Сценарий Вечера встречи выпускников "Веселые уроки 45 лет спустя"
1.Ведущий . Здравствуйте, уважаемые гости! Каждый год, в первую субботу февраля, школа распахивает свои двери для своих старых знакомых — выпускников прошлых лет.
Какое счастье в школе всем встречаться —
На вечер встречи раз в году собраться!
Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
Вместе: "Добро пожаловать!" — при входе говорят.
2. Ведущий. Спасибо вам за то, что вы не забываете свою школу и пришли сюда, чтобы встретиться со своими школьными друзьями и учителями. В каждом из вас живет память о школьной беззаботной жизни. Все меняется. Люди приходят и уходят, но в памяти остается только хорошее. И большая часть этого прекрасного прошлого связана у нас со школой.
Так пусть хотя бы один вечер в году память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
1 ведущий. А сейчас мы проведём уроки и вновь вспомните свои школьные годы.
Первый урок - Русский язык.
И первый урок сегодня - Русский язык. Мы будем писать сочинение. Давайте вспомним еще раз школьные дни и посмотрим на них с юмором. Кто из вас лучше всех писал сочинения?..... Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное помните? Называйте прилагательные и посмешнее, и через 5 минут у нас будет готово сочинение на тему: «Мы - выпускники!»
(названные прилагательные вставляются в заготовленный текст)
2 ведущий. Второй урок - Окружающий мир. (или понемногу обо всем). Я буду задавать вам вопросы, вы должны правильно на них ответить.
1. Карл Маркс написал…(Капитал)
2. При сложении чисел получается (сумма)
3.Какими нотами моряки измеряют расстояние? (Ми-ля-ми)
4. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)
5 . Зубы есть, а рта нет. Что это? (Пила)
6. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет - поднимают... (Якорь)
7. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность? (Огород)
8 . Какая ветка не растет от дерева? (Железнодорожная)
9. У какого гостя кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (У таракана)
10. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
11. Когда можно носить воду в решете? (Зимой)
12.Птицы, у которых крылья покрыты чешуей. (Пингвины)
13.Где сухого камня не найдешь? (В воде)
14. Что вниз верхушкой растет? (Сосулька)
15. Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (Нет)
16. Когда женщины разговаривают меньше всего? (В феврале. В этом месяце всего 28 дней)
Ведущий. Вы достойно справились со всеми заданиями, значит, учителя не зря вас учили. Первый урок окончен (звенит звонок). Попрошу на перемену не расходиться.
1 Ведущий. Третий урок - Математика.
Вспомните, пожалуйста, пословицу, песню, сказку, загадку, в которой есть числа. Например. Один в поле не воин. Миллион алых роз. Волк и семеро козлят
2 Ведущий. А сейчас мы проведём игру и посмотрим, а КАК вы действительно провели ваши школьные годы? ( Игра исповедь - карточки с ответами и вопросами)
1 Ведущий:
Дорогие выпускники! Хорошо ли помните вы школу? Проведём небольшой блиц-опрос:
3. Сколько нашей школе лет?
4. Назовите своего первого учителя?
5. Назовите классного руководителя в 11 классе?
6. Какой школьный праздник вы запомнили?
7. Какие игры были популярны в ваши годы?
8. Что было писком моды?
9. Какое блюдо в школьной столовой считалось у вас фирменным?
10. Был любимый предмет?
11. Убегали с уроков?
12. Кем мечтали стать, когда учились в школе?
13. Кто повлиял на выбор вашей профессии?
14. Вспоминаете школьные годы?
Что ж, браво! Школьные годы живут в вашей памяти!
2 .Ведущий:
Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Вы,
конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию.
Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:
1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)
2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)
3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)
4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)
5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)
6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)
7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)
8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом
все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)
Молодцы! И сказки вы помните!
Поиграем на перемене.
Вы уже давно закончили школу и не виделись много лет. За это время у всех нас многое изменилось. Но если каждый будет рассказывать о своей жизни, то мы «застрянем» здесь на месяц. И на этот случай у нас есть волшебный колокольчик, который и поможет нам узнать всё и обо всех.
Ведущий подходит к первому за столом, звенит волшебным колокольчиком над его головой. Когда звон колокольчика прекращается, то ди-джей включает заранее подготовленную композицию. И так для каждого одноклассника.
Ведущий. Дорогие выпускники! Вот и подошла к концу наша встреча. Мы хотим вам пожелать никогда не стареть душой и не забывать свою школу, своих учителей, своих школьных друзей. Здоровья вам, успехов и благополучия!
(Игра исповедь - карточки с ответами и вопросами)
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?
17 Способны ли Вы на благородный поступок?
18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?
19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?
20 Опасны ли Вы в гневе?
21 Удачливы ли Вы?
22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?
23 Бывает ли вам страшно?
24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?
25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?
26 Любите ли вы рисковать?
27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?
Ответы
Часто приходилось страдать от этого.
Это происходило помимо моей воли.
Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.
Какое Вам до этого дело.
На такие вопросы не отвечаю.
Я не допускаю даже и мысли об этом.
Да, и Вам тоже советую.
Да, хотя это ещё не всё.
Это моя мечта.
А как Вы догадались?
Только в гамаке под деревом.
Мне доставляет это массу удовольствия.
Раз на раз не приходится…
Я привык к этому с детства
Особенно в кабинете зубного врача.
Я провожу так всё свободное время.
У меня пока с головой всё в порядке.
Да, у меня всегда было много талантов!
Да, но сегодня я отдыхаю.
Только если никто не видит.
Если положение безвыходное, то - да.
Только в компании друзей.
Жизнь заставляет.
Только во сне.
При каждом удобном случае.
Каждую ночь.
Это вполне возможно, учитывая мою внешность.
Об этом поговорим без свидетелей.
Мне финансовое положение не позволяет.
Текст
«Когда-то 45 лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. день в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму, ……………………………… ранцы и с……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………парты и ………………………………. учителя с ………………………Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много ……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли с…………………………. трепетом в душе и ………………………..дрожью в коленях. Лица у всех были…………………..
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки этот …………………… документ, сразу стали…………………………..! Ведь перед нами открылись……………………… пути. И вот спустя 45 лет мы сидим за………………… партами.Да здравствуем мы самые ………………………..Выпускники 1973 года!!
Сценарий вечера встречи выпускников «Однажды много лет спустя» 2018г.
У входа ведется регистрация, дежурные ученики рассаживают гостей по местам.
Звучат песни школьной тематики.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущая 2: Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!
Ведущий: Ты всех знаешь?
Ведущий 1: Да, конечно! У них же на лицах написано: «Свои!». Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу двадцать девятую школу.
Ведущий 2: И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались!
Ведущий 1: Вспомнить друзей и первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель школьного звонка
Ведущий 2: Ведь каждый из вас ждал её когда -то.
Ведущий 1: Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!
Ведущий 2: Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику! (фонограмма звонка)
Ведущий 1: Вы помните? Вы все, конечно, помните.
Как мамы за руку вас в школу привели,
Вас называли новым словом - школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.
Ведущий 2: Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...
Ведущий 1: И чего только не случалось здесь, за этими стенами, но всегда неизменно рядом был человек, который вот уже более тридцати двух лет возглавляет нашу школу – это наш директор Григорьева Алла Ивановна. И ей, как хозяйке дома, мы предоставляем слово.
Алла Ивановна (Итоги жизни школы за 50 лет)
Ведущий 2: Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса наполняли жизнью школу.
Ведущий 1: Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
Ведущий 2: Для всех выпускников ученики 5 класса исполняют танцевальный номер «Меня тянет хулиганить».
Ведущий 1: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя:
тех, кто трудился и сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.
Ведущий 2 : Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь.
Никогда! Никогда! Никогда!
Ведущий 1: Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются ветераны труда)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 2: Мы не забываем учителей, которые сейчас на заслуженном отдыхе.
Учителя школы №29: Перванова Сима Андреевна; Василенко Лидия Васильевна; Федосеева Людмила Александровна; Маслова Лариса Анатольевна; Примак Ольга Александровна.
Ведущий 1: Учителя школы №32: Байдина Ольга Григорьевна; Широкова Софья Захаровна; Чечель Елена Викторовна; Лященко Мария Прокофьевна; Бойко Елена Ивановна; Чередниченко Екатерина Антоновна; Ключко Мария Андреевна.
Ведущий 2: Мы сегодня от имени каждого выпускника говорим вам - спасибо! Мы очень любим вас!
И очень благодарны вам, что столько лет вы отдали родной школе, воспитывая учеников.
Для вас, уважаемые учителя, этот музыкальный подарок от вокальной группы «Домисолька».
«Спасибо вам, учителя».
Ведущий 1: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.
Ведущий 2: И каждому так хочется вернуться в детство…
Ведущий 1: Потому что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия.
Школьные друзья и весёлое время на переменках.
Ведущий 2: Всё это происходило и здесь в стенах родной школы. И школа помнит вас – выпускников.
А ученики не должны забывать своих учителей.
Ведущий 1: Давайте сегодня вспомним тех учителей, которых сегодня с нами уже нет, они ушли, но память о них останется в нас навсегда. Это: Ковеньков Николай Дмитриевич, второй директор школы;
В 2. Белохвост Иван Иванович;
В 1: Молодык Нина Митрофановна;
В 2. Кутасевич Евгения Романовна;
В 1: Боровская Надежда Ивановна;
В 2. Ковенькова Екатерина Степановна;
В 1: Фёдорова Людмила Владимировна;
В 2. Кравченко Раиса Федосеевна;
В 1: Шафоростова Анна Михайловна;
В 2. Скрынник Василий Терентьевич;
В 1. Токарева Надежда Ивановна;
В 2. Головнёва Галина Васильевна;
В 1. Худолей Алексей Алексеевич
В 2. Колденков Виталий Николаевич;
В 1: Васильченко Валерий Фёдорович;
В 2. Лейба Елена Владимировна.
В.1 Козлова Валентина Дмитриевна;
В 2: Гвоздёва Нина Васильевна
В 1: Зуболей Людмила Захаровна;
В 2. Гарматюк Марьяна Олеговна
В 1. Васильева Ирина Георгиевна
Ведущий 2. Давайте почтим их память минутой молчания. (Минута молчания)
Ведущий 1: Учителями и работниками школы стали многие из выпускников.
Некоторые из них работают в родной школе.
Ведущий 2: Это Мирошниченко Светлана Ивановна, учитель начальных классов.
Ведущий 1: Кравченко Светлана Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Ведущий 2. Львова Виктория Александровна, школьный библиотекарь.
Ведущий 1. Середа Ольга Ивановна, завхоз школы.
Ведущий 2: Косенко Тамара Александровна, техперсонал школы.
Ведущий 1: Карепанова Елена Владимировна, Стеценко Вита Александровна - сторожа школы.
Ведущий 2 : Корень Александр Николаевич, Потачук Виктор Петрович - кочегары.
Ведущий 1 : Многие наши учителя из классных мам превратились в классных бабушек,
потому что их выпускники стали приводить в школу детей и даже внуков.
Ведущий 2 : Складываются уже целые школьные династии, и это неслучайно, ведь школа – это наш второй дом, где всегда царят доброжелательность и справедливость…
Ведущий 1 : Есть удивительный вид династии. Наши выпускники возвращаются в родную школу учителями и не только.
Ведущий 2 : Это Батракова Лариса Валентиновна, учитель украинского языка и литературы, и её дочери - Вальчук Елена Николаевна, воспитатель группы продлённого дня, и Гурина Светлана Николаевна, учитель искусства.
Ведущий 1: Возвращаются наши выпускники, и это прекрасно! Значит, жизнь продолжается, и традиции школы не канут в Лету!
Ведущий 2 : Не остынут школьные классы, если кто-то хочет согреть их теплом своих сердец!
Ведущий 1 : Для всех присутствующих в зале Максимова Ульяна, ученица 5 класса, исполнит песню «Снова в школу».
Ведущий 2: Вот уже пятидесятый год двадцать девятая школа гостеприимно распахивает свои двери. И каждый год мы – ученики и учителя, ждём встречи с вами.
Ведущий 1: Вы, наверное, думаете: «Чего это они так стараются? Кто мы для них?»
Я отвечу на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять, десять лет школьники ждали встречи с нами - и ждали искренне.
Ведущий 2: Вы для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.
Ведущий 1: А, вообще, это прекрасный день. Вы только представьте: в один и тот же день, в одно и то же время, все выпускники, как по команде, встречаются в своих родных школах, все магазины перевыполняют план по продаже тортиков. У цветочников очередной удачный день, а прохожие без труда узнают в веселых юношах и девушках себя 10, 20, 30 лет назад.
Ведущий 2: Да, это неповторимый день, потому что каждый год, в последнюю субботу января всё по-другому. Прибавляется год. И вот уже не четыре, а пять лет прошло, и не девять, а у кого-то и все сорок девять…
Ведущий 1: Сегодня к нам на встречу пришли ученики разных лет нашей школы. Молодые и не очень, в прошлом примерные, а порой и неуправляемые...
Ведущий 2: И для нихтеперешние ученики 6 класса подготовили сценку из школьной жизни. Встречаем их.
Ведущий 1: Среди выпускников, сидящих в зале, присутствуют VIP выпускники - юбиляры.
Ведущая 2: Мы хотим посмотреть на выпускников 2013 года - 5 лет назад окончивших школу (аплодисменты).
Ведущий 1: Поприветствуем выпускников2008 года – 10 лет назад, для них прозвенел последний звонок, выпускников 2003 года – 15 лет назад окончивших школу!
Ведущая 2: Мы рады видеть в нашем зале выпускников 1998 года – встаньте, пожалуйста, сегодня у вас 20-ти летний юбилей!
Ведущий 1: Приветствуем аплодисментами выпускников 1993 года- 25 лет, назад окончивших школу!
Ведущая 2: А интересно есть ли среди выпускников те, кто 30, 35 лет, 40, 45 лет назад окончил школу, встаньте, пожалуйста,…эти аплодисменты для вас.
Ведущий 1: И, конечно же, особо мы приветствуем тех, кто впервые на этой встрече, тех, кто совсем недавно покинул стены родной школы, и очень скучают по ней.
Ведущая 2: Выпускники 2017 года – наш недавний выпуск, приветствуем вас!
Ведущий 1: Мы предлагаем всем дружно и весело поиграть в игру-кричалку, которая называется «Это я это я, рад всех видеть здесь, друзья!». Мы будем читать текст, вы, дорогие выпускники, кричите фразу «Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!» на те строки, которые вам подходят.
Ведущий 2 : Кто корням не изменяет,
родной город прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
Ведущий 1 : Поприветствуем пока
Тех, кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий : 2 (Учителям) Ну а кто сидит сейчас и любуется на вас:
На своих выпускниковне спуская добрых глаз?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1 : Мы, родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем,
Кто мамой с папой встал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 2 : Продолжаем про детей героических семей.
У кого, чур не тая, многодетная семья?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1 : Кто пока что холостой,
Держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать,
Чтоб семью быстрей создать.
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 2 : Век живи и век учись,
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1 : Кто на сайте на известном
Одноклассников прелестных
Всё пытается найти? Зависает кто в сети?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 2 : Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашёл возможность, средства, время
И сегодня очень рад много лет вернуть назад.
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1: А, мы другое поколенье,
Ушли ли мы вперёд? Как знать!
Ведь дети мы, как были вы когда-то
Ответ - лишь может только время дать….
Ведущий 2: И для всех выпускников ученики 8 класса подготовили сценку «Как звёзды учились в школе». Встречаем их.
Ведущий 1: А мне бы хотелось узнать, есть ли среди вас выпускники 1969 года?
Ведущая 2: Приветствуем вас! Ваш выпуск – особенный! 26 августа 1968 года наша школа была реорганизована из школы №7 в школу № 29. И в этом 2018 году мы будем отмечать 50 летний юбилей школы, а в 2019 году – 50 лет первому выпуску 1969 года. Эти аплодисменты для вас!
Ведущий 1: А для всех выпускников – зажигательный танец от учеников 5 класса. Хип-хоп.
Ведущий 2: Что такое 8 или 9 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала.
Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.
Ведущая 1: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. На поезде «Выпускной экспресс»
мы отправляемся в путь по дороге школьных воспоминаний.
Ведущий 2: Когда учишься в школе, то время неуловимо идёт вперед. Но когда возвращаешься в школу и встречаешься со своими одноклассниками, то кажется, что и не было этих лет, что все такие же школьники, и вас всё также ждут ваши учителя. И сегодня как раз такой день, когда наши школьные часы помогут вам возвратиться в ваши школьные годы. Думаю, стоит попробовать….
Ведущая 1: Мы предлагаем вам совершить виртуальное путешествие на нашем символическом поезде.
Ведущий 2: Внимание! Внимание! «Выпускной экспресс», следующий по маршруту «Школьные годы», отправляется с первого пути вокзала «Школа №29», нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба: пассажирам производить подсадку на свободные места. Поезд отправляется через 2 минуты.
Ведущий 1: Каждый пассажир нашего поезда везёт с собой солидный багаж воспоминаний школьной жизни. Давайте же пожелаем друг другу доброго и долгого пути! (Гудок поезда.).
Ведущий 2: ( Стук колёс фоном ) Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается из воспоминаний, интересных фактов, радостных минут вашей школьной жизни. Приятного всем путешествия по дороге школьной жизни
Ведущая 1: Уважаемые пассажиры, во время путешествия вам с вашими проводниками, любимыми классными руководителями, необходимо заполнить дневник путешествия. Отразите в нём свои воспоминания, признания и пожелания друг другу, учителям, школьникам и будущим віпускникам …(передают альбом и ручку для записи пожеланий)
Ведущий 2: А чтобы в путинаши пассажиры не скучали, предлагаем вашему вниманию танцевальный номер от учеников 9 класса «Девятиклассные девчата».
Ведущий 1: Впереди каждый выпуск ждёт небольшая остановка, где вы поделитесь с нами своими воспоминаниями.
Ведущий 2: Внимание, внимание!!! Уважаемые пассажиры, наш поезд прибывает на станцию
«Герои нашего времени» и у нас первая остановка поезда.
Ведущий 2: Уважаемые пассажиры следующая остановка станция «Былые милые года»
Ведущий 1: На перрон приглашаются пассажиры – представители от всех вагонов - выпускники 1969 - 2017 годов (ведущие задают всем по очереди вопросы).
1. Назовите свою фамилию, имя, отчество.
2. Назовите свой год выпуска.
3. Кто был вашим классным руководителем.
4. Помните ли свой первый класс, первого учителя, его имя?
5. Кого из учителей вы помните и чем они вам запомнились?
6. Можете ли вы вспомнить незабываемые фразы ваших учителей?
7. Ваш любимый предмет.
8. Как изменилась наша школа с тех пор, как вы покинули её?
9. О ком из ваших одноклассников вы хотели бы рассказать нам?
10. Кем вы мечтали стать и кем стали?
11. Реализовались ли ваши школьные мечты?
12.Что вы можете пожелать вашим друзьям, выпускникам, учителям?
Ведущий 2: Наш поезд приближается к станции «Мир чудных открытий».
Ведущая 1: Пассажирам, желающим выйти, можно отвечать с места.
Ведущая: На экране вы видите фотографии из школьной жизни выпускников разных лет. Кто может прокомментировать эти события?
Ведущая 2: Спасибо нашим гостям за их воспоминания, а мы движемся дальше. (Стук колёс).
Посмотрите друг на друга, обратите внимание на свой внешний вид, улыбнитесь. Следующая станция называется «Исповедь». Мы предлагаем вам две ромашки: одна с вопросами, вторая с ответами.
Вопросы:
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?
17 Способны ли Вы на благородный поступок?
18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?
19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?
20 Опасны ли Вы в гневе?
21 Удачливы ли Вы?
22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?
23 Бывает ли вам страшно?
24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?
25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?
26 Любите ли вы рисковать?
27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?
Ответы
1. Часто приходилось страдать от этого.
2. Это происходило помимо моей воли.
3. Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.
4. Какое Вам до этого дело.
5. Всё зависит от моего настроения.
6. Это само собой разумеется.
7. Допускаю и это.
8. На такие вопросы не отвечаю.
9. Я не допускаю даже и мысли об этом.
10. Кажется, Вы слишком увлеклись.
11. Да, это моя стихия.
12. Да, и Вам тоже советую.
13. Да, хотя это ещё не всё.
14. Это моя мечта.
15. А как Вы догадались?
16. Только в гамаке под деревом.
17. Мне доставляет это массу удовольствия.
18. Вы плохо меня знаете.
19. Раз на раз не приходится…
20. Я привык к этому с детства
21. Это моё хобби.
22. Особенно в кабинете директора.
23. Я провожу так всё свободное время.
24. Приходилось пару раз.
25. У меня пока с головой всё в порядке.
26. Да, у меня всегда было много талантов!
27. Да, но сегодня я отдыхаю.
28. Да, особенно в поезде.
29. Вам бы это тоже понравилось.
30. Только если никто не видит.
31. Прошу не ставить меня в неловкое положение.
32. Если положение безвыходное, то - да.
33. Да, мне это очень нравится.
34. Только в компании друзей.
35. Жизнь заставляет.
36. Только во сне.
37. При каждом удобном случае.
38. Это вполне возможно, учитывая мою внешность.
39. Спросите что-нибудь полегче.
40. Об этом поговорим без свидетелей.
41. Риск – дело благородное.
42. Мне финансовое положение не позволяет.
43. Мне кажется это возможно.
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на конечную станцию «Ветер перемен». Приветствуем тех, кто всегда будет помнить каждый свой выпуск, каждый свой урок – это наши любимые учителя и классные руководители – приглашаем вас на перрон.
Ведущая 2: Мы все хоти услышать Ваши пожелания выпускникам – настоящим и будущим (живой микрофон).
Ведущий: На этом наше путешествие подходит к концу. Но не заканчивается история школы. Все мы - её летописцы. Каждым своим шагом, каждым своим поступком пишем новые страницы. А страница 2018 года будет принадлежать нашим будущим выпускникам. Им предоставляем слово.
9 класс:
1. Спустя год и мы соберёмся на свой вечер встречи выпускников, а сегодняшний день будет для нас историей.
2. Мы – представители предстоящего выпуска - заверяем вас:
Мы будем гордо нести звание выпускника нашей школы.
3. Мы оправдаем надежды наших учителей.
4. Мы пройдём по жизни так, чтобы школа нами гордилась.
5. А школа 50 лет стоит и ещё пятьдесят лет стоять будет.
6. И будет у школы и сотый и двухсотый выпуск и это значит
ВСЕ – мы ещё встретимся!
Ведущий 1: А сегодня особенный вечер – замечательный, душевный, тёплый…
И чтобы этот вечер был не последним, вокальная группа «Домисолька» дарит всем песню «Одноклассники. Точка. Ру».
Ведущая 2: Мы благодарим всех, кто пришёл в родную школу, и просим сохранить тепло этой встречи надолго.
Ведущий 1 : На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.
Ведущая 2: Там добрые вас ждут учителя,
Ждут одноклассники, любимые друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:
Вместе: "До новых встреч, друзья! И до свидания!".
Сценарий вечера-встречи с выпускниками школы
Звучат школьные песни, на фоне говорят ведущие.
Ведущий 1 В этот февральский вечер вы могли бы находиться у себя дома, отдыхать с книгой в руках, болтать с подругой по телефону, крутить гайки в гараже, смотреть сериалы….
Ведущий 2 Однако всему этому вы предпочли вечер школьных друзей.
Ведущий 1 Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!
Ведущий 2 А сейчас аплодируют те, у кого хорошее настроение!
Ведущий 1 Те, кто рад встрече с друзьями!
Ведущий 2 Те, кто был любимчиком учителей!
Ведущий 1 Кто считает себя счастливым и талантливым!
Ведущий 2 А сейчас бурные, продолжительные аплодисменты нашим учителям!
Ведущий 1 Одним словом, приветствуем всех собравшихся в этом зале!
Ведущий 2 Добро пожаловать на вечер встречи
Все выпускники и учителя.
В.1 Нашим товарищам и друзьям:
В.2 Нашим учителям и ученикам:
В.1 Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам:
В.2 Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни:
В.1 Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!
В.2 Здравствуйте, дорогие друзья!
В.1 Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.
В.2 Школа в вашей памяти - это светлые классы,
В.1 Школа - это исписанная мелом доска,
В.2 Строгие учителя,
В.1 Потерянный где-то дневник,
В.2 Родительские нотации,
В.1 Первая любовь:
В.2 А как здорово звенел для вас звонок с последнего школьного урока! "Ура!" - Кричали вы. Книги летели в портфель как птицы!
В.1 В раздевалке толчея. Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!
Ведущий 1.
Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
Учителей, что были вам близки.
Ведущий 2. Школа... Когда ее покидаешь, она еще долго будет сниться.
Дней промчалась вереница -
Некуда нам деться,
Но всегда ты будешь сниться -
Страна детства!
(Исполняется песня “КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО”)
Ведущий 1.
Где вы, школьные учебники
И задания домашние?
Ведущий 2.
Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?
Ведущий 1. Вышли замуж ваши девочки,
Ведущий 2. Поженились ваши мальчики.
Ведущий 1.
И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.
Ведущий 2.
Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.
Ведущий 1.
Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.
Ведущий 2.
Друг для друга вы по-прежнему -
Те же девочки и мальчики.
Ведущий 1.
Для которых, просто-напросто,
Стала классом вся страна.
Ведущий 2.
Как хорошо, что есть такая дата,
Как хорошо, что место тоже есть,
Куда мы можем все собраться,
Где можно вместе всем встречаться
И словно в детство возвращаться
Ведущий 1.
Сегодня может быть встретятся два друга,
Которые не виделись давно…
Ведущий 2.
Кого-то встретит первый ваш учитель,
А кто-то – первую любовь…
Ведущий 1.
А кто-то сразу не узнает
В солидном строгом дяде
Кольку одноклассника его…
Ведущий 2.
Учительница с гордостью вам скажет,
Что возмужал и что подрос…
Ведущий 1.
Пусть будут встречи, удивленья,
Пусть будут шутки, будет смех,
И эти чудные мгновенья
Объединят сегодня в школе всех
Ведущий 2.
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
1985………………………………..
Ведущий1:
Встречаем 30 летний выпуск нашего вечера – выпуск 1985 года
Ведущий2:
1995……………………………………….
Ведущий1:
Встречаем 20 летний выпуск нашего вечера – выпуск 1995 года
Ведущий2:
Классным руководителем был: ................
2005……………………………………………………….
Ведущий1:
Встречаем 10 летний выпуск нашего вечера – выпуск 2005 года
Ведущий2:
Классным руководителем был: ................
Ведущий 1
Все вы были хороши!
Все кричали от души!
И в награду вам от нас
Номер будет исполнен сейчас!
Исполнение песни « Let it be …»
Ведущий 2.
Сейчас на сцену приглашаем
Того, кто каждый день с утра
Нас у порога всех встречает,
Кто всех нас в школе опекает
Конечно же, нашего директора.
Вед.1 Слово директору школы Вере Васильевне Дубининой
(Выступление директора школы)
В.2: Десять, одиннадцать, восемь или девять лет каждый из вас провёл в нашей школе. И всё это время рядом были учителя.
В.1 Мы приветствуем вас учителя, которые сейчас на заслуженном отдыхе. Мы сегодня от имени каждого сердца, от имени каждого выпускника говорим вам - спасибо! Мы очень любим вас! И очень благодарны вам, что столько лет вы отдали родной школе воспитывая учеников.
В.2
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что, нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь.
Никогда! Никогда! Никогда!
В. 1 Сегодня на встречу с вами, выпускники, пришли учителя - ветераны педагогического труда и им слово..
Вед.2: - Вы помните всех своих учеников?
Вед.1 - А сколько у вас было выпусков и сколько ребят вы выпустили?
Вед.2 - А были ли у вас любимчики, кто это был?
Вед.1 - Что вы можете пожелать учителям, которые сейчас работают в школе?
Выступление ветеранов педагогического труда.
Вед.2: Примите от нас поздравления. Желаем Вам крепкого здоровья, семейного благополучия, бодрости духа и хорошего настроения.
Ведущий 1 Сейчас мы будем фразы начинать, вы продолжайте, где нужно скажите – девчонки, а где нужно – мальчишки. Слушайте внимательно.
Ведущий 2 На розыгрыш по мотогонкам стремятся только лишь …. (мальчишки)
Ведущий 1 Играют в бантики и мишки, конечно, только лишь …. (девчонки)
Ведущий 2 Любой ремонт устроят тонко конечно только лишь … (мальчишки)
Ведущий 1 Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у … (мальчишки)
Ведущий 2 Себе завязывают бантики из разных лент конечно … (девчонки)
Ведущий 1 Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли ….!
Ведущий 2 Молодцы! Получили заряд бодрости!
Вед.1 :Пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Вед.2 : Вспомним начало учебного года, когда стояли на общешкольной линейке все вы. Вспомним первый звонок и первый урок. Для нас сегодня это будет вечер воспоминаний. А первый звонок? Пусть его дадут нынешние первоклассники. Быть может, в них кто-то узнает себя.
Выходят первоклассники
1:Нам сегодня рассказали
Кто собрался в этом зале.
2:В день февральский, субботний
В школу съехался народ:
Агрономы, офицеры, музыканты, инженеры
И врачи, один поэт - и кого тут только нет.
3:Здесь рабочие, студенты,
Будущие корреспонденты,
Санитарка и швея
И сестренка здесь моя.
4:Здесь ученый и строитель,
Врач, шофер и наш учитель.
Токарь, воин, журналист
И начинающий артист.
5:Те, кто строит, сеет, пашет
Учит, лечит, шьет, печет,
Бережет Отчизну нашу
Все, кому у нас почет.
6:Разгадали мы секрет -
Это выпуск разных лет.
7:Почему так много света,
И улыбок, и людей?
Тут, конечно, нет секрета:
В нашей школе вечер встречи!
8:От малышей всей нашей школы,
От тех, кому немного лет
Выпускникам любимой школы
Шлем пламенный привет.
9:И вам, учителя,
Мы тоже шлем слова привета,
Желаем долго-долго жить
Ведь к вам идем все за советом
И радости, и горе поделить.
Звучит мелодия песни «В лесу родилась елочка ». Дети поют.
Теперь вы стали взрослыми.
А мы еще растем.
Но так же, как когда-то вы
Мы весело живем.
Проводим много конкурсов,
Спортландий и затей.
Хоть мы и первоклашечки,
Но много здесь друзей.
Вы все, конечно, помните
Свой самый первый класс.
И первого учителя,
Что учит нас сейчас.
Но где б сейчас вы ни были,
В Ижевске иль в Москве
Не забывайте школу вы.
Своих учителей.
6. Привет вам всем, выпускники!
Мы рады видеть вас!
Как хорошо, что вы пришли!
Ведь праздник и у нас!
Привет вам всем, выпускники!
Мы рады видеть вас!
Как хорошо, что вы пришли!
Ведь праздник и у нас!
Ведущий1:
Чистые классы пусты и тихи,
Странствует солнечный зайчик по карте.
Белые с досок не стёрты стихи
И разрисованы старые парты...
Вновь облетела листва с тополей,
Время без школы стремительно мчится –
Школьное детство с годами милей,
Как бы хотелось к нему возвратиться...Вед.2 Вы покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. И сейчас нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо Вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали. УРОКИ
Встречаем учителя начальных классов Калмыкову А.Н………………………...
Встречаем учителя русского языка и литературы Козлову О.Б………………..
Встречаем учителя математики Безусову Л.В………………………………...
Встречаем учителя музыки Дубинину Е.Е………………………………………
На фоне музыки
Ведущий.1
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко -
Докажите нам это сейчас.
Ведущая.2
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!
Проводится игра "Угадай-ка". На сцене 5-7 участников. Из коробки или вазы каждый по очереди достает воздушный шарик. Надувает его. Шарик лопается. Внутри шарика записка с заданием. Нужно быстро ответить на вопрос или исполнить задание.
Шарик № 1 . Вспомнить сказки, в названиях которых встречаются цифры. («Три поросенка», Три медведя», «Волк и семеро козлят» и др.)
Шарик № 2. Вспомнить города, в названиях которых встречаются ноты. (Уфа, Череповец, Усольск, Новосибирск, Донецк, Минск и т. д.)
Шарик № 3. Назвать пять слов (можно больше), которые начинаются с буквы А и заканчиваются буквой Я. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)
Шарик № 4 . Назови правильно телепередачи:
1. «Доброе утро, старики». («Спокойной ночи, малыши»)
2. «Манекен и беспредел». («Человек и закон»)
3. «Деревенька». («Городок»)
4. «Пещера кошмаров». («Поле чудес»)
Шарик № 5. Назвать как можно больше слов, которые рифмуются со словом «конфета». (Газета, сигарета, планета, ракета, комета.)
Шарик № 6. Прочти правильно стихотворение: «Лежит козел, не двигаясь, Не дышит, но лежит». («Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу...»)
Шарик № 7. Назвать правильно песню, можно и пропеть: «Как жаль, что никто из них вчера не разбрелся...» («Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...»)
Всем участникам игры вручаются призы.
Ведущий.1 На сцену приглашаются 4 мальчика и 4 девочки
(по желанию или будем вызывать?)
Ситуация такая: в вашем портфеле оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить всех в необходимости этих предметов в учебное время. Вынимайте по одному предмету, демонстрируя его, вы говорите "это мне понадобиться для…” или "мне это необходимо для…”
в портфеле для девочек лежит в портфеле для мальчиков лежит
Отвертка Один сланец
Машинка погремушка
Солнечные очки бахилы
Мочалка ВазелинВед.2
Дорогие выпускники, сейчас мы предлагаем Вам всем вместе поиграть в игру.
Мы будем задавать вам вопросы, а те, кто считает, что именно к ним относится эта фраза, должны громко прокричать:
«Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1.Кто корням не изменяет
родной ПОСЕЛОК прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?4. Кто построил себе дом,
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?5.Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?6. Вы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 5 лет?7.Продолжаем про детей,
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?8. Кто пока что холостой,
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать,
Чтоб семью быстрей создать?9.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?10.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Всё пытается найти?
Зависает кто в сети?11.Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время,
И сегодня очень рад
Много лет вернуть назад?
Вед. 1:
Сегодня мы все вместе вспомнили игры нашего детства и попытались чуть-чуть вернуться в эту золотую пору жизни. Наша программа подходит к концу, но она будет неполной, если мы не вспомним еще одну игру, которая называется «Гляделки - говорилки».Вед.2
Вы никогда не слышали о такой игре? Ее условия очень простые: вы можете смотреть на своих одноклассников и вволю говорить с учителями.
Вед 1:
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Вед 2:
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.Ведущие вместе:
И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
И до свидания!"(Исполняется песня "Школа, школа, я скучаю ". Участники концерта бросают воздушные шары в зал. Бывшие выпускники расходятся по классам на встречу с друзьями, учителями.)
Программа:
- Приветствие
- Торжественная часть
- Начальная школа — первый звонок
- Средняя школа. Урок русского языка
- Урок математики
- Урок литературы
- Урок труда
- Урок физкультуры
- Игры и развлечения для взрослых.
- В промежутках — тосты и музыкальные паузы.
(Если праздник проходит в помещении, гости заходят торжественно, взявшись за руки, мужчины и женщины в стиле полонеза, пройдя круг и присаживаются на места)
В: Дорогие друзья, сегодня вспоминаем родную школу. День этот волнующий, радостный и грустный одновременно. Мы очутились с Вами в новой школе, где нет учебников, шпаргалок, учителей, но зато сплошные экзамены. Выспросите «Что это за школа такая?», это «Школа жизни!».
Нам больше не сидеть за партой узенькой
Поэтому чуть-чуть мы опечалены
Звонок последний нам остался музыкой
И все слова — последние прощальные!
НЕ скроем мы того, что кто-то без желания
Ту школьную пору не хочет вспоминать…
Быть одного достаточно признания?
Мы, лично никого не будем называть!
Сегодня мы легко и беззаботно пробежимся по ступенькам школы. Вы пришли в первый класс совсем неумехами с широко раскрытыми наивными глазами, у вас было все впереди, звучал первый звонок.
(Выходят два участника с жетонами «Звонок» и «участник». Мужчина побольше и покрепче, а женщина миниатюрная. Мужчина держит женщину на плече, а женщина кричит «Дзынь, дзынь, дзынь». Проходят круг)
В: А теперь, уважаемые гости, т.к. наша взрослая школа жизни открыта, предлагаю прослушать правила поведения в нашем помещении!
- Если вы видите, что ваш сосед или соседка долго держат рюмку, помогите им, все равно они уже больше не могут.
- Пейте на здоровье, не отвлекайтесь, помните: в вине — мудрость, в пиве — сила, в воде — бактерии.
- Во время танцев не падайте на пол — затопчут.
- Если у вас с утра болит голова, трясутся руки и пересохло во рту, попробуйте «Сникерс» и вы поймете — насколько «Жигулевское» вкуснее.
- Флиртуйте и кадрите сколько угодно организму, но помните, что единственным противозачаточным средством по -прежнему является слово «нет».
- Если вы устали от болтовни ведущей — усадите ее за стол, ведь веселье компании непременно зависит от занятости ее рта.
- С радостью принимаются улыбки и любые проявления таланта, кроме нецензурной брани, мы хорошо помним, что думаем обо всех и знаем, что о нас думают другие!
Тост за улыбку
Пусть сегодня, в день потехи
Счастье льется через край
В юморе латай прореху
И от сердца разыграй!
От души с друзьями смейся,
Шутки близким подари,
От скучнейших дел развейся
И с улыбкой говори!
Вот тогда все и удастся —
Сразу сбудутся мечты!
Ведь с веселым человеком<
Даже трудности просты!
В: Давайте не забывать, что праздник у нас профессиональный — мы выпускники, а этого тоже нужно было добиться! Поверьте мне, вам повезло! Давайте продолжим наше везение и вкусим божественного напитка «Эликсира везения», чтобы еще раз через 10 лет быть такими же довольными и счастливыми и встретиться вновь!
10 школьных лет осталось позади…
И еще десяток шустро миновало!
«Все у нас, ребята впереди!» —
Так храбрились мы не раз бывало.
Так давайте двигаться к мечте,
И не хныкать глупо понапрасну…
Приближаясь к стартовой черте,
Крикнуть «Я смогу!», чтоб стало ясно —
Где «Желающий добиться своего»,
Где «Противник спешки и зануда»…
Главное, и так уж суждено,
Что свой пусть вы начали отсюда!
Ведущий многозначительно показывает пальцем на плакат «Школа номер такая-то!», который оформляет зал.
В: Начинаем церемонию награждения. Медаль вручается (ФИО) за «самый-самый» в номинации:
- …самый списывающий…
- …самый занудливый…
- …самый откровенный… и т. д.
Ведущий называет самые интересные шуточные номинации для всех участников вечера — одноклассников.
В: я буду вашей первой и последней учительницей. Первый урок «Русского языка». Правильно ли мы говорим и пишем? (Ведущий говорит первое слово и просит, чтобы зал называл второе слово)
Преобразите во множественное число:
- дуга — дуги;
- рука — руки;
- мука — мука;
- житель — жители;
- любитель — любители;
- учитель — учителя;
- грек — греки;
- узбек — узбеки;
- человек — люди;
- ведро — ведра;
- бедро — бедра;
- метро — метро;
- цыпленок — цыплята;
- бочонок — бочонки;
неопределенную форму — в глагол первого лица:
- мечтать — мечтаю;
- блистать -блещу;
- свистать — свищу;
- бросать — бросаю;
- кромсать — кромсаю;
- кусать — кусаю;
- писать — пишу;
глаголы — в существительное:
- знать — знание;
- сиять — сияние;
- гулять — гуляние;
- спать — сон;
- палить — пальба;
- молить — молитва;
- молотить — молотьба;
- хвалить — хвала.
множественное число — в единственное число:
- певцы — певец;
- венцы — венец;
- концы — конец;
- щипцы — щипцы;
- орехи — орех;
- успехи — успех;
- доспехи — доспехи;
мужской род в женский род:
- повар — повариха;
- портной — портниха;
- купец — купчиха;
- храбрец — храбрая.
прилагательное — в существительное:
- суровый — суровость;
- новый — новость;
- сосновый — сосна;
- черный — чернота;
- мерзлый — мерзлота;
- красный — краснота;
- ясный — ясность;
- полный — полнота;
глаголы — в деепричастия:
- ломать — ломая;
- вспоминать — вспоминая;
- гулять — гуляя;
- мять — мня;
женский род — в мужской род:
- жница — жнец;
- жрица — жрец;
- чтица — чтец;
- львица — лев;
- коза — козел;
- оса — шмель.
В: Как пожаловался один ученик: «Училка по русскому языку буреет не по дням, а по часам. Вчера сказала, что я совсем не знаю русского языка и поставила в дневник какую-то цифру!». Так давайте выпьем же за то, что бы мы всегда знали себе цену! (ТОСТ)
В: Следующий урок математики! Задача игроков угадать попой сколько предметов находится в этом мешочке! (Игра «угадайка — сосчитайка»). За точное число — приз.
В: Из дневника ученика: «Вчера наконец-то получил «пять» по геометрии. После уроков сел, посчитал средний бал — все равно за четверть получается 1,88…Надо что-то делать. Аргумент типа «Геометрия — это чушь» отца уже не впечатляют… Выпьем же за то, чтобы мы всегда имели в запасе убедительный аргумент. (ТОСТ)
В: Следующий урок литературы. Разыграем маленькую сценку в лицах «Однажды ночью». (Ведущий читает текст, герои выполняют движения по тексту)
Сегодня ночью меня разбудил настырный и пьяный голос, истошно доносящийся с улицы. «Янаааааа! Янаааааа! Ты где?!» — и так раз десять, не прекращая. На улице жарко и душно, поэтому закрывать окно не было никакого желания. Зато проснулось другое желание — выйти и настучать юному Ромео по башке. Нервно закурив сигарету, я принялся наблюдать за метавшейся под окном фигуркой, думая насколько меня хватит, чтобы побороть лень одеться. «Янаааа! Янааааа!» — продолжал вопить тот. Тут слышу с соседнего окна тонкий голосок: «Чего, милый?». «Яна, я люблю тебя!», — его голос заметно приободрился. «И я тебя, милый! А теперь иди домой спать, завтра позвоню тебе». «Хорошоооо!» — с этими словами фигурка с радостной припрыжкой, стала быстро удаляться от дома. Всё-таки моя соседка — очень находчивая девушка. Кстати, она не Яна, она Наташа.
В: Из записей в дневнике: «Надо расти духовно, больше читать!..» Читал перед сном отцовский телефон. Много думал… Так выпьем же за то, чтобы перед сном нам приходили в голову благородные мысли. За благородность мысли. (ТОСТ)
В: следующий урок труда! Я хочу, чтобы вы немножко потрудились, выбирая билетики шуточного теста: «Каков вопрос — такой и ответ!». Ведущий по очереди подходит к гостям и задаёт им вопросы. Игроки достают наугад заранее приготовленные карточки с ответами и зачитывают их вслух. Карточки можно положить в шляпу. Для веселой и уже не очень трезвой компании подойдут немного пошловатые варианты.
- Любите ли вы пошалить?
- Это правда, что алкоголь толкает вас на безответственные поступки?
- Вы часто влюбляетесь с первого взгляда?
- Часто ли вы любуетесь своим отражением?
- Приходилось ли вам прятаться в шкафу?
- Это правда, что вы поёте во время секса?
- Часто ли вы пьёте за чужой счет?
- Любите ли вы строить козни в коллективе?
- Часто ли вы совершаете поступки, в которых потом раскаиваетесь?
- Это правда, что вы мечтаете принять участие в конкурсе «Само совершенство»?
- Правда, что вы пишете нецензурные выражения на стенах в подъезде?
- Часто ли вы изменяете своей второй половине?
- Нравится ли вам «валять дурака»?
- Любите ли вы посплетничать?
- Правда, что вы имеете склонность к садизму?
- Часто ли вы не ночуете дома?
- Вас посещают мысли подстричься наголо?
- Вы любите «совать нос» в чужие дела?
- Часто ли вы напиваетесь до беспамятства?
- Имеете ли вы привычку подхалимничать?
- Вам часто снятся эротические сны?
- Вы часто дебоширите в общественных местах?
- Берёте ли вы взятки?
- Вы позволяете себе любовь по телефону?
- Вы любите танцевать при луне?
- Приходилось ли вам качаться на люстре?
- Вы часто привираете?
- Правда, что вы любите читать нотации окружающим?
- Вы часто просыпаетесь посреди ночи, чтобы опустошить холодильник?
- Это правда, что вы имеете привычку целоваться со всеми подряд на банкетах?
- Вас часто одолевает лень?
- Вас посещает желание сфотографироваться для «Плейбоя»?
- Признайтесь, вы на всё готовы ради денег?
- Часто ли вы обнаруживаете незнакомца в своей постели?
- Часто ли вы посещаете эротические сайты?
- Это правда, что вы кидаетесь в прохожих яйцами из окна?
- Правда, что вы любите считать чужие деньги?
- Скажите честно, вы любите танцевать стриптиз?
- Вас часто охватывает «любовная лихорадка»?
- Любите ли вы следить, кто сколько съел и выпил за праздничным столом?
- Правда, что вы посещаете нудистский пляж?
- Признайтесь, часто ли вы теряете своё нижнее белье?
- Любите ли вы посмеяться над другими?
- Вы любите заниматься любовью в общественных местах?
- Правда, что вы любите поскандалить?
- Часто ли вы злорадствуете?
- Приходилось ли вам просыпаться в вытрезвителе?
- Правда, что вы любите подбивать друзей на антиобщественные поступки?
- Это самое приятное занятие в моей жизни!
- Да, да и ещё раз да!
- Да, и мне приходилось даже страдать от этого.
- Нет, но я тайно мечтаю об этом.
- Нет, такие глупости не для меня!
- И под пыткой вам не скажу!
- Один раз в день позволяю себе такое удовольствие.
- И не стыдно вам задавать такие вопросы?!
- Конечно, иначе было бы неинтересно жить!
- Постоянно, и даже горжусь этим!
- К сожалению, меня этому не научили в детстве.
- Поговорим об этом без свидетелей…
- Да, при каждой удобной возможности!
- Конечно, я делаю это постоянно!
- Ничто человеческое мне не чуждо.
- Ага, особенно, когда мне скучно.
- Конечно! А разве вам это не нравится?
- Нет, меня интересуют другие проблемы.
- Если только у меня нет других более важных дел.
- Прошу не ставить меня в неловкое положение!
- Не представляю жизни без этого!
- Мы ведь не ангелы, всякое бывает…
- Это для меня истинное удовольствие!
- Нет, у меня слишком хорошее воспитание.
- Нет, хотя иногда хочется попробовать…
- Да, я ведь без комплексов!
- Всегда с большим удовольствием!
- Да, особенно, если у меня есть деньги.
- Вы бы сначала поинтересовались, сколько мне лет!
- Я не представляю свою жизнь без этого!
- Да, но реже, чем хотелось бы…
- Только если меня об этом сильно просят.
- Нет, один раз попробовал (а) — не понравилось.
- О, да! Это мне здорово удаётся!
- Чёрт побери! Как вы об этом узнали?
- Даже одна мысль об этом приводит меня в экстаз!
- Только если я уверен (а), что об этом никто не узнает.
- К этому у меня склонность с детства.
- Признаюсь, это лучшие минуты в моей жизни!
- Да, конечно — при каждой удобной возможности.
- При дневном свете не особенно, но в темноте — с удовольствием.
- Конечно, это просто смысл моей жизни!
- Боюсь, что искренний ответ на этот вопрос испортит мою репутацию.
- Да, по пятницам это для меня — святое!
- Да, особенно в компании единомышленников.
- О-о, в этом я профи!
- Догадайтесь сами!..
- Ну, да, бывает… А что тут такого?
В: Из записей в дневнике: Вчера на уроке труда учились делать самокрутки! Так выпьем же за то, чтобы мы научились всему, что пригодится в жизни. За увеличение количества извилин на объем черепа. (ТОСТ)
В: следующий урок — физкультуры! (Игры для взрослых. Все игры проходят под сопровождение веселой музыки). Уважаемые мужчины, просим вас еще раз доказать свою любовь к прекрасному полу.
Игра «Раздевание на время». Вызываются двое мужчин и двое женщин, Становятся друг напротив друга. Мужчина по сигналу начинает двигаться к женщине, но не просто так, а постепенно раздеваясь и ложа свою одежду на пол — по ней он, как по дорожке пройдет до своей «возлюбленной». На пол наступать нельзя — только на свою одежду.
В: следующий конкурс «Настоящий мужчина».
(Мужчины пропихивают ложку из одной штанины в другую, начиная через низ штанины).
В: Кто такой настоящий мужчина? Это такой мужчина, который встает с постели, чтобы отдохнуть! Так выпьем же за настоящих мужчин!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
В: всегда приятно выполнять одно дело вместе, если это приносит радость и удовольствие обоим! По этому поводу у меня есть игра «Закуска к пиву».
(В две тарелки высыпаются по несколько чипсов. Соревнуются две пары. Женщины берет чипсы губами и кормит ими мужчину. У обоих игроков руки завязаны за спиной.
В: закусываете вы хорошо, не хватает только пива, но его нужно заработать… разгрузив ящик пустых пивных бутылок… НОГАМИ! Игра «Проворная обезьяна».
(Перед игроками стоят ящики — один полный пустых бутылок второй пустой. Из одного ящика в другой нужно перегрузить бутылки ногами.)
В: Конкурс для самых честолюбивых мужчин и женщин. Для настоящих домохозяев и домохозяек, которые содержат в чистоте и порядке не только дом, но и свою одежду. Игра «Крошка».
(Девушки ложатся на столы, на их платья сыплются крошки хлеба. Мужчина должен ртом собрать все эти крошки на скорость.)
В: конкурс для семейных пар. Следующая игра для людей с переизбытком чувств… не остается ничего другого, как сказать друг другу: «Съешь меня!».
(две пары становятся друг напротив друга. Во рту у них нитка (5 м). Они двигаются к друг другу, собирая нитку ртом — встретились, поцеловались.
В: Давно окончили вы школу,
Вот посчитали — 10 лет…
Народ по-прежнему веселый,
Хоть кто-то лыс, а кто-то сед.
По-прежнему смеетесь звонко,
Надежд по-прежнему полны,
И обаятельны «девчонки»,
И в бой готовы «пацаны».
Пьем за победы, за свершенья,
За солнце наших новых дней,
Пьем за желаний воплощенье,
За дружбу — нет ее важней! (ТОСТ)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
В: самый сексуальный, но хозяйственный конкурс на выдержку мужчин и смелость женщин. Игра «Стереть под корень».
(Две пары. Мужчина сидит на стуле и держит между ног морковь внушительного размера. Женщины с теркой в руках начинают теперь эту морковь).
В: старая добрая игра «Головоломка». Все очень просто — собрать открытку, а чтобы было веселее, сделаем это парами. Две команды по два человека собирают открытку или легкий пазл на скорость.
В: Следующая игр «Кто сильнее всех». Сильные мужчины с дорогими женщинами на руках приседают, как можно больше раз, кто больше — тот и выиграл!
В: Следующая игра «Чаппи-банни». Заранее готовятся дольки лимона. Участники, двое человек, их задача засунув в рот кусочек лимона сказать: «Чаппи-банни!», затем снова положить кусочек лимона в рот и т. д. , пока все кусочки не будут во рту и каждый раз говорить: «Чаппи-банни!».
В: Вот уж двадцать лет прошло
С выпускного бала,
И везло, и не везло —
Словом, жизнь мотала.
Кто в карьеру погружен,
Кто-то пишет книжки,
Кто-то счастливо влюблен,
У кого — детишки.
Подниму бокал за вас,
Все пусть будет — высший класс! (ТОСТ)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
В: Еще немного потанцуем нашу программу продолжает музыкальный конкурс «Пары наоборот».
(вызываются несколько пар, привязываются друг к дружке спинами и танцуют таким образом парные танцы. Включается вальс, танго, ламбада и т. д.)
В: Предлагаю охладить свой пыл сладким и вкусным лакомством — мороженым. Игра «Мороженое».
(Пары кормят мороженым друг друга с завязанными глазами).
В: Игра «Мистер грызун». Такое звание присваивается мужчине, который быстро начистит и съест 10 семечек. А помогут ему в этом женщины!
(Пары мужчины и женщины. Мужчины стоят с важным видом и ждут, а женщины чистят семечки и кормят ими мужчин пинцетом на скорость. Мужчинам вручается медаль «Мистер грызун»).
В Порою тягостно, ненастно и горько наше бытиЁ
Но все же жизнь, друзья прекрасна, давайте выпьем за нее! (ТОСТ)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
В: и снова продолжаем музыкальную паузу — игра «Танец в противогазах».
(мужчинам выдаются противогазы, их задача выполнять соответствующие ритмичные движения в такт музыки. Фонограмма подбирается наиболее выразительная: «Ручка влево, ручка вправо…», «Танец маленьких утят», танцор диско и т. д.)
В: А сейчас игра в двух действиях: предварительная игра на ловкость и внимание, а вторая половины игры на меткость. Итак, давайте проверим себя игра «Посмотри, поверь и себя проверь»
(Ведущий выполняет довольно быстро движения (самому надо быть очень внимательным) дотрагиваясь до определенных частей своего тела: рука, ухо, нос… и завершает все это хлопком в ладоши. Темп постепенно убыстряется.)
В: А сейчас обещанная вторая часть игры называется она «Самый меткий». Это довольно опасная игра и в нее могут играть только самые смелые мужчины и отчаянные женщины.
(Две команды по два человека. Стелется на пол покрывало, на него ставится стул. Под стул, на покрывало ложится мужчина, ему на рот ставится пустой стакан. Мужчина лежит и ждет, пока ему в стакан упадет яйцо. В это время женщина, которая сидит на краешке стула пытается попой двигать яйцо к противоположному краю стула, чтобы яйцо упало в стакан к мужчине.)
В: следующая игра «Лизуны» для желающих полакомиться сладеньким.
(Команды по два человека. Женщинам выдается кусок безопасный стекла, на который намазывается крем или шоколад. Женщина держит этот кусок стекла перед собой, перед лицом мужчины напротив стоящего. Мужчина без помощи рук старается слизать на скорость весь крем со стекла.)
В: Было бы время видеться чаще —
Были бы поводы выпить сто раз.
Времени — нет! Для друзей настоящих
Выход один — наверстать всё сейчас. (ТОСТ)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
В: следующий конкурс объявляется для мужчин, которым «нечего терять». Игра «Ударим по яйцам».
(Мужчинам выдаются плотные полиэтиленовые пакетики с двумя сырыми яйцами. Мужчины под музыку стараются столкнуться пакетиками друг с другом и разбить яйца сопернику).
Почти под конец вечера многие «созрели» для игр, поэтому можно провести командные, эстафетные игры.
В: объявляется игра «Веселая эстафета».
(Две команды по 6 человек. Первому участнику выдается два карандаша, один коробок и рюмка (пустая) или с водой. Задача игрока пронести до противоположного стула (обежать его) и обратно на двух карандашах коробок, на котором стоит рюмка).
В: объявляется игра «Достань коробок».
(Мужчина ложится животом на стулья. Он должен достать коробок с пола ртом (коробок на пол ставится «на попа»)).
В: Перед вами же теперь открыты все пути,
Так пусть удача ждет нетерпеливо,
Пусть рядышком друзья будут идти,
И жизнь ваша всегда будет счастливой!
Еще хочу, чтоб только верным был,
Ваш выбор дела в этой яркой жизни,
Кто свет ученья бережно согрел,
Тот будет предан разумом отчизне! (ТОСТ)
Окончание вечера. Танцы.
«Встреча с юностью, встреча с детством»
Выпускников при входе встречают старшеклассники. Проводится регистрация бывших выпускников.
Всем им вручается эмблема вечера - колокольчик с годом выпуска. На стенде указаны кабинеты, в которых встречаются выпуски разных лет. Может быть организован специальный уголок со столом, над ним надпись:
«Автограф на память». Здесь выпускники школы разных лет могут в специальной тетради или на листах записать все данные о себе (место работы, должность; место учебы, факультет; домашний адрес; семейное положение и т. д.). Может быть организована фото- и видеосъемка. В празднично оформленном актовом зале звучит музыка. Но вот звучит песня «Вечер школьных друзей». Это сигнал к началу вечера. Затем выходят ведущие - юноша и девушка.
Ведущая.
Здравствуйте, дорогие друзья -
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Ведущий.
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер!
Ведущая.
Школа, как цветов букет,
В ожидании часа встречи.
Ведущий.
Так пускай на много лет
Ты запомнишь этот вечер!
Ведущая.
Ведь в начале февраля
В каждой школе непременно
Собирает вас, друзья,
Вечер встречи неизменный.
Ведущий.
Год прошел, а может, пять,
Может, десять или двадцать -
В школу ты спешишь опять,
Чтобы с детством повстречаться.
Ведущая.
Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь!
Ведущий.
День выпускников сегодня,
И о вас пойдет здесь речь.
Ведущая.
Но прежде, чем праздник.
Друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку
Мы здесь проведем.
Ведущий.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
Ведущие начинают перекличку бывших выпускников, начиная с первого года выпуска, отмечая при этом юбилейные года выпусков.
Ведущая.
С перекличкой справились отлично!
Дарим вам за это танец необычный!
Исполняется танец.
Ведущий.
Промчались зимы с веснами,
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Ведущая.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь...
Ведущий. Учителей, что были вам близки!
Ведущая. На сцену приглашаем классного руководителя, который отправил в большое плавание своих воспитанников в прошлом учебном году. Встречайте...
Краткое выступление классного руководителя, слова напутствия.
Ведущий.
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
Ведущая.
Музыкальный конкурс с вами проведем,
Любимую школьную песню сейчас споем.
Ведущий.
На сцену приглашаем песенные дуэты от
следующих годов выпусков: 2012, 2011, 2010, 2009, 2008, 2007.. гг.
Ведущая.
Не стесняйтесь! Смелее на сцену идите,
Самую популярную песню
Вашего выпуска назовите.
Попробуйте спеть эту песню сейчас,
Хотя бы один куплет, для нас.
Исполняются песни прошлых выпусков. Исполнителям вручаются сувениры.
Ведущий.
Для тех, кто так прекрасно пел,
Для тех, кто слушал и смотрел,
Нашу песню в дар примите,
Исполняется песня.
Ведущая.
Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа, отличная!
Ведущий.
Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Ведущая.
Приснится школьная сцена,
Первые роли твои непременно,
Первые аплодисменты! Первый успех!
И ты - счастливый! Ты - лучше всех!
Без объявления исполняется концертный номер-сценка .
Ведущий.
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко -
Докажите нам это сейчас.
Ведущая.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!
Проводится игра "Угадай-ка". На сцене 5-7 участников. Из коробки или вазы каждый по очереди достает воздушный шарик. Надувает его. Шарик лопается. Внутри шарика записка с заданием. Нужно быстро ответить на вопрос или исполнить задание.
Шарик № 1 . Вспомнить сказки, в названиях которых встречаются цифры. («Три поросенка», Три медведя», «Волк и семеро козлят» и др.)
Шарик № 2. Вспомнить города, в названиях которых встречаются ноты. (Уфа, Череповец, Усольск, Новосибирск, Донецк, Минск и т. д.)
Шарик № 3. Назвать пять слов (можно больше), которые начинаются с буквы А и заканчиваются буквой Я. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)
Шарик № 4 . Назови правильно телепередачи:
1. «Доброе утро, старики». («Спокойной ночи, малыши»)
2. «Манекен и беспредел». («Человек и закон»)
3. «Деревенька». («Городок»)
4. «Пещера кошмаров». («Поле чудес»)
Шарик № 5. Назвать как можно больше слов, которые рифмуются со словом «конфета». (Газета, сигарета, планета, ракета, комета.)
Шарик № 6. Прочти правильно стихотворение: «Лежит козел, не двигаясь, Не дышит, но лежит». («Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу...»)
Шарик № 7. Назвать правильно песню, можно и пропеть: «Как жаль, что никто из них вчера не разбрелся...» («Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...»)
Всем участникам игры вручаются призы.
Ведущий.
Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!
Исполняются концертные номера школьной самодеятельности.
Ведущая.
Напутственное слово, как вторая мать,
Директор школы хочет вам сказать!
Директор школы говорит пожелания выпускникам разных лет. Исполняется песня о детстве. Выходят все участники концерта.
Ведущий.
Спасибо всем, что вновь
На встречу вы пришли,
Тепло своих сердец
С собою принесли.
Ведущая . На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается
Ведущий . И всем вам говорим мы на прощание: Все. «До новых встреч, друзья, И до свидания!»
Звучит фонограмма песни «Куда уходит детство». Бывшие выпускники расходятся по классам на встречу с учителями, одноклассниками.