жизни юбиляра. А на других листочках ответы. Ответы должны быть такими, чтобы они по смыслу подходили к вопросам. Вопросы раздаются гостям. А ответы, юбиляр будет вытаскивать из рук ведущего. Это делается для того, чтобы ответы заранее никто не видел.
- Любит ли ___(имя) готовить завтрак для всей семьи?
- Гладит ли ____(имя) свои рубашки?
- Умеет ли ____(имя) забивать гвозди?
- Когда дети были маленькие, вставал ли ______(имя) по ночам, чтобы их успокоить?
- Говорит ли _____(имя) своей жене комплименты?
- О, да! Это моё любимое занятие!
- Нет, я как-то держусь от этого подальше!
- Да, да, и еще раз да!
- Нужда заставляет!
- А как же, каждый день ровно в 10 часов!
После это конкурса ведущий объявляет, что корабль причаливает к станции «Танцевальная» и все гости могут выйти потанцевать.
Если вы хотите, то можете дополнить сценарий юбилея 50 лет мужчине и добавить еще пару тройку остановок во времени, но какими они будут, зависит от жизненного пути вашего юбиляра. Включайте фантазию и дерзайте!
Сценарий юбилея 50 лет мужчине «Путешествие во времени»
Тематический сценарий юбилея мужчины 50 лет. Юбиляр вместе с гостями в качестве пассажиров поезда совершает путешествие по этапам своего жизненного пути. На протяжении всего банкета звучат поздравления родных, друзей, проводятся различные конкурсы.
Именинник рассылает своим гостям приглашения на юбилей в форме железнодорожных билетов: «Многоуважаемый… (имя)! В честь моего юбилейного дня рождения приглашаю вас совершить путешествие на Экспрессе хорошего настроения… (дата) от станции… (адрес) до станции «Посошок» (конечная). Время отправления — 18.00 (время местное). Время прибытия — 22.00 (время московское). Во время путешествия вас будет сопровождать путЕвая бригада Экспресса хорошего настроения. С уважением, (имя, фамилия)».
Кафе оформлено в стиле железнодорожного вагона. При входе в зал стоит «проводник», проверяет билеты, желает всем приятного путешествия, обращает внимание гостей на доску с расписанием — на ней нужно написать пожелания имениннику и расписаться. Юмористическая фотогазета о юбиляре «Какие наши годы» («Гудок») может быть оформлена в виде вагончиков, где вместо окон размещены фотографии.
На протяжении всего вечера фоном звучат веселая инструментальная музыка и стук колес поезда.
Слышен шум вокзала, звучат эстрадные песни 70-80-х.
Голос. Внимание! Внимание! Через пять минут Экспресс хорошего настроения отправится с первой платформы. Внимание! До отправления Экспресса хорошего настроения осталось 30 секунд. (Напевает: «Не думай о секундах свысока».) Просьба пассажирам пройти за стол… извините, занять свои места в поезде. Добро пожаловать!
Звучат припев, второй куплет и еще один припев песни «Заходите, гости дорогие» из репертуара А. Пугачевой.
Ведущий
. Добрый вечер! Мы рады видеть всех вас в нашем Экспрессе хорошего настроения, где собрались родные, близкие, друзья и коллеги нашего юбиляра. Слово имениннику.
Юбиляр.
Вот и стукнуло мне 50!
Ведущий. (Имя, отчество, фамилия) не только юбиляр, но еще сын, отец, муж, зять, шурин, педагог-организатор, автолюбитель, ведущий игровых и развлекательных программ и, конечно же, сегодня — именинник! За юбилейный день рождения предлагаю поднять бокалы!
Звучит фрагмент песни «День рождения» из репертуара Н. Баскова.
День рождения! Каждый из нас неоднократно бывал на таком семейном празднике, где царят мир и тепло домашнего очага, где всегда рады гостям, а в центре внимания — именинник! Сегодня такой праздник у…(имя)
. Хочу напомнить, что… (называет дату)
под созвездием… в одном из районов города… родился мальчик, которого назвали… (имя).
Звучит мелодия песни «Топ-топ».
В раннем детстве у него было все, как и у других мальчиков: панамка, игрушечные машинки и пистолеты, песочница и цветные карандаши, велосипед и мяч. (Надевает себе на голову детскую панамку, берет в руки разноцветный мяч.) Впрочем, он любил играть мячом не только в футбол и «Вышибалы», но и в другие детские игры. Например, «Съедобное и несъедобное». Водящий бросал мяч участникам игры и одновременно называл разные предметы, которые могли быть съедобными и несъедобными. Если съедобное — нужно было поймать мяч, а если несъедобное — мяч не ловили. Кто-то вспомнил эту детскую игру? Вот и я, как в детстве юбиляра, сейчас буду бросать мяч, только не вам в руки, а вверх, а вы будете говорить «Да!», если предмет, который я назову, съедобный, или «Нет!», если он несъедобный. Бананы, авокадо, семга, омары, сервелат, фейхуа, стол.
Проходит игра.
Действительно, «нет»! Всего этого не было на столе у нашего именинника в детстве. Продолжаем: арбузы, пончики, газировка, качели, бабушкины шанежки и мамины пирожки…
Да… Мамины пирожки были самым любимым блюдом у виновника сегодняшнего торжества. Мама, мамочка, мамуля… Она — главный человек в жизни юбиляра! Именно ей первой на нашем вечере я вручаю микрофон для поздравления.
Звучат фанфары .
Поздравление мамы. Ведущий снимает панаму.
Музыкальная отбивка «Железная дорога».
Ведущий. Наш Экспресс делает остановку на этой станции.
Звучит фрагмент песни «Детство» гр. «Ласковый май».
Школьная пора: первые оценки, октябрятская звездочка… (надевает пилотку и пионерский галстук) пионерские сборы и культпоходы в кино, домашние задания и школьные праздники, начинавшиеся с сигнала горниста… Помните, как это было? (Берет горн и играет сигнал «Внимание».) Кто помнит, что это за сигнал?.. А это?
Звучат сигналы «Подъем», «Обед», «Отбой» . Если Ведущий не умеет горнить, используется фонограмма «Труба». Сразу же звучит фонограмма «Аплодисменты».
Школьные годы — это летние каникулы, пионерский лагерь, веселые старты, речевки… Одна из них была такая. Вожатый кричал: «Раз, два!» Дети отвечали: «Три, четыре!» Помните? Давайте попробуем вместе. Раз, два!
Гости.
Три, четыре!
Ведущий.
Три, четыре!
Гости.
Раз, два!
Ведущий.
Кто шагает дружно в ряд?
Гости.
Пионерский наш отряд!
Ведущий.
Почему шагает дружно?
Гости.
Потому что кушать нужно!
Ведущий. Бывало, кто-то выкрикивал и другую концовку речевки: «Потому что выпить нужно!» Вот и я предлагаю пригубить из своих бокалов за безмятежное, полное радости и открытий детство именинника. А какие впечатления о детстве юбиляра остались у его родственников, мы узнаем после ваших аплодисментов.
Слышен шум поезда, инструментальная мелодия. Ведущий снимает пилотку и пионерский галстук.
Ведущий . Как и все в детстве, наш именинник искал себе увлечение по душе: строил модели кораблей и самолетов, коллекционировал спичечные этикетки и значки, занимался в разных спортивных секциях и кружках художественной самодеятельности. Но по-настоящему он увлекся занятиями в агитбригаде «Алый парус».
Именно с тех времен у юбиляра появились настоящие друзья, с которыми он до сих пор шагает по жизни. Это… (называет) , им и слово для поздравления.
Поздравление друзей детства.
Юбиляр . Разве мог я мечтать в своем детстве, что на моем юбилее будет петь… (Представляет выступающего.)
Слышны стук колес, инструментальная мелодия. Звучит музыкальная отбивка «Железная дорога».
Ведущий. Окончив школу, именинник пошел на завод, и в конце семидесятых он увидел ее. Она была такая… небольшая, любящая наряды, на вид строгая и ответственная, хотя, как потом оказалось, доступная для всех парней. Звали ее «Повестка в армию».
Звучит фрагмент песни из сериала «Солдаты». Ведущий надевает военную фуражку. Слышен стук колес.
Через пять дней пути погранвойска приняли юбиляра в свои мощные объятия. На службу он не жаловался, ведь она укрепляла в нем боевой дух. Построения и парады, наряды и разводы, дозоры и выезды в составе тревожной группы, затем концерты и снова наряды. Бывало, выйдет наш юбиляр в составе взвода на плац и громко запоет: «У солдата выходной, пуговицы в ряд, ярче солнечного дня золотом горят». Представьте, что все мы — один взвод. Выходим на плац и поем…
Звучат фрагменты песен «Три танкиста», «Катюша». Ведущий и гости поют.
В общем, два армейских года пролетели на одном дыхании, как хорошая песня. (Снимает фуражку.)
Звучит музыкальная отбивка «Железная дорога».
А затем учеба в институте, работа, концерты, новогодние елки, вечера отдыха, детские праздники, юбилеи… Примерно такие, как наш. Предлагаю всем наполнить бокалы и привстать со своего места для приветствия юбиляра, когда я назову время года, в которое вы родились. Давайте попробуем.
(Поет на мотив песни «Дети Земли» А. Морозова.)
Кто родился в декабре, феврале и январе,
Породнился с Новым годом и морозною погодой?
Это мы — дети зимы, это мы — дети зимы,
Дети метелей, праздничных елей, дети родной Земли.
Гости приподнимаются с мест и приветствуют юбиляра. Далее аналогично.
Шлет весна земной поклон всем, кто ею был рожден,
Кто качался в колыбели в марте, мае и апреле.
Это мы — дети весны, это мы — дети весны,
Дети рассвета, свежего ветра, дети родной Земли.
Кто с июньской синевой, кто с июльскою грозой,
Мягким августом согрет, первый раз проснулся летом?
Это мы — дети жары, это мы — дети жары,
Мы — дети лета, дети расцвета, дети родной Земли.
Кто родился в сентябре, октябре и ноябре,
Породнился с урожаем, с листопадо с птичьей стаей?
Ты и я — дети дождя, ты и я — дети дождя.
Живут на свете осени дети, дети твои, Земля.
Звучит фонограмма «Ура!»
Потом он увидел ее. Она стояла в фойе ДК в строгом английском костюме, красивой полосатой кофточке и в валенках. Была зима 1986 года. А через год…
Звучит музыкальная отбивка «Свадьба».
Слышны гудок и стук колес.
Ведущий. Думаю, нетрудно догадаться, что свой микрофон я передаю для поздравления жене именинника… (имя).
Звучит музыкальная отбивка.
Юбиляр (после поздравления жены) . Я приготовил для своей любимой жены музыкальное письмо, написанное в форме диалога между нами. Сейчас вы услышите это письмо.
Звучит «Музыкальный диалог о любви».
Ведущий. Эстафету поздравлений принимают дети.
Поздравление детей.
С рождением семьи у нашего юбиляра появилось много замечательных родственников.
Поздравление родственников.
Звучит музыкальная отбивка «Железная дорога».
Ведущий. В разных вагонах нашего Экспресса хорошего настроения едет много известных артистов. Попробуйте по фрагментам популярных песен угадать, кто они.
Звучат мелодии песен «Комарово», «На Тихорецкую», «Голубой вагон», «Качается вагон» . Гости угадывают исполнителей.
Звучит заставка «Железная дорога».
Наш Экспресс неумолимо движется вперед. За свою жизнь именинник встретил немало интересных и удивительных людей. Некоторые встречи переросли в большую дружбу, перешедшую из одного века в другой. За этим столом находятся его друзья, которым я хочу передать микрофон.
Звучит заставка «Друзья». Поздравления друзей.
Голос. Уважаемые пассажиры! В вагон-клубе начинается танцевальная программа! Желающие могут пройти и размяться во время танцевального перерыва. Напоминаем вам, что в тамбурах не курят, для этого имеются специально отведенные места.
Идет первый танцевальный блок. Звучит музыкальное приглашение к столу.
Ведущий. Жизнь подарила юбиляру хорошую семью, настоящих друзей, любимую работу, благодаря которой он побывал в разных уголках страны — от Сыктывкара до Сахалина, от Салехарда до Геленджика, стал Лауреатом пяти конкурсов ведущих игровых и развлекательных программ. А начиналось все с этой игры.
Звучит мелодия игры «А ну-ка».
А ну-ка, похлопай, как я!
А ну-ка, похлопай, как я!
А ну-ка, все вместе, все враз!
Так хлопают только у нас!
Юбиляр.
Прошли годы… И на сегодняшнем дне рождения хочется сказать…
(Вновь звучит мелодия игры «А ну-ка».)
Прошу всех наполнить бокал,
Прошу всех наполнить бокал,
Повыше прошу поднимать,
Мы будем сейчас выпивать.
А ну-ка, скажите: «Ура!»
А ну-ка, скажите: «Ура!»
Погромче прошу вас кричать,
Мы будем сейчас выпивать.
За счастье, за мир и добро,
За смех, за удачу, тепло.
За тех, кто сейчас за столом,
За каждый уютный ваш дом.
Желаю здоровья и грез,
А в жизни поменьше нам слез.
За все, что я вам пожелал,
Давайте поднимем бокал.
Звучит фрагмент песни С. Трофимова «За друзей».
Слышен шум прибытия поезда.
Ведущий. В середине 90-х семья переехала в Екатеринбург. Круг друзей, коллег, знакомых значительно увеличился. Конечно, все они не смогли бы уместиться за этим столом, но самые дорогие и милые сердцу именинника гости сегодня здесь. Под ваши громкие аплодисменты я вручаю им микрофон для поздравления.
Звучит музыкальная отбивка. Поздравления приятелей.
Хочу напомнить, что…
Звучит фрагмент песни «Друг» в исполнении А. Гомана со слов «Мы летим в одном поезде…» до конца припева.
Ведущий. Если вы думаете, что это контролеры, то ошибаетесь: в нашем Экспрессе хорошего настроения сейчас будет проходить лотерея. (Показывает всем небольшой мешочек с номерами. Их столько, сколько пригласительных билетов.) В лотерее участвуют обладатели всех билетов нашего поезда. Один из вас достает номер билета из моего мешочка, и мы узнаем обладателя специального приза лотереи.
Проходит розыгрыш лотереи. Звучит барабанная дробь.
Выиграл обладатель билета 22. (Называет номер билета одного из коллег именинника.)
Ведущий. Победителю достается подстаканник — символ чаепития в железнодорожном вагоне.
Звучит туш. Победителю вручают приз.
Интересно, какие номера остались в лотерейном мешочке? (Достает из мешочка один и тот же номер — 22, 22, 22.) Это судьба!
Ведущий (взяв широкую резинку, гостям). Прошу вас из этой резинки сделать большой телевизионный экран.
Вместе с двумя гостями растягивает резинку по вертикали, чтобы получился «телеэкран», в центре которого находится победитель лотереи.
Ведущий. Ваши поздравления имениннику.
Звучит музыкальная отбивка. Поздравление коллеги по работе, затем поздравляют все коллеги именинника.
Звучат фонограмма поезда, музыкальная отбивка.
Ведущий. Только что проводник передал мне вот этот пакет. Он был оставлен в тамбуре кем-то из вас. Уважаемые пассажиры, кто потерял пакет? Кто имеет отношение к этому предмету? (Достает из пакета какой-либо предмет, имеющий отношение к гостю, еще не поздравлявшему именинника.)
Поздравление.
Думаю, каждый из вас представляет, кто такой стрелочник на железной дороге. В нашем Экспрессе хорошего настроения тоже есть свои стрелочники. Это гости сегодняшнего юбилея, которые сидят по краям праздничного стола. Им вручаются специальные призы юбилейного вечера.
Ведущий вручает «стрелочникам» железнодорожные гвозди — «костыли» с бантами из лент. Звучит музыкальная отбивка «Happy birthday».
А еще на нашем юбилейном дне рождения можно смело назвать «стрелочником» того человека, который завершает череду поздравлений нашего юбиляра. Это…
Поздравление.
Я хочу вручить нашей гостье семафорные флажки проводников. (Вручает два флажка — красный и желтый.) Прошу вас просигналить «Поздравляем! Любим! Ура!» Напоминаю: правая рука вверху — «Поздравляем!», левая рука вверху — «Любим!», руки, разведенные в стороны, — «Ура!» (Гостям.) Прошу всех помочь нашей гостье. Она показывает движения, а вы расшифровывайте их значение.
Проходит игра.
Наш поезд неумолимо движется вперед, к очередному танцевальному переезду.
Проходит второй танцевальный блок.
Звучит музыкальное приглашение к столу. Слышен стук колес.
Ведущий.
На дне рождения принято говорить ответное слово. Мы не будем нарушать этой традиции, поэтому я передаю микрофон нашему юбиляру.
Юбиляр . Да, мне стукнуло 50!
Звучит музыкальная отбивка.
С каждым десятилетием все быстрее и быстрее мчится поезд по магистрали, которая называется «Жизнь». От станции «Рождение» до станции «Мудрость» у каждого своя продолжительность пути, свой километраж. Главное, чтобы поезд не заходил в тупик, всегда держал нужный ритм и шел в правильном направлении. Мне кажется, что голос железных дорог всегда положительно-утверждающий: да-да-да. Попробуйте, пожалуйста, повторить вместе со мной: да-да-да-да.
Вам благодарен, как всегда!
Гости.
Да-да-да-да!
Юбиляр.
Вас не забуду никогда.
Гости.
Да-да-да-да!
Юбиляр.
Душа у всех здесь молода?
Гости.
Да-да-да-да!
Юбиляр.
Пора нам выпить, господа!
Гости
. Да-да-да-да!
Юбиляр. За ваши поздравления и пожелания!
Звучит музыкальная отбивка.
Мой поезд мчится вперед. Надеюсь, что через 10 лет я приглашу вас в путешествие до станции «Мудрость», а чтобы вы не забывали о сегодняшнем вечере, дарю каждому из вас «огонек надежды», который зажигаю от большого фонарика начальника Экспресса хорошего настроения.
Звучит фрагмент песни «Какие наши годы» в исполнении М. Шуфутинского.
Именинник зажигает маленькие символические огоньки и вручает их всем гостям. Третий танцевальный блок.
Ведущий (поет на мотив песни «А все кончается»).
А все кончается, кончается, кончается,
А я желаю всем здоровья и добра.
Я говорю вам всем спасибо за внимание!
Не забывайте: наша жизнь всегда игра!
Пусть не затянутся минуты расставания.
Всем в добрый час! Да здравствует игра!
А все кончается, кончается, кончается,
И наступила расставания пора,
Друг другу гости на прощанье улыбаются,
А я желаю всем вам мира и добра.
Звучит финальная мелодия — фрагмент песни «На посошок» Н. Кадышевой.
Татьяна Маслова
Сценарий писался из следующих условий:
1. Имениннице исполняется 5 лет
2. Приглашены гости (дети возраста от 4 до 8 лет, 10 человек)
3. Место проведения (просторная комната, зал)
4. Необходим спортивный инвентарь и музыкальное сопровождение
(Сценарий писала свой, но некоторые задания и идеи брала из интернета, сайты не помню, но благодарю всех кто создает такие полезные методические материалы)
Здравствуйте, ребята!
"Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?. (Нет - дети стучат ногами).
Внука иль внучку водит он туда?
Отвечайте дружно. (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим. (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети. (Да).
День Рожденья - день веселый?. (Да)
Ждут вас игры и приколы?. (Да)
С юмором у вас в порядке?. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?. (Нет)
Именинницу поздравим?. (Да)
Или к бабушке отправим?. (Нет)
Ей подарим шоколадку?. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?. (Да)"
Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!
Ребята, а вы хотите попасть в страну сказок? (Да)
Для этого нужно сказать волшебные слова и несколько раз повернуться вокруг себя.
Звучит сказочная музыка «Песня Пьеро Мальвине»
Повторяйте за мной волшебное заклинание:
Маятник качается,
Сказка начинается.
Крибли, крабли, бумс!
И покружились.
Вот мы и оказались в сказочной стране.
И нам с вами предстоит путешествие по сказочной стране!
На нашем пути будет Тропинка загадок, Музыкальная река, Спортивный темный лес и мы придем с вами в Сказочное королевство.
Тропинка загадок - из разноцветного картона вырезаем следы человека и животных, раскладываем на полу в виде тропинки, по бокам можно положить толстые веревки или скакалки).
Музыкальная река - нам понадобиться ткань синего цвета и вырезанные из белых листов ноты (скрепить на ткани ноты в хаотичном порядке,но реку также можно нарисовать на ватмане, в виде волн и нот.
Спортивный темный лес - на ватмане рисуем дерево, на другом елку, вырезаем и прикрепляем к разным стульям, ставим по обе стороны.
Сказочное королевство - здесь я создала из двух ватманов Сказочное королевство, точнее замок, где дети могут по двое сфотографироваться.
А вот пройти все задания нам помогут письма от сказочных героев.
Ребята на нашем пути первое препятствие Тропинка загадок. И вот наше первое задание:
Звучит песня «Там на неведомых дорожках»
На полу под одним из следов лежит письмо с цифрой 1.
1 письмо
«Там на неведомой дорожке
Нам сказки приготовили
Загадки интересные.
Отгадайте поскорей
Наших сказочных друзей!»
1. Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор.
(Айболит)
2. У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?
(Буратино)
3. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет.
(Карлсон)
4. Появилась девочка в чашке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала,
И маленькую девочку от холода спасла.
(Дюймовочка)
5. Кто от бабушки ушел,
Кто от дедушки ушел.
По амбару метен,
На сметане мешен.
Ну-ка, дети не зевайте,
а загадку отгадайте.
(Колобок)
6. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
7. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее.
(Красная Шапочка)
8. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца
Трое их – и до чего
Друг на друга все похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)
2 письмо
Чтобы нам не заскучать,
Будем мы сейчас играть.
Я для вас прочту загадки,
Их вам нужно отгадать.
Море тёплое вокруг,
мы купались в нём,
и вдруг всех друзей как ветром сдуло, к пляжу подплыла. (Акула)
Про полёты позабыл,
крылья в ласты превратил,
рыбку ловит среди льдин антарктический. (Пингвин)
Вышел пруд из берегов,
распугав всех рыбаков.
В воду прыгнул и плывёт неуклюжий. (Бегемот)
В тихой заводи живёт,
ходит задом наперёд и
на дне среди коряг всё мечтает свистнуть. (Рак)
В сказках он всегда злодей,
нападает на людей и в козлятах знает толк – ненасытный серый. (Волк)
Уши у него смешные,
ноги толстые, большие,
хоботом гордится он, добродушный, мудрый. (Слон)
По садам частенько бродит,
насекомых разных ловит,
на игольницу похож маленький колючий. (Ёж)
Он почти что царь зверей
(близкий родственник царей,
когти точит не для игр полосатый хищник. (Тигр)
В жаркой Африке гуляет,
длинной шеей удивляет,
сам высокий, будто шкаф,
жёлтый, в пятнышках. (Жираф)
В ледяной воде болота
целый вечер бродит кто-то,
и не холодно ни капли долговязой грустной. (Цапле)
Дважды в год он в новых шубках,
всех в лесу боится жутко,
модный плюшевый красавец длинноухий робкий. (Заяц)
Может плавать в океане,
может ползать по саванне,
панцирь в клетку, как рубаха.
Кто же это?. (Черепаха)
Неприметный он совсем,
но поёт на зависть всем!
В дом воришек не пускать,
лаять, прогонять, кусать.
Всю науку назубок знает умненький. (Щенок)
В речке плавает бревно,
очень хочет есть оно.
Пасть зубастую открыл злой зелёный. (Крокодил)
Можно только удивляться,
почему её боятся?
Все визжат, кричат: «Кыш, кыш!»,
если вдруг увидят. (Мышь)
Кто с собой запасы носит,
пить неделями не просит и
настолько любит труд, что
горбатым стал?. (Верблюд)
Как здорово вы умеете разгадывать такие сложные загадки!
И мы с вами проходим Тропинку загадок, и наше следующее препятствие под названием Музыкальная река.
Но чтобы нам перейти это препятствие нужно найти задание в письме! Ребята, под каким следующим номером, должно быть письмо? (Правильно 3)
3 письмо
Необходимо по мелодии узнать сказку и героя из этой сказки. (Всю музыку-минусовку можно найти в интернете и скачать)
Песня крокодила Гены «Пусть бегут неуклюжи»
Кот Леопольд «Неприятность эту мы переживем»
Песня Антошки
Песня Чебурашки «Я был когда-то странной»
Песня Ежика и Медвежонка «Облака белогривые лошадки»
Песенка Винни-Пуха
Песенка мышонка «Какой чудесный день»
Песня Красной Шапочки
«Жили у бабуси два веселых гуся»
Следующим заданием нам приготовила музыкальная река:
«Но подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»
Звучит песня «Каравай-каравай).
Песня-игра имениннице «Каравай, каравай»
Ребята мы с вами прошли еще одно сложное препятствие и попадаем в «Спортивный темный лес». И где же спряталось наше письмо задание? (дети ищут письмо 4)
4 письмо
«Ты попал в спортивный лес
Много в нем тайн и чудес
Поиграйте, попляшите
И лес вы быстро пробежите»
1. Раскрась картинку (картинка должна быть самая простая,и мой выбор пал на Петушка)
На стуле лежит картинка. Нужно по очереди вам добежать и одну из частей раскрасить. Делать это нужно аккуратно, но быстро. Задание понятно? На старт. Внимание. Марш.
Ребята, как вы думаете, из какой сказки к нам попал Петушок? (ответы)
Два ведерка ставятся на одинаковом расстоянии от участников. Мы заранее сделали комки из белых листов. Каждому участнику дается по три комка. Нужно попасть "снежками" в ведерки.
3. Конкурс «Мыльные гонки».
Дети могут играть в команде и по-одному, смотря какое у вас количество детей. Конкурс простой, заключается в том, что дети соревнуются между собой, кто дальше выдует мыльные пузыри. Проводится «красная черта». Это может быть любой шнур или полоска. Под веселую музыку дети стараются выдуть мыльный пузырь так, что бы он долетел как можно дальше, в идеале – до черты. Мыльный пузырь можно продолжать дуть к черте даже когда он уже выдулся из круглого отверстия. Главное – что бы он не лопнул. Это простая и весёлая игра.
4. Дело в шляпе
Дети становятся в круг. Наденьте красивую шляпу на голову одному из детей. Как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот надевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выбывает и садится к сладкому столу, ждет остальных.
5. Веселая эстафета животных:
Первый этап – “Пингвин” – Участники передвигаются с одного конца комнаты в другую с зажатым мячом между ногами.
Второй этап – “Лягушка” – Участники прыгают как лягушки: то есть сперва приседают на корточки, потом привстают и опять приседают…
Третий этап “Кенгуру” – Участники преодолевают дистанцию прыгая вместе на двух ногах.
Четвертый этап – “Собачка” – Участники преодолевают дистанцию на четвереньках.
Пятый этап – “Рак” – Передвигаются пятясь задом.
Шестой этап – “Гусеница” – участники становятся друг за дружкой, подгибают правую ножку. Левой рукой держатся за плечо впереди стоящего участника, а правой за подогнутую ногу. И все вместе ребята доходят до финиша.
5 письмо
Ребята, посмотрите у нас осталось последнее письмо? С цифрой…. (ответы). А сколько исполняется нашей имениннице?. (5) верно. Молодцы. И когда все задания мы выполнили, мы попадаем в Сказочное Королевство! Здесь нас встречает замок с открытыми воротами в «Сказочное Королевство», рядом с которым можно сфотографироваться.
После фотосессии приглашаем вас к столу, а потом на детскую дискотеку.