Детские спектакли ко дню матери. Кукольный театр для школьников: сценарии ко дню матери

Презентация
На сцене: Зал затемняется, в центре стоит бутафорская кроватка, в ней «спит» девочка с куклой, горит ночник, освещая центр зала. Кроватку качает «Мама» в платке поет колыбельную. После первого куплета встает, снимает платок, надевает его «дочке», уходит. Девочка поднимается, завязывает «мамин» платок, качает кроватку, укладывает куклу и продолжает петь ту же песню.
Уважаемые читатели, если вы считаете, что ваш труд должен оплачиваться выше, вы всегда можете найти вакансии агентств, которые занимаются организацией праздников и корпоративных мероприятий, подробности на сайте 1000job.ru — Тысяча job.

Ведущий, ребенок, бог)
Ведущий: -За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
Ребенок:- Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен?
Ведущий: Бог ответил:
Бог: — Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.
Ведущий: -Ребенок задумался, затем сказал снова:
Ребенок:- Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья.
Ведущий: Бог ответил:
Бог: — Твой ангел будет петь, и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив. –
Ребенок:- О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – – А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе?
Ведущий: Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:
Бог: — Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться.
Ведущий: Затем ребенок спросил: —
Ребенок:- Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?
Бог: — Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.
Ребенок:- Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя… —
Бог: Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой.
Ведущий: В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
Ребенок:- Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела? –
Бог: -Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама.

«Аве, Мария». На его фоне читают слова (из-за кулис):

Встаньте, все как есть! Примите стоя
Сохраненное в простой красе
Слово это — древнее, святое!
Встаньте!.. Распрямитесь! Встаньте все!
Как леса встают в часы рассвета,
Как травинки к солнцу рвутся вновь.
Встаньте все, заслышав слово это,
Будто к вам пришла сама любовь!
Слово это — зов, и заклинанье,
И молитва в дальней стороне,
Слово это — первый луч сознанья,
Стон последний гибнущих в огне.
В этом слове — сила бескорыстья,
Доброта, которой жизнь светла,
То, о чем чуть слышно шепчут листья,
То, о чем звонят колокола
Слово это навсегда пребудет
И, пробившись сквозь любой затор,
Даже в каменных сердцах пробудит
Потаенный совести укор.
Слово это и целит, и ранит.
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!.. Я произношу его:
`МАМА!`

Выход ведущих, под музыку Фанфары

ВЕДУЩИЙ 1: Добрый день, уважаемые гости! Сегодняшний праздник мы посвящаем самому дорогому и любимому человеку каждого из нас, Маме!
ВЕДУЩИЙ 2: Не так давно, с 1994 г., в нашей стране отмечается праздник, «День матери», но он уже стал традиционным.
ВЕДУЩИЙ 1: День матери — это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.
ВЕДУЩИЙ 1: Для вас поет вокальная группа «Шубяночка- Россияночка»

ВЕДУЩИЙ 2: Слово для приветствия и поздравления предоставляется главе сельсовета С.И.Лобуренко …..
ВЕДУЩИЙ 1: Свой музыкальный подарок дарит

Песня
Звучит музыка
Вбегает Карлсон (в руках у него руль, он громко гудит)
Ведущий2: Здравствуй, Карлсон! Постой, остановись, не торопись!
Карлсон: Здравствуйте, ребята! (кланяется)
Мальчишки и девчата! (здоровается с каждым ребенком)
Здравствуйте мамы, милые дамы!
(Весело): Привет друзья, а вот и я!
Узнали верно, вы меня!
Я здесь мимо пролетал,
И вас в окошко увидал.
Красота, кругом уют,
Знать меня здесь ждут!
Я – мужчина, хоть куда,
И прилетел к вам в гости я.
Где варенье-угощение?
Может это день рожденье?
Ведущий 1: Дорогой, Карлсон, у нас праздник. Мы поздравляем наших женщин с Днем Матери.
Карлсон: Ох, беда, беда, огорчение. Как же я, мужчина в самом расцвете сил, мог забыть про такой праздник… Да и подарков не приготовил. Зато я прилетел не один со мной ребята из нашей школы. А они- то наверняка что-нибудь приготовили. Встречаем их бурными аплодисментами.
(Дети поднимаются на сцену)
Карлсон: Дорогие наши мамы, в этот праздничный день,
примите слова поздравления от самых маленьких детей.
1й: Динь-ди-лень!
2-й: Динь-ди-лень!
3-й: Добрый день!
4-й: Добрый день!
5-й: Постучался праздник в дом, где мы весело живём.
6-й: Распахните глазки шире – пришёл праздник лучший в мире.
Вместе: Поздравляет детвора родных мамочек. Ура!
1й-Мама- это небо! (руки вверх)
2й-Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
3й-Мама- это счастье! (руки к груди)
4й-Мамы — лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
5й-Мама – это сказка! (большой палец вверх «Во! »)
6й-Мама- это смех! (смеемся, улыбаемся)
7й-Мама – это ласка (гладим себя по голове)
8й-Мамы — любят всех! (шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам)
Учитель: Мы сейчас для мамы песенку споем,
С днем матери поздравим,
Поцелуй пошлем! (все вместе шлем воздушный поцелуй)
Исполняют песню «Ах, какая, мама!»
(Дети уходят в зал)
Карлсон: Вот спасибо детки, выручили меня.
А сейчас отгадайте загадку мою:
Есть в нашем мире слово вечное, короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе, оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое, ни с чем на свете несравнимое!
Дети: Мама!
Карлсон: Мама! Сколько в этом слове тепла, нежности. Как хорошо, когда рядом мама! Мама — это наша защита, это наша забота, это наш друг, это самое дорогое, что у нас есть.
Сейчас я предлагаю поиграть. Я буду задавать вопросы, а вы все хором отвечать. Договорились?
— Кто пришёл ко мне с утра? Все: Мамочка!
-Кто сказал: «Вставать пора? » Все: Мамочка!
-Кашу кто успел сварить? Все: Мамочка!
-Чаю в чашечку налить? Все: Мамочка!
-Кто косички мне заплёл? Все: Мамочка!
-Целый дом один подмёл? Все: Мамочка!
-Нежно кто меня обнял? Все: Мамочка!
-Кто меня поцеловал? Все: Мамочка!
-Кто ребячий любит смех? Все: Мамочка!
-Кто на свете лучше всех? Все: Мамочка!
Карлсон: Молодцы! Конечно же, это наши ласковые и нежные мамочки.
Ведущий 2: Свое поздравление мамочкам дарят ребята второклассники.
Учитель: Кто на лесенке сидел, Кто на улицу смотрел. Дима ел (держит пакет с чипсами) Саша играл Кирилл мелками рисовал. Дело было вечером, Делать было нечего. Вот проехала машина. Кот забрался на чердак. Тут сказал ребятам Дима Просто так…
Дима: А у меня в кармане чипсы. А у вас?
Оля: А у меня в кармане клипсы. А у вас?
Саша: А у нас сегодня кошка, Родила вчера котят. Котята выросли немножко, А «Китикет» есть не хотят!
Кирилл: А у нас на кухне газ. А у вас?
Данил: А у нас микроволновка. Ловко?
Лера: А из нашего окошка Рынок весь, как на ладошке. Каждый день смотрю и жду… Площадку детскую хочу!
Саша: А у нас был тихий час – Это раз. Яма есть среди двора – Это два. А в-четвертых наша мама Завтра едет в Новосиб, Привезет товары мама – Всех на рынок пригласит.
Ведущий: С лесенки ответил Вова…
Вова: Предприниматель мама? Клево!
Оля: А вот у Миши, например, мама милиционер!
Саша: А мама Юли, мама Димы – продавщицы в магазинах!
Дима: А у меня простой ответ — моя мама логопед!
Ната: Всех важней…
Ведущий: Сказала Ната…
Ната: Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель? Точно не предприниматель!
Вова: А у Алены и Ивана бухгалтерами обе мамы!
Дима: А у Вали и у Кати мамы в школе преподаватели!
Ведущий: И сказал Кириллка тихо…
Кирилл: Моя мама не портниха, Не кассир, не контролер, Мама просто режиссер.
Ведущий: Отозвался первым Вова…
Вова: Мама-праздник?! Это клево! Повар делает компоты. Это очень хорошо! В бухгалтерии отчеты, Это тоже хорошо! Доктор лечит нас от кори, Есть учительница в школе. Мамы всякие нужны, Мамы всякие важны.
Все: Ну а мамы наши всех милей и краше!
Ведущий 2: Для вас, милые женщины с великим именем – мама наш следующий музыкальный номер.

Ведущий1: Наверное, каждый согласится с тем, что нет ничего прекрасней радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему у нее на груди. Нет ничего тревожнее бесконечных бессонных ночей и несомкнутых маминых глаз.
Ведущий2: Мамы всегда горят сами и освещают путь другим. Они полны нежности, беззаветной любви, а их руки творят на земле добро.
Ведущий1: Так с чего же начинается мама?
Ведущий 2: А мама начинается вот с этого волшебного дома!
(«ВОЛШЕБНЫЙ ДОМ».)3класс
1 ученик: Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
2 ученик: А на самом деле счастье –это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
3 ученик Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
4 ученик Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…
1ученик Счастье –это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
2 ученик Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек…
3 ученик Счастье –это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
4 ученик Ссадины и раны. Синяки на лбу… это постоянное «Что» да «Почему?»…
1 ученик Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
2 ученик: Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
3 ученик Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
4 ученик: Брызги по всей ванной, пена на полу…
1 ученик: Кукольный театр, утренник в саду…
2 ученик: Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого,
ВМЕСТЕ: У кого есть дети!
3 ученик Гордимся мамами всегда,
О них всегда мы помним,
4 ученик В честь их побед, в честь их труда,
Мы танец свой исполним.
Танец
На сцене 4 класс
Мальчик: Ты знаешь, я слышал, что все девочки хотят поскорей вырасти, чтобы потом выйти замуж.
Девочка: Ну, конечно! А кто из нас не хочет получать подарки, цветы, конфеты…
Мальчик: Ты так считаешь, что став женой и мамой, ты будешь только наряжаться, есть конфеты и получать подарки?
Девочка: А разве может быть по-другому?
Мальчик: А вот статистика одного журнала, который приводит такие цифры:
1-й В среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов.
2-й В течение жизни мамы, готовят 500 видов самых разнообразных блюд.
3-й А еще они стирают груды белья. Если сложить все постиранное белье за всю жизнь, то получится гора по высоте с Эльбрус.
4-й Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара.
1-й Мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют.
Радуются и огорчаются.
2-й А еще мамы плачут. Мамины слезы — это море или даже океан, который можно назвать океаном грусти.
3-й А еще быть мамой – значит видеть счастливые глаза своих детей!
4. Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда.

1. Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!

Улыбки мы ваши добрые
В огромный букет соберем
Для вас, дорогие мамочки,
Мы песню сегодня споем.
Песня

Ведущий 1: Добрые, милые, радушные, прекрасные во всем женщины – для вас наш музыкальный номер.
Карлсон: Молодцы, ребята! А теперь хочу поиграть с вами и вашими мамами. Дети, вы же мои друзья! А сладости у вас есть!

Ведущий 2: Карлсон, мы знаем, что ты очень любишь варенье, конфеты и шоколад, но от сладостей портятся зубы, поэтому для веселой игры мы приготовили йогурты.
Игра «Накорми маму»

(Играют сразу 2-3 пары.)

Карлсон: Уважаемые мамы и бабушки, ваши детки будут кормить вас йогуртом.
(Ребенок садится на стульчик напротив мамы, у него в руках баночка с йогуртом и ложечка, можно приготовить салфетки. Ребенок аккуратно, по команде начинает кормить маму. Победит тот, кто сделает это быстро и аккуратно. В игре может участвовать и Карлсон) .

Карлсон:Дети, мне было с вами и вашими мамами очень интересно! Поэтому хочу детей угостить конфетой! Вот она какая красивая (достает и показывает)
Ведущий 1: Подожди, Карлсон! Ведь ребят много, а конфета у тебя одна. На всех не хватит, что делать?
Карлсон: А моя конфета непростая, а с секретом. Вот смотрите (Открывает, а там много конфет.) Вот теперь на всех конфет хватит.

(Карлсон под музыку раздает конфеты детям

Карлсон: Дорогие мамы, бабушки оставайтесь всегда неповторимыми и желанными, самыми красивыми и добрыми. Пусть в ваших глазах сияют скромность и мягкость, кротость и нежность – те качества, что придают вам столько прелести и очарования. Пусть вам всегда светит звезда счастья и любви! А мне пора улетать. Что- то я уже проголодался. Пора подкрепиться.
Выходят ведущие
Ведущий 2: На этом наш праздник не заканчивается. И мы ещё раз говорим вам, мамам: «Вы – самое прекрасное и дорогое, что есть у каждого человека». Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем сердце всегда звучит музыка любви, доброты, счастья и детского смеха.
песня

Ведущий 1: В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей! Именно вы своей теплотой и лаской учите всегда быть добрыми и чуткими. Уважения и признательности достойны бабушки за их любовь к внукам.
Ведущий 2: Мы верим вам и любим вас. Для многих детей бабушка стала второй мамой. Пусть вам живется тихо и мирно. А мы постараемся не огорчать вас по пустякам.
Ведущий 1:Ни шагу к старости,
Ни часу в горести.
А только в радости
И только в бодрости.
Ведущий 2:
Желаем, чтоб спутником было здоровье,
Чтоб в дверь не стучала беда.
Желаем успеха, семейного счастья
И бодрости духа всегда.!
Ведущий 1:
Пусть этот день морщинок не прибавит,
А старые разгладит и сотрёт.
Здоровье укрепит, от неудач избавит.
Побольше радости и счастья принесёт.

Для вас прозвучит песня про бабушку.
Смотрите и радуйтесь вместе с нами.

Ведущий 2: В нашей школе прошла акция «Пятерки для мамы» Главный труд ученика учеба. Сегодня подводя итоги мы посмотрим, как же наши дети потрудились.
Для награждения победителей акции «Пятерки для мамы» слово предоставляется

Примите в подарок песню

Ведущий 1: Сегодня, в этот праздничный день – день самого родного, день святого человека, Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба – быть матерью.

Ведущий 2: В наше непростое время родить и воспитать одного ребёнка – это уже поступок, а вырастить троих и более детей – это подвиг! В нашем селе есть такие мамы — героини. Их у нас-30 Детей в этих семьях-?
Желаем здоровья, любви и тепла,
Чтоб жизнь интересной и долгой была,
Чтоб в доме уют был, любовь и совет,
Чтоб дом защищён был от горя и бед.
Ведущий1: В этом году в нашем селе родилось 14 малышей. Поздравляем мам с прекрасным событием -рождением детей. Здоровья вам и вашим малышам.
Для вас поют дети
Ведущий 2: Сегодня хочется выразить слова благодарности и уважения матерям, чьи сыновья отдают долг Родине, Отечеству. И тем чьи сыновья недавно вернулись домой.Низкий поклон вам….

Ведущий1: Мама, мамочка… Как мы привыкли к тому, что она просто есть, и Всё! Порой мы забываем, есть где-то человек, который ежеминутно думает, помнит о нас, волнуется, по первому зову бросается на помощь поддержать, успокоить, отдать целиком своё сердце.
Стихотворение «Заболела мать»
Ведущий 2: Благодарим, родные за заботу
За каждый вздох ночной у изголовья.
За то, что наши души вы охотно
И свято наполняете любовью.

Ведущий1: Простите нас за каждую морщинку.
Ведь из-за нас бывает вам несладко!
Простите нас за каждую слезинку
С родной щеки утертую украдкой.
Ведущий 2: Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам все родные мамы
За то, что вы на свете есть!
Ведущий1: Повинуясь сердца повеленью.
Я в глаза, родная, посмотрю…
Опущусь тихонько на колени
И скажу тебе: «Благодарю…»

Сценка “Праздник каждый день” Сцена первая
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Мама: Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Сын: Ничего на свете лучше нету,
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду,
Только это мне для счастья надо.
ля- ля- ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
Дочь: Мой сосед не спит, не ест —
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои — сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая — растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?… Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!(Обнимает детей)

Ведущий2: Дорогие наши мамы, бабушки. Мы еще раз хотим поздравить вас с Днем матери и пожелать вам:
Ведущий1: Пусть в свете дней потухнут все печали,
Пусть сбудутся все материнские мечты.

Ведущий2: Желаем, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом доброты.
песня
(Звучит фонограмма песни «Родительский дом» Все выходят на авансцену, берутся за руки, подняв их, вверх покачивают ими в такт музыки. Музыка стихает).

Голос за кадром: Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица.
Но она не уснет, продолжая нас ждать.
Я сегодня хочу от души поклониться

Той, которая жизнь подарила нам в муках,
Той, что с нами порой не спала по ночам,
Прижимали к груди ее теплые руки,
И молилась за нас всем святым образам.
Той, которая Бога просила о счастье
За здоровье своих дочерей, сыновей.
Каждый новый наш шаг для нее был как праздник,
И больнее ей было от боли детей.
Из родного гнезда вылетаем, как птицы,
Поскорее нам хочется взрослыми стать.
Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской по имени МАТЬ!
1-й уч. Мы кланяемся всем матерям за беззаветную любовь.
2-й уч. Доброту. За руки, которые творят на Земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом, делают счастливой.
3-й. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг.
4-й. Кланяемся вам за вашу заботу.
5-й. За понимание и терпение.
6-й. За вашу сердечность и за то, что вы у нас есть.
Дети, стоящие на сцене, кланяются и уходят.
Ведущий1: Дорогие мамы! Мы ждем вас в нашем гостеприимном зале снова и снова, и очень надеемся, что сегодня нам удалось подарить Вам несколько замечательных мгновений, приятных минут в Ваш праздник!
Ведущий2: Мир вашему дому! Спасибо, что в этот праздничный вечер вы были вместе с нами! До свидания, до новых встреч!



СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ МАТЕРИ

Эпиграфы к мероприятию (на доске):


  1. Что ты делаешь для родителей, то ожидай и от детей своих. (Пословица )

  2. Почтительный сын тот, кто огорчит свою мать только своей болезнью. (Конфуций )

  3. Мать – единственное божество, которому поклоняются все. (Э. Легуве )

  4. Мама-это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей. (У. Теккерей )

  5. Почитай мать, как землю родную. (Пословица )

  6. Плоха та птица, которой свое гнездо не мило. (Пословица )
Чтец : Р. Гамзатов Отрывок из поэмы «Берегите матерей!»

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо.

В нем – итог всего. Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его:

МАМА. (все дети хором: «МАМА»)

Ведущий: « Самое прекрасное слово на Земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не останется равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. и чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь». Зоя Воскресенская

Монтаж: любые стихи о маме (5-6 чтецов)

Ведущий: Мы дарим песню «Мама»

Ведущий: Мы составили «Словарь волшебных слов», который посвятили нашим мамам.

Моя мама самая - бескорыстная, веселая, великодушная, вежливая, внимательная, добрая, доброжелательная, дорогая, единственная, заботливая, замечательная, классная, красивая, любимая, ласковая, милая, модная, неповторимая, нежная, обаятельная, опрятная, очаровательная, отзывчивая, прекрасная, приятная, родная, смешливая, сострадательная, смелая, скромная, стильная, строгая, симпатичная, современная, трудолюбивая, трепетная, умелая, чудесная, щедрая, эрудированная, юморная, одним словом – супер - Мамы!

Ведущий: А теперь мы рады представить вам спектакль «Мама для мамонтенка» (презентация)

Песня «Мамонтенка».

По синему морю к зеленой земле
Плыву я на белом своем корабле,
На белом своем корабле, на белом своем корабле.
Меня не пугают ни волны, ни ветер,
Плыву я к единственной маме на свете,
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.
Скорей до земли я добраться хочу.
Я здесь, я приехал. Я ей закричу.
Я маме своей закричу, я маме своей закричу.
Пусть мама услышит, пусть мама придет,
Пусть мама меня непременно найдет.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.

2 часть вечера

Выход с танцем-импровизацией под песню Бабы Яги.

В куплете музыка медленная, мелодичная, в припеве - динамичная, танцевальная.
Слова там примерно такие:

Ягою пугают детишек,
Мол, съест, не оставит костей.
Фантазии, видно, излишек
У них, шибко умных людей.

Припев:
А я, бывало, баньку иистоплю,
А я, бывало, чаем напою.
И дам клубочек ниток на дорожку.
За что не любят бабушку Ежку?
Эх, за что ж не любите бабушку Ежку?

БАБА ЯГА: Так-с, так-с, так-с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали.
"Пусть старушка посидит на печи,
Да лопает калачи.
Мы ж без нее хорошо оторвемся,
Да еще над ней посмеемся!"
Это что за несправедливость такая?
Сейчас вам всем дам трепака я!
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались.
И на праздники они не приглашались?

Ведущий: У тебя, дорогая Яга,
Мы все просим прощения!
Прими же от нас извинения.
В знак глубочайшего к тебе уважения.
Нам ведь сорока на хвосте принесла,
Будто ты в командировке была...

БАБА ЯГА (перебивая): Что-то слабые у вас отмазки,
Отговорки словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку,
Да зажарю, а что в ней проку!?
Не обижайте бабусю,
И вам еще сгожуся!
Могу я петь и плясать,
Сказки рассказывать, крестом вышивать,
Могу в догонялки, прыгалки, салки...
Могу развлечь весь честной народ,
Да построить всех в хоровод.
В общем, кто со мной,
Тот просто супергерой!
(заметив мамочек)
Что за чудо дамочки,
Суперские мамочки,
Красавицы Сосновоборска,
Выглядят что надо!
Но не будем мы болтать,
Буду я вас развлекать!
Ох, как найдет на меня вдохновение,
Я всё стихами да стихотворениями....
А давеча не спалось, так я что только не насочиняла,
Всяких там заданий вам да испытаний!
А чегой-то маловато мамочек? Их что, Кощей на завтрак съел?
(ответы детей)

Жаль, что не смогли прийти все. А давайте нарисуем коллективный, ну общий портрет наших мам!

Ведущий: Давайте и мы весело проведем время. Делимся на две команды: « Дочки матери», «Мамули – лапули» (мамы мальчиков).

Конкурс «Коллективный портрет» .
Для конкурса потребуется: 2 листа ватмана, 2 маркера, шпаргалка-подсказка, что рисовать.
У нас была такая последовательность:
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.

БАБА ЯГА: Что ж, я вижу не в первый раз, что ваши мамы просто класс!
Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мать может узнать своего ребенка из тысячи. Так? Вот мы и проверим. Подь суды (приглашаю маму), дитятю своего прихватить не забудь. Я сейчас поколдую. Сделаю маму незрячей, а ребенка неговорящим.

Конкурс «Найди ребенка» . Найди свое родное чадо. На ощупь определить своего ребенка из 5 вариантов на время кто быстрей. Мама с завязанными глазами ищет своего ребенка среди других. Можно пошалить - переодеть ребенка. Я со второй мамой так и поступила, чем вызвала веселье зрителей. Нежные мамины руки 5 мам определить свою с завязанными глазами

БАБА ЯГА: Ой, и правда нашли, вот что материнское сердце делает! Интересно, а трудно быть мамой? А что самое сложное? (ответ мам и детей) Как нам с этим разобраться? А поможет всё понять сценка "Три мамы", которую приготовили ребята.

Сценка “Три мамы”

Ведущий:

Часто, дети, вы упрямы,
Это каждый знает сам.
Говорят вам часто мамы,
Но не слышите вы мам.
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила:

Таня: (обращаясь к кукле )

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками, просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушки.

Ведущая: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:

Мама-врач:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать!” – кричала бабуля ни раз,
А ты отвечала: “Сейчас, да сейчас”.
С этими дочками просто беда
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий:

Тут бабушка – мамина мама пришла.
Пришла и спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице, за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же весь день сидеть без обеда,
Уж доктором стала, а всё непоседа,
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Таня, мама, бабушка – хором: – Ох, как не просто быть мамами!

БАБА ЯГА: Да, детей растить - не по грибы ходить, не добрых молодцев губить. (обращаясь, понизив голос, к детям) Подозреваю я, ребятишечки, дорогие девчонки и мальчишечки, что ваши мамы не всегда бывают такие белые и пушистые. Небось, и придирчивыми, и приставуче-лупучими, ужас какими вреднючими бывают. Вот сознайтесь, слышите по утрам: "Поторапливайся, побыстрее!.." И олухами поди называют? Во как! Мне ваши слова как бальзам на душу. Ну, мои сладенькие детки, я за вас мамочкам вашим отомщу. Я вот им дам заданьице, пусть попробуют справиться!

Конкурс «Собери портфель» . Если завтра в школу вспомнить расписание на … (вытягивают день недели) На скорость мамам написать расписание на день недели, который они вытянут. (Как вариант Их надо знать в лицо Фотографии учителей предметников)

БАБА ЯГА: А рассказчицы сказок среди мам есть хорошие? Мне нравится на ночь послушать историю какую-нибудь. А ваши мамы умеют? Ой, придутся мне рассказчицы по душе, уволоку с собой в чащобу. Сейчас-сейчас, поглядим, так ли они хороши, как вы про них говорите. Мамы должны будут прочитать, да с выражением, а вы детвора угадать сказки. Только сказочки не простые, а перепутанные! Значит мамочки читают, ну а зрители вникают.
Конкурс "Узнай сказки".
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад лист с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.

1.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")

2.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")

3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
Вдущий: Дети приготовили частушки нашим мамочкам

Частушки (исполняют дети).

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
Вот почистить раз в году

Я решил сковороду.
А потом четыре дня,
Не могли отмыть меня.
В кухне веник я нашла

Всю квартиру подмела.
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Папа мой купил машину
Я ему решил помочь.
Взял я тряпочку и мыло
Папе я утёр ведь нос.
За меня не бойся, мама
Я со стула не свалюсь.
Ну и что, что я качаюсь,
Я за чашку ведь держусь!
Причитает громко мама:
– Как меняется программа!
По тетрадкам сына Васи
Не пойму, в каком он классе.
– Дневника, сынок, не видно,
Потерял его опять?
– Нет, я дал его Серёге,
Своих предков попугать.
– Почему твои задачи
Решены опять отцом?
– Так ведь мама не успела,
Занималась холодцом.
Мы частушки петь кончаем
И сегодня обещаем
Слушать вас всегда, во всём,
Утром, вечером и днём.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Конкурс МЫСЛИ НА РАССТОЯНИИ
БАБА Яга: Дети и родители иногда достигают такого взаимопонимания, что могут читать мысли на расстоянии. Посмотрим, удастся ли это нашим участникам. Мам я чуть позже попрошу выйти из зала на 3 минуты. За это время их дети должны будут нарисовать одну пословицу, не используя ни единой буквы. Они могут рисовать животных, людей, стрелочки, любые предметы. Глядя на рисунок своего ребёнка, каждая мама должна прочесть пословицу. За правильно угаданную пословицу команда получит 5 баллов, за неправильный ответ - 0 баллов.

Ведущий: Пока мы подводим итоги конкурсов. Посмотрите сценку «А у Вас?»

Д1 А у нас был практикант! Это раз!
Написали мы диктант! Это два!
В-третьих, мы читали книжку,
Там про одного мальчишку,
Изобрёл он вертолёт –
Летает задом наперёд! А у вас?
Д2 А у нас Наташка – плакса,
У неё в тетрадке клякса.
Натка целый день ревёт,
Кляксу Натка не сотрёт! А у вас?
М1 А у нас Васильев Петя,
Он сильнее всех на свете:
Двум мальчишкам нос разбил –
Папа в школу приходил!
М2 А мой папа чемпион!
Ходит он на стадион.
Он кидает кверху гири -
Будет самым сильным в мире!
Д1 Хоть мужчины и сильны,
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!

Д2 Борщ варить вам не охота!
Не поджарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет

М3 От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Д3 Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор "потребляя”,
Вы ложитесь на диван.

М3
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь ты мужчин.
То и дело льёте слёзы
М1 И к тому же без причин.
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме голова
Д
Мама в доме – шея!
Ведущий объявляет итоги, поздравляет победителей, приглашает всех в мамино кафе с фирменными семейными блюдами. Все вместе поют песню “Неприятность эту мы переживём”.

Песня “Неприятность эту мы переживём”.

В небесах высоко ярко солнце светит
До чего же хорошо жить на белом свете!
Если вдруг грянет гром в середине лета,

Мелкий дождь бьет в окно, хмурится природа,
Но известно давно– нет плохой погоды
Всё желтеет кругом и уходит лето,
Неприятность эту мы переживём.
Я иду и пою обо всём хорошем.
И улыбку свою я даю прохожим.
Если в сердце чужом не найду ответа
Неприятность эту мы переживём.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ:

Ф.Алиева:
Материнский наказ.
Немало, сын мой, будет в жизни сложной
Нападок разных, сплетен и интриг;
Не опускайся до людей ничтожных
Не обращай внимания на них.
Владей собой. Укус клопа не страшен.
Неси во всем достоинство свое
Горох на сковородке вон как пляшет,
А все ж не сможет расколоть ее!
Еще запомни, сын, такой наказ:
Берись за дело с разумом и толком
Услышав песню, не спеши с восторгом
Тотчас пускаться в пляс и перепляс.
Судить людей остерегайся
Нельзя смеяться над несчастным
Помочь сумеешь – помоги
Свою ты веру – береги
Сынок родимый.
Мальчик кровный
Люби ты жизнь
Как я люблю.

«Конкурс портретов» (на доске заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны себя узнать).
Проводится игра «Угадай крупу»

(разная крупа насыпана в мешочки, ребята на ощупь определяют название круп).

Проводится игра «Собери крупу по тарелочкам»

(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать

Игра со зрителями. Назовите песни, где встречается слово “мама”.

Конкурс пятый “Музыкальный”. Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:

 кошачий табор;

 группа маленьких поросят;

 ансамбль бродячих собак;

 капелла коров;

 куриная вокальная группа;

 гусиный хор.

Конкурс шестой “Косички”. Нужно прицепить как можно больше резиночек к волосам девочки всего за одну минуту.
Блиц-конкурс “Что я знаю о маме”.

От каждого класса по 1 человеку. Вопросы задаются по очереди:

1–как зовут маму (полностью ФИО);
2 – когда у мамы день рождения;
3 – какого цвета глаза у мамы;
4 – сколько маме лет;
5 – как зовут мамину маму;
6 – любимые мамины цветы;
7 – любимые мамины духи;
8 – мамино увлечение. Угадай событие фото из архива

Сценки к празднику День матери с участием 2 человек: мамы и сына, которые можно легко разыграть.

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

2.Сюжет сценки. Урок географии, учительница и ученик-пятиклассник.

Тема урока компас и ориентирование по нему. Ученик ничего не понимает, а учительница пытается объяснить ему:
- Вот смотри! Это – компас, по нему можно определить, где какая сторона света! Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке – это север, справа – восток, слева – запад, а сзади что?
Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит:
- А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах!

3.Сценка «Помощник».

Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима, что случилось?
Дима: Ничего!
М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
Д.- А потому что он был грязный.
М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
-Ты и пыль вытер?
Д.- Вытер!
М.- Сам!
Д.- Сам!
М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?
Дима.- Просто так. Убрал и всё.
М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М.- Сам?
Д.- Сам.
Мама падает в обморок.
Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)

4.Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.

Входит мама с тяжёлыми сумками.
Сын: Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…
Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!

Краевой конкурс на лучший сценарий внеклассного мероприятия,
посвященного празднованию Дня Матери в России.
Сценарий внеклассного мероприятия
«Берегите мам!»
Жанр: кукольный спектакль
Автор работы: Балакшина Л.А.
Должность: учитель русского языка и литературы
Школа: МОУ ООШ № 99
Населенный пункт: Г.Сочи, п.Лазаревское
Наименование муниципального образования:
Примечание.
Я классный руководитель в 8 «А» классе. С 6 класса мы являемся шефами над 1, а сейчас 3 «Б». Мы с детьми долго думали, в какой форме для малышей проводить серьезные беседы, которые были бы понятны, доступны и надолго запомнились бы нашим подшефным. Как рассказать малышам, например, о действующем в Краснодарском крае законе №1539?
Думали-думали, пока кто-то из детей не предложил организовать кукольный театр. Идея понравилась. Какие-то куклы шили сами (в Интернете на многих сайтах подробно рассказано, как это сделать), какие-то я покупала, а некоторые, например, куклу Бабы-Яги делали на заказ. Придумывали и создавали декорации. Сценарии обычно я писала сама, но всегда обсуждала их с детьми, советовалась. Если тема была не слишком сложной, доверяла писать сценарий учащимся.
Оказалось, что форма кукольного спектакля отличается целым рядом преимуществ: 1) доступностью;
2) легким запоминанием каких-то сложных вещей;
3) развитием творческих, актерских, речевых способностей учащихся;
4) интересно и восьмиклассникам, и учащимся начальной школы.
Если кажется, что все это очень сложно, то поверьте, вовсе нет. Главное начать.
Ко Дню Мамы мы с детьми подготовили спектакль-сказку: «Берегите мам!»
Кукольный спектакль-сказка: «Берегите мам!»
Действующие лица:
Матушка
Иванушка
Баба-Яга
Дед ВсеведСказочница
Пес Шарик
Кот МурлыкаВорон
Сцена 1.
Сказочница(напевно): В некотором царстве, в некотором государстве, близко, далеко ли, где точно, и сама не ведаю, может за тридевять земель, а может и в вашем царстве-государстве жила-была женщина (появляется из-за ширмы матушка, кланяется) и был у нее сынок Ванечка, такой озорник, такой неслух, ох-ох-ох (сказочница исчезает, появляется Ванечка).Матушка: Ванечка, сынок, помоги мне немного по хозяйству: пол подмети, посуду помой.
Иван: Не буду! Что я девчонка?!
Матушка: Пойдем тогда со мной в лес, хворосту принесем, печь затопим. А то в избе совсем холодно.
Иван: Лень мне. Ну, мама, отстань! Сходи сама.
Матушка: Ох, Ваня, Ваня. (Горестно вздыхает и уходит).
Иван (радостно): Ушла! Как хорошо! Можно на печке поваляться, в потолок поплевать, или мух посчитать. А то мать пристает (передразнивая): «Ваня, сделай то. Ваня, сделай это. Учись, Ваня». А я не хочу! Мне лень!
Сцена 2.
Сказочница: В лесу дремучем, в самой чаще в избушке на курьях ножках жила Баба-Яга. Любила она по свету летать и всем пакостить. И особенно не любила она капризных и неблагодарных детей.
Баба-Яга (сердито): И чего любить этих обормотов? Орут, пищат, вечно чего-то требуют. И то им дай, и это купи… Тьфу. Единственное, на что годятся, так мне на обед. А мамочки их любят. (Притворно ласково) Ах, сыночек. Ах, доченька. (Гневно) Зла не хватает!
Матушка (из-за ширмы тихо поет): Во поле березка стояла,
Во поле кудрявая стояла.
Люли, люли стояла,
Люли, люли стояла.
Баба-Яга: Это еще кто? Кто посмел в моем лесу хозяйничать?
Матушка (с вязанкой хвороста за спиной): Здравствуйте, бабушка.
Баба-Яга: Здравствуй, касатка. Кто такая? Зачем пришла?
Матушка: За хворостом. Холодно в избе, сыночек Ванюша заболеть может.
Баба-Яга: Ах, сыночек?! А что же сама хворост собираешь, али Ваняшка твой помочь не мог?
Матушка: Ничего, я как-нибудь сама.
Баба-Яга: Жалко значит сыночка-то?
Матушка: Кто, кроме матери пожалеет?
Баба-Яга: Любишь его! А за что?
Матушка: Разве детей за что-то любят? Странная ты бабушка. Сын он мне!
Баба-Яга: Не бережет он тебя! За какие-такие заслуги ему такая мать? А вот не будет у него мамы! (Звучит зловещая музыка из оперы «Руслан и Людмила»). Ну-ка быстро повернись, женщина в березку обратись. Кригли-крагли-тарабабри. (матушка исчезает, на ее месте появляется с синей ленточкой березка. Баба-Яга зловеще хохочет).Сцена 3.
Сказочница: А Иван-то пока беды не чует. Лежал-лежал на печи, заснул, а как проснулся…
Иван: Мама, мам. Я есть хочу! (Пауза). Мам, в избе совсем холодно! Мама, почему ты молчишь?!
Кот: Мяу, а хозяйка еще из леса не возвращалась.
Пес: Ох, чую беда случилась.
Иван: Как это не вернулась? Я же весь совсем голодный! И холодно.
Кот: Что плохо без мамы?
Пес: Страшно?
Кот: А кто маму обижал?!
Пес: Кто совсем не помогал?
Кот: Одну в лес отпустил?
Иван: Я больше не буду.
Кот: Поздно спохватился.
Пес: Маму выручать надо.
Иван: Скорее в лес!
Сцена 4.
Сказочница: Долго блуждал наш Ванечка по лесу. Аукал, кликал матушку. А в ответ лишь тишина зловещая. Но вот вышел он на полянку, а там дуб стоит в три обхвата, а под дубом сидит старик в одежде странной, как будто заграничной. Иван-то вначале сробел, а потом все же подошел.
Иван: Здравствуй, дедушка.
Дед Всевед: Здравствуй, добрый молодец. Как звать-величать тебя?
Иван: Иванушкой. А вас как?
Дед Всевед: А я дед Всевед, все ведаю, все знаю.
Иван: Ой, а может быть вы знаете, где моя мама?
Дед Всевед: Конечно, знаю. Она у Бабы-Яги.
Иван (испуганно): Ой, мамочка!
Дед Всевед: Вот когда о маме-то вспомнил! Превратила Баба-Яга твою маму в березку. Заклятия можно снять, но трудно, ох, как трудно.
Иван (решительно): Что делать надо?
Дед Всевед: Вначале надо через болото пройти. Потом загадки старого ворона отгадать. Коли отгадаешь, ворон напишет заклинание, его перед березкой-мамой и прочтешь, чары падут.
Иван: Спасибо, дедушка. (Дед Всевед исчезает за ширмой). Мне самому ни за что не справится. Ребята, поможете мне? Да? Вот спасибо.
Ох, вот и болото.
Сцена 5
Игра «Болото».
На полу помощники быстро раскладывают на разном расстоянии вырезанные из зеленого картона разной формы фигуры. Это кочки. Помощник выбирает из зрителей 6 человек. Их задача: проскакать по кочкам один за другим, не наступив в болото ни разу. По команде включается быстрая русская народная музыка. Игра начинается.
Учащиеся прекрасно справились с заданием.
Иван: Спасибо, ребята, помогли через болото перебраться. Без вас бы я утонул в трясине.
Ворон: Кар-кар. Что тебе надо в лесу?
Иван: Пришел загадки твои отгадывать.
Ворон: А знаешь ли ты, что если не отгадаешь хоть одну загадку, тут же появиться Баба-Яга и съест тебя.
Иван: Семь бед – один ответ.
Ворон: Ладно. Слушай внимательно и отгадывай.
Здесь – куда не кинем взор – Объясняю малышу,
Водный голубой простор. Чтобы не было ошибок:
В нем волна встает стеной, Зверья, воздухом дышу,
Белый гребень над волной. Но похож на крупных рыбок.
А порой тут тишь да гладь. В ватерполо я ловкач
Все смогли его узнать? И с детьми играю в мяч.
(Море).(Дельфин)
Этот домик я могу В океане ходим мы,
Отыскать на берегу. Словно синие холмы.
В нем укрытие моллюска, Океан – наш дом родной,
И хозяин гордый: В нем немало миль.«Домик выдержит нагрузку, В шторм идем большой стеной,
Известковый, твердый». Утихаем в штиль.
(Ракушка). (Волны).
Ох, упала речка вниз Мой исток не у ручья -
Со скалы отвесной!С ледника сбегаю я.
Тут не спрятаться от брызг.Очень-очень быстрая,
Что это за место?Свежая и чистая.
(Водопад)(Горная речка).
Вся в вершинах эта местность,Мы ходили по горам
Для людей неробких.И слыхали тарарам.
Здесь туристам интересноКоля выкрикнул: «Ручей!»
Вверх идти по тропке.А в ответ услышал: «Чей!»
(Горы) Дима выкрикнул: «Вода!»
А в ответ услышал: «Да!»
Тут безлюдно, только скалы.
Что же нам в ответ кричало?
(Эхо).
(Загадки отгадывают приведены из книги Н.В.Ивановой «Загадки для детей 8 лет», их отгадывают учащиеся-зрители, если они не могут, то додумывается Иванушка).
Ворон: Молодцы, ребята, все загадки отгадали. Вот какие у тебя, Иванушка, друзья-помощники. Держи заклинание. (Протягивает свернутый в трубочку листок)
Иван (в ужасе): Я в школу-то ходил, но учиться не хотел. Боюсь, прочитать не смогу. Ребята, помогите. А я обязательно в школе все наверстаю. Я обещаю!
Кто-то из детей читает: Быстро-быстро повернись, березка в матушку обратись. Кригли-крагли-тарабабри. (Березка исчезает за ширмой, появляется матушка).

Сцена 6
Иван: Матушка, родная!
Матушка: Ванечка, сыночек.
(Обнимаются)
Иван: Матушка, прости меня. Я больше никогда-никогда не буду тебя обижать.
Матушка: Ну что ты, сыночек, я давно тебя простила. (Появляется Баба-Яга).
Баба-Яга: Как трогательно! Надолго ли? Вот я посмотрю. А будешь мать обижать, я тебя съем.
Иван (клянясь Бабе-Яге в пояс): Спасибо тебе, бабушка, за науку.
(Матушка и Иван скрываются)
Баба-Яга: Ребята, хорошую сказку мы вам рассказали? Сказка ложь, да в ней намек, вам, детишечки, урок. А будете своих мам обижать, я и вас всех съем, не побрезгую.
Сказочница: Хватит пугать-то.
Баба-Яга: Шутка, конечно. Но кто знает, какой на меня стих найдет. Берегите ваших мам!!!
Сказочница: Мы благодарим вас за внимание, надеемся на понимание. Артисты на поклон.
(Выходят из-за ширмы учащиеся 8 класса, держа куклы в руках, кланяются.)

Ада Криштофик
Кукольный спектакль для средней группы «Подарок для мамы», к сценарию ко Дню Матери «Как же мамочку порадовать?!»

(Материал может использоваться как кукольный спектакль в младшей , средней группе , как сценка - в старшей , подготовительной).

Действующие лица :

1. Солнышко;

2. Сорока;

4. 1-й мышонок;

5. 2-й мышонок;

6. 1-й медвежонок;

7. 2-й медвежонок;

9. Котята;

10. Девочка

Под музыку на сцене появляется солнышко . Мимо пролетает сорока-белобока, садиться, приглаживает клювом перышки.

1. Солнышко :

Скажи-ка мне сорока, Сорока-белобока, Отчего сегодня птицы так ликуют и поют, Отчего зверьки лесные с утра по лесу снуют?

2. Сорока : День сегодня необычный – Праздник наших милых мам - Вот и бегают зверюшки по лесам и по полям : Каждый хочет своей маме, Сегодня что-то подарить , Хочет за любовь, заботу маму отблагодарить.

3. Солнышко : Кто такая мамочка , Расскажи сорока, За что же ее любят, Поведай, Белобока!

4. Сорока : Лучше расспроси зайчишку– Вон бежит трусишка, Мне же надо улетать Подарок маме поискать .

(Пробегает зайчик, в лапках держит морковку)

5. Солнышко : Зайка, зайка, погоди, Мне про маму расскажи. Что же ты подаришь ей , Милой мамочке своей ?

6. 1-й зайка : Мама - та, что каждой ночью С братом нас качает, Мама нас и приголубит, Мама нас и приласкает.

7. 2-й зайка : Мы подарим ей морковку , Капусты с братцем принесем, А еще пообещаем, Быть послушными во всем.

(Зайка убегает. Выбегают мышата.)

8. Солнышко :

А вы, серые мышата, Собирайтесь поскорей : Что вы скажете о маме, Что подарите вы ей ?

9. 1-й мышонок : С мамой нам всегда уютно , И спокойно, и тепло. Ушибешься – к ней скорее, Смотришь – все уже прошло.

10. 2-й мышонок : (достает гриб)

Подарить хотели зерен , Травки свежей ей набрать, А еще пообещаем Во всем маме помогать.

(Мышата убегают. Выходят медвежата)

11. Солнышко :

А вы, медвежата, Маме, что несете? Как вы, медвежата, Маму вы зовете?

12. 1-й медвежонок :

Маму называем «самой дорогой» Она одна у нас, не может быть другой.

13. 2-й медвежонок :

Мы для мамы нашей Меду попросили У пчелы-хозяйки, И маму угостили.

(Показывают баночку с медом. Уходят. Выбегает щенок с молотком.)

14. Солнышко : А вот и щенок – Веселые ребенок, Про маму расскажи, Подарок покажи .

15. Щенок :

Мама умная моя

Посоветует всегда

Как мне лучше поступить,

Как воспитанным мне быть.

Как котят не обижать,

Как детишек не пугать,

Как лучшим, верным другом стать,

Как сторожить и охранять.

16. Я уже совсем большой И умелые я во всем, Я для мамы смастерил Теплый и уютный дом. Будем в новом доме жить, Дом мы будем сторожить, Если мама отдыхает – Я не дам ее будить.

(Щенок уходит. Выбегают опечаленные котята с миской) .

17. Солнышко :

А вы, серые котята, Что вы жметесь в уголке, Что вы вымочили шерстку В белом вкусном молоке?

18. Котята :

Молоко несли мы маме, Хотели маму угостить, Расплескали все до капли. Что мы будем ей дарить?

19. Солнышко : Не печальтесь, дорогие, Что пролили вы его, Ведь любовь, забота ваша Для нее важней всего!

(Котята уходят.)

20. Солнышко : Как смотреть мне радостно На мам и малышей! Расспрошу - ка я еще О маме у детей :

(Выходит девочка.)

21. 1-ая девочка :

Я пирог из яблок Для мамы испекла , Собрала игрушки, Дома прибрала.

Знаю я, что надо Маме помогать, Буду труд нелегкий С нею разделять.

Буду я стараться,

Чтоб всегда была Мамочка здорова

Спокойна, весела!

Мама – это солнышко, Мама – это свет, Никого на свете Лучше мамы нет !

Засияло солнышко ярче, чем всегда :

23. Солнышко :

Я же каждой маме подарю тогда Свой веселый лучик, теплый, золотой, Чтобы ваша мама всегда была такой, Ласковой и доброй, Чтоб тепло ее Всех вас согревало Так же, как мое. И пускай все детки Маму берегут, Не случайно маму Солнышком зовут.

(Составлен с использованием материалов из интернет-ресурсов).



Поделиться