Сценарий выпускного бала с цветочной тематикой. Выпускной вечер в начальной школе"дети-цветы жизни"

Сценарий выпускного бала в начальной школе

"Цветок солнца"

До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.

Ведущий : Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света - это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей - окончания ими начальной школы.
Аплодисменты зрителей.

Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: впервые в нашей школе под чутким руководством прекрасных педагогов был выращен необычный «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена.
Конечно, за свою жизнь я вырастила много «цветов» в своем саду, но этот стоит оценить особо. Он отличается от других своих собратьев густой шевелюрой, имеет 10 пар черных глаз и очень похож на солнце. Не удивительно, что имя его - подсолнух.
Наверно, вам не терпится взглянуть на него поближе. Для этого я приглашаю вас в сад.

На фоне легкой музыки ведущий как бы «открывает» калитку «сада», снимая с одной стороны плетня лозу искусственного цветка.

ДАША Т .

Вот сад, который разбил педагог.
Сюда он вложил все силы, что смог.
А вот настоящий садовый плетень,
Он сад охраняет от бед каждый день.

А вот перед нами и сам педагог,
Сегодня подводит в саду он итог.

А вот и детище сада
Чудо-цветок,
Созревший сегодня
В назначенный срок.

А это, взгляните,
Его семена.
Известны давно вам
Все их имена.

ВЕДУЩИЙ:

Пришлось им изрядно, друзья, попотеть,
Чтоб вместе всем вырасти, к лету созреть.
Гордятся они большим своим родом
И помнят все дни, что шли год за годом.
Их радость, волненье сейчас нескончаемы,
Детей наших в зале стоя встречаем мы!

ЗАХОДЯТ ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ «ТВОЙ МИР» В ИСПОЛНЕНИИ Н.КОРОЛЁВОЙ.

ВЕДУЩИЙ:

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем - привлекательные.

Все-то умные и красивые!

Четвероклашками зовут

И мы нужны то там, то тут

Наш класс населяют 10 человек. Средний возраст -10 лет и это много. Общий возраст учеников –100 лет, 4 месяца, 2 дня.

По знаку Зодиака наш класс “Дева”.

Любимый день недели класса – воскресенье. (Хором)

Любимое время года - лето!

АНДРЕЙ: Возьмёмся за дело - делу несдобровать!

ЖЕНЯ: Ученики- любители поговорить с соседом по парте.

ДИЛЯРА: Ссоримся, но всё же миримся.

ИГОРЬ: Обожаем писать записки на уроках.

ИЛЬДАР: Гордимся болтливой половиной класса, то есть девочками.

ВСЕ: Мы – головная боль нашей учительницы.

Ангелина : Всем! Всем! Всем!

И тем, кто подходит, и тем, кто здесь!

Мы объявляем важную весть!

ДИЛЯРА: Сегодня отсутствуют нытики,

И те, кто ищет предлоги для критики,

сегодня запрещается грустить,

всех грустных будем выводить!

ИГОРЬ: Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
АНДРЕЙ: 2. Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.

ПЕСНЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА».

ИЛЬДАР: Сегодня день необыкновенный!

ДАША: Сегодня день чудесный!

ДАНИИЛ: Сегодня Выпускной!

ДАША : Вот он пришёл, последний школьный день.

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

ДАНИИЛ: Казалось бы недавно мы были малышами,

И в школу новую вошли мы в первый раз.

Прошло 4 года и мы взрослее стали,

И позади остался уже четвёртый класс.

ЖЕНЯ:Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть,

Как руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться,

ИГОРЬ: Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Но в 5 классе будет не до скуки

И будет некогда совсем болеть.

РИТА:Ну, а сегодня выпускной наш праздник-

Из малышей мы переходим в средний класс.

Так давайте вместе, дружно

Начнём торжественный наш час.

ДАША: С огромной радостью встречаем

И праздник наш мы начинаем!

ДИЛЯРА: Немало было праздников у нас:

Весна и Осень, день Рожденья, ёлка!

А этот – самый лучший - Выпускной,

В душе останется надолго!

ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям. А ЛАВРУХИН ДАНИИЛ не станет утаивать свою тетрадь за первый класс. Он сейчас всем покажет её.

Мне десять лет, я в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь – ЛАВРУХИНА ДАНИИЛА –

Я в первом классе потерял.

Внутри – не разберёшь ни слова!

Не уж-то это я писал?

Какие страшные крючки,

и дохлые кружочки

согнулись, будто старички,

и свесились со строчки.

ДИЛЯРА: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!

Ну, просто как лягушка!

У “Я” свернулась голова,

У “Е” пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче.

Я веселилась от души:

Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает АНДРЕЙ по этому поводу.

Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.

А потом подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.

Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Ведущий : Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это возможно.

Наш класс самый хороший? (ДА!)
Самый дружный? (ДА!)
Но чем же мы отличаемся от других?

1-й ученик: В нашем классе есть Дарья и Рита,

2-й ученик: Женя и Рустам.

3-й ученик: Не забудем про Ильдара,
4-й ученик: Есть Игорь и Андрей
6-й ученик: Ангелина- светлая душа.

7-й ученик: Назовём и Даниила,

8-й ученик: Диляра - в свете нет такой!

Хором : Это класс наш !

Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 2 тонны булочек;
- подросли на 1100 сантиметров;
- потолстели на 75 килограммов;
- если сложить в линейку все учебники, книги, журналы, газеты, которые ребята изучили за эти 4 года, то их длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

ПЕСНЯ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»

РУСТАМ

Мы боялись, волновались,

Когда в школу нас вели.

Думали уроки – скука

И что зря нас привели!

Волновались мы напрасно,

Оказалось всё о"кей!

На уроках было классно

И учитель – не злодей!

АНДРЕЙ

Мы учились, мы старались,

Книжек много мы прочли!

И ругались, и мирились,

И друзей приобрели!

ЖЕНЯ

Все доклады мы писали,

И проекты выпускали,

посещали мы музей.

Оказалось то ребята

Всё у нас о кей!

РОДИТЕЛЯМ

РИТА

Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

АНГЕЛИНА

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

ДИЛЯРА

Папочки, наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

ДАША

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

ПЕСНЯ «РОДИТЕЛИ»

АНДРЕЙ: Но, несмотря ни на что, каждый из нас точно знает, что как бы мы не учились, со всеми нашими взлетами паденьями, с радостями и переживаниями, для наших родителей мы всё равно останемся самыми лучшими. А бабушки? Да они просто школу заново заканчивают!!!

СЦЕНКА ИСПОЛНЯЮТ САИТОВА Д., И МИРГАЛИЕВА ДИЛЯРА

Две старушки.

ВЕДУЩИЙ:

Дорогие гости!
Окиньте взглядом этот сад,
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно, взгляд
Цветы, что мною бережно растились.
На фоне растений моего сада отчетливо выделяется один большой цветок. Он носит название «Подсолнух 4 класса». А семена его -это вы, мои ученики.

Сегодня вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения учебы в средних классах.

Ведущий.

И вот позади уже те времена,
На суд ваш представили мы семена.
В их пользу все отзывы и аргументы,
Готовы на каждого и документы.
Не побоявшись ни капельки трудностей,
Они 4 года набирались премудростей.

Выращивая растение в своем саду, каждый хозяин его лелеет, надеясь впоследствии получить богатый урожай. В течение четырёх лет я настойчиво добивалась созревания каждого семени в моем подсолнухе. И мои надежды оправдались. Семена в подсолнухе крупные, зрелые, без изъянов. Они настолько хороши, что мне жаль с ними расставаться. Ведь в корзинке этого цветка собрано лучшее соцветие моих учеников, и я с удовольствием назову их имена.

Учитель называет имена учеников, говорит добрые слова в адрес каждого, вручает дипломы и грамоты.

АКОПДЖАНОВ АНДРЕЙ - Самый приветливый, «Мистер артист класса». Андрей имеет множество грамот за призовые места по спорту. В этом году 3 место в лыжной гонке «Лыжня России – 2012».

ДАНИЛИНА АНГЕЛИНА - беспокойное сердце, « Мисс ослепительная улыбка». Ангелина активно участвовала в разных конкурсах школьного и муниципального уровня, за что имеет грамоту за 2 место в районе по противопожарной тематике.

ДАНИЛИН ИГОРЬ - Олимпийские надежды , «Мистер мастер на все руки».

Активно участвовал в разных конкурсах на школьном уровне, за что имеет грамоты с призовыми местами.

ДВОРНИКОВА ЕВГЕНИЯ - Лучшая спортсменка класса, «Мисс Обаяние» .Женя имеет грамоты с призовыми местами на районном уровне: 1 место по лыжным гонкам,

КУБЫШЕВ РУСТАМ – Лучший знаток математики, эрудит . « Чем не министр»! Имя Рустама занесено в энциклопедию Саратовской области «Одарённые дети – будущее России», в этом учебном году имеет грамоту за 2 место в районном конкурсе поделок по противопожарной тематике.

ЛАВРУХИН ДАНИИЛ - Самый весёлый и находчивый, «Мистер самый надёжный товарищ». Даниил имеет грамоту за 1 место в областном конкурсе «Рождественская игрушка» в номинации «Рассказ», 1 место в лыжной гонке «Лыжня России – 2012».

ЛАВРУХИНА МАРГАРИТА - Душа выпуска , « Мисс доброта». Рита участвовала в областном конкурсе «Пасха в Покровске», в номинации «Художественный конкурс» - поделка «Пасхальная корзинка», за что имеет грамоту «Приз симпатий Конкурсного совета».

МИРГАЛИЕВА ДИЛЯРА - Неповторимый талант, «мисс Оригинальность», имеет сертификат участницы Всероссийского дистанционного конкурса детских творческих работ.

САИТОВА ДАРЬЯ - Мисс Интеллект, пробы пера « Творческий дебют». Даша имеет грамоту за 1 место в областном конкурсе «Пасха в Покровске» в номинации «Литературный конкурс».

ШИШКАЛИЕВ ИЛЬДАР - Самый рассудительный, «Мистер Комплимент». Ильдар активно участвовал в различных конкурсах школьных и районных, за что имеет сертификаты и грамоты с призовыми местами.

ВЕДУЩИЙ: Выращивая что-либо, мы иногда сталкиваемся с необычной формой или величиной плода. Семена моего подсолнуха не исключение. Среди них особо выделяются два очень крупных зерна.

Это КУБЫШЕВ РУСТАМ И САИТОВА ДАРЬЯ!

(Вручаю обучающимся грамоты, а также кружки с изображением подсолнуха, до краев наполненные семечками.)

(Остальным детям вручаю кружки с изображением подсолнуха, но поменьше.)

Желаю, чтобы в дальнейшей учебе вам удалось накопить столько же знаний, сколько семечек в этой кружке, и чтобы их с лихвой хватило на всю жизнь!

Аплодисменты зрителей.

ВЕДУЩИЙ: Конечно, у каждого свои таланты. Они помогают человеку оставить в жизни свой неизгладимый след: построить мост или пароход, слетать в космос или на Луну, написать симфонию или картину.

В нашем классе много таких талантов хоть сейчас тележурнал «Ералаш» снимай!

МИНИ – СЦЕНКИ.

СЦЕНКА : ДВОРНИКОВА Е., И ШИШКАЛИЕВ И.

Известно, что народная мудрость гласит: «Доброе семя - добрый и всход», «Каково семя, таково и племя». И действительно, хорошие семена - это основа богатого урожая.

Так пусть же все вам крикнут: «Браво!»,
Сердца навстречу распахнут.
Вы заслужили это, право,
За мастерство свое и труд!

Аплодисменты гостей. Крики «Браво!».

ПЕСНЯ «ДРУЖБА»

Аплодисменты. Вручение медали.

Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны своих друзей, садоводов-любителей (родителей) и коллег.
Вырастить небывалых размеров цветок я сама бы не смогла. Мне помогли мои коллеги:

директору школы

ИГОРЬ:

Елена Фёдоровна!
Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать, готовы дружно,
Хоть всем классом к вам придем,
Дорогой Вы наш директор,
Больше Вас не подведем!

Завучу

ДИЛЯРА

Наталья Евгеньевна, завуч уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

В пятый класс напутствием вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

АНДРЕЙ

Гуля Григорьевна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем - с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы - не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Хоз служба

ИЛЬДАР

Дорогие наши няньки,

дорогие наши мамки

Больше всех мы вам вредили

Больше всех мы вам следили

А вы всю школу убирали

До утра все отмывали

За это честь вам и хвала!

Всем уборщицам – ура!

Столовая

ДАНИИЛ

Стены, лестница дрожит –

Завтракать наш класс бежит.

Стол толпою окружили,

Стол в момент опустошили.

Очень сытно, очень вкусно –

Вы готовите искусно!

За это честь вам и хвала!

Нашему повару – ура!

Библиотекарю

РУСТАМ Что такое книжкин дом?
Есть хозяюшка при нем.
Книжек лучшие страницы,
У нее ручные - птицы.
Стеллажи - как строй солдат,
Полки чистотой блестят.
Глаз веселый огонек
Для души вам даст урок.

ИГОРЬ

Учителю иностранного языка

Мы бите, гутен таг, шпрехен дойч

Позабыть не в силах.

Их впитала даже кровь,

Та, что в наших жилах.

И теперь мы без труда

«Сникерс» прочитаем.

Где он сделан и когда,

Лишь потом съедаем,

АНДРЕЙ

Языки иностранные
Довольно-таки странные -
Зубришь, зубришь транскрипцию,
И… ничего в мозгах!
А нам не нужен максимум,
Нам нужен только минимум,
Чтоб прочитать нашлепки все
На импортных штанах…

РИТА: Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

АНГЕЛИНА: Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»»

ЖЕНЯ: На свете нет почетнее труда,
Чем учителя - бессонный, беспокойный.
Вас не забудем, Светлана Ивановна, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.

РУСТАМ: Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

ДИЛЯРА: Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех… МОЯ!

Вальс («Мой ласковый и нежный зверь»)

РУСТАМ: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.

ДАША: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

РИТА: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

АНДРЕЙ: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!

ПЕСНЯ: « КРУТО ТЫ ПОПАЛ…»

Ведущий . Разделить сегодняшнюю радость нашего садовода пришли и садоводы-любители (родители). Мы предоставляем им слово.
Родители . Мы от души рады присутствовать сегодня в вашем саду и любоваться этим дивным цветком, который стал большим достоянием вашего сада. Это настоящее открытие в педагогической науке! Мы поздравляем вас с заслуженной победой и желаем дальнейших открытий в данной области.

ВЕДУЩИЙ:Я благодарна вам, уважаемые родители, за теплые слова. Вы были мне настоящими помощниками.
Взращивая этот подсолнух под названием «4 класс», я многое «выжала» не только из детей, но и из вас. В итоге, что меня очень радует, получился продукт, который чист и прозрачен, как родниковая вода, полезен в употреблении и имеет много калорий, которые необходимы каждому.

Демонстрирую бутылку подсолнечного масла.

РОДИТЕЛИ

1. Как же нам не суетиться,
Как же нам не петь про вас,
Ведь смогли же мы пробиться
Вместе с вами в 5-й класс.
Это было очень трудно,
Не под силу иногда,
Но мы с вами обоюдно
Путь нашли все, да!

В этот день мы поздравляем
От души выпускников,
Впредь мы каждому желаем
Только красных дневников.
Побывав в начальной школе
И сейчас прощаясь с ней,
Знаем мы, что очень скоро
Будем все скучать по ней.

Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!

4. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!

5-й родитель. Дорогие дети!
6-й родитель. Гордиться семенами хочется и нам.
7-й родитель. Примите поздравления от ваших пап и мам!

Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Листья желтые».

8-й родитель: Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:

Все: « В добрый путь! В 5 класс!

ПЕСНЯ: НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ»

Родители вручают директору расписку родительского комитета.

Текст зачитывает председатель родительского комитета.

Расписка родительского комитета.

Мы, нижеподписавшиеся, родители сегодняшних выпускников, МОУ-ООШ п.Водопьяновка выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2012 году своих детей, сданных в школу в 2008 году на хранение, обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.

За это благодарим и подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.

Родительский комитет по приёмке детей.

Родители покидают сцену.

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ РОДИТЕЛЯМ.

Ведущий . Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот цветок - плод коллективного труда.

Аплодисменты зрителей.

Ведущий : Дорогие ребята! Сегодня на нашем празднике в саду присутствует педагог, который будет вашим классным руководителем в 5-м классе.

Знакомьтесь Давлетова Г.Г.(представляет педагога).

Аплодисменты детей и родителей.

Надеюсь, что она станет моим преемником и приложит все усилия, чтобы создать благодатную почву для дальнейшего роста наших «семян».

Пусть они Вам без отсрочки

В нужный день дадут росточки!

А чтобы дали росточки, мы дарим Вам ожерелье из «золотых ключиков».

Ведущи й. Уважаемые гости! Мы рады, что эти «семена» попали в добрые руки. Значит, в будущем мы можем надеяться на хороший урожай.

Не будем время торопить,
Пусть все идет, черед не нарушая.
Тогда детей мы сможем всех растить
В садах, где ждут новинок урожая!

Ведущий . От всех обитателей сада,
Которые в гости спешат,
Готова давно уж награда
Для повзрослевших ребят.

Ее мы торжественно, чинно
Готовы вам преподнести.
Для этого нужно нам вместе
Здесь клятву всем произнести.

Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

В ответ ваши РОДИТЕЛИ тоже хотят произнести клятву.

Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

ВЕДУЩИЙ: Ну, а в свою очередь подготовила акт приёма – передачи обучающихся 4 класса. Послушайте, я зачитаю:

Акт

приёма-передачи

обучающихся 4 класса:

Я,Ширшова С.И. , - учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика:
Мальчиков - 5 девочек - 5, средний рост 130 см, средний вес 30 кг

Рук-20, ног-20, умных голов- 10.
Языков-10 , из них болтливых-5 (скорость разговора 400 слов в минуту).
Глаз -20, в том числе: 10- добрых, 10-любопытных., 10- озорных, 10-светлых, 0-безразличных.
Особые приметы:
Любят бегать,

любят драться,

пошутить и посмеяться,

чтоб любили, уважали,

никогда не обижали,

чтоб вниманье уделяли,

дни рожденья отмечали.

В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали мониторинговые исследования качества знаний за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

И сейчас наступает самый ответственный, волнующий момент. Вам зачитают приказ о переводе Вас в 5 класс.

Слово предоставляется директору школы: Тютькиной Е.Ф.

Выступление

ДИЛЯРА: Теперь мы стали старше –

и намного.

Растём мы каждый день

и каждый миг.

Нас жизнь зовёт вперёд,

зовёт дорога.

Мир знаний так обширен и велик!

РУСТАМ: Да, будем мы серьёзнее с годами,

Созреет разум. Окрылиться мысль.

А эти годы будут как фундамент –

Тот самый, на котором строят жизнь.

ИЛЬДАР: Нет на свете почётней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы Вас никогда

И любви вашей будем достойны!

АНГЕЛИНА: Попрощаться с начальною школой

Все сюда мы сегодня пришли.

И хотим всем сказать, что недаром

Годы эти для нас здесь прошли.

АНДРЕЙ: И с тоскою когда-нибудь вспомним

Мы наш класс, перемены, звонки.

И не раз постоим на пороге,

Вспоминая те дни от души.
Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий -
Средняя школа!
В честь окончания начальной школы я приготовила для вас сюрприз: видео-фильм с высказываниями некоторых ребят о том, что им больше всего запомнилось в начальной школе, чтобы они хотели пожелать первому учителю и фотомонтаж с 1 по 4 классы – самые интересные фотографии.

/ Запись этого монтажа я дарю каждому ученику на диске./
ПРОСМОТР ВИДЕО-ФИЛЬМА
Ведущий : Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!"

Людмила Арапова

25 мая в нашем детском саду прошел выпускной под девизом : "Дети - цветы жизни "!

Все началось с украшения зала. Мама выпускника Богдановского Богдана смастерила нам цветы небывалой красоты .

Бабочки порхали и над выступающими детьми на гелевых шарах. Начался праздник с того,что всех деток разных возрастов мы разместили на "клумбе",а воспитатели были в роли садовниц. Дети подрастали ,танцевали с цветочками ,и вскоре им стало тесно,и ребята-выпускники спрыгнули с грядки и собрались в школу. Ребята исполняли песенки о детском саде,о школе,рассказывали трогательные прощальные стишки. Малыши дали наказы выпускникам и станцевали танец . Мамы выпускников помогали с большим удовольствием с организацией праздника,и выполнили трогательную композицию "Хор рук" со своими детками-выпускниками . В данной композиции мамы были цветочками ,а дети пархающими бабочками,а в конце танца бабочки подлетали к своим мамочкам-цветочкам ,присаживались и целовали мам. Очень красиво!

Конечно же не обошлось без слов благодарности,которыми обменялись родители и воспитатели.

Не обошлось и без

прощального вальса с воспитателями. Был вкусный торт с именами деток. Запускали шары

А потом к деткам приехали гости,с которыми детки очень здорово порезвились. Вот такой у нас замечательный выпускной 2018 года !

А получился он такой весёлый и красивый благодаря родителям. Спасибо им огромное!Удачи в учебе!

Публикации по теме:

Мы в ответе за всё, что делают наши дети Пусть на свете рождаются дети, Как цветы поднимаются пусть. Был бы серым наш миг на планете,.

Наша армия родная Стережет покой страны, Чтоб росли мы, бед не зная, Чтобы не было войны. (Л. Некрасова) День Защитника Отечества под девизом.

20 ноября 1959 года Генеральная ассамблея ООН приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году - Конвенцию о правах ребенка. В этот день везде.

Уважаемые коллеги! В жизни нашей группы произошло радостное событие, портфолио группы пополнилось еще одной грамотой! Наши воспитанники.

Такая декоративная баночка ручной работы может послужить украшению Вашей группы или оригинальным подарком для родителей, сделанный своими.

Всем добрый день! Я педагог -психолог. Мы с коллегами решили провести совместно неделю психологии! Я разработала конспект и на педсовете.

(Под музыку учащиеся начальной школы уходят)

1 Ведущий: Предоставляем слово первому учителю ____________________.
Выпускник 1: В тот день светило солнце горячо,
А осень шелестела за окном.
Ты, положив мне руку на плечо,
Сказала: «Ну, дружок, давай пойдём».
Выпускник 2: И вот мы в путь отправились с тобой,
И ты с тех пор не покидала нас.
Учила буквы складывать, считать,
Писать, цветы растить.
На всё смотреть и всё запоминать.
Выпускник 3: Ты повела нас по дорогам знаний и труда.
А сколько приложила ты стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Выпускник 4: Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я...
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
Выпускник 5: Всё дело в том лишь, где и как
Поставлен в слове каждый знак.
С Вами всю азбуку от А до Я
Прошли, учительница первая моя!
Выпускник 1: Первый учитель!
Ничем нельзя измерить,
Всё то, что вы отдали нам.
Вы научили нас любить и верить,
От всей души сейчас
Мы благодарны вам.
Выпускник 2: Сколько слов накопилось в сердце,
Как их высказать Вам сейчас
Вы нам дарили Вашу силу,
Открывали даль и высь!
Много слов сказать мы могли бы,
Но в одно большое “спасибо”
Все они сегодня слились.
Выпускник 3: Сокровища знаний, радость открытий.
Спасибо за это старшим друзьям,
Нашим любимым первым учителям.
Вручают цветы первым учителям
(песня "Я не забуду никогда")

1 Ведущий: А вот и следующий этап взросления наших выпускников - время средней школы…Время, когда голубые мечты овладевают умами и сердцами ребят. В этом возрасте формируются черты характера, основные представления о настоящей дружбе, об ответственности. Ребята всерьёз стали задумываться о том, что значит любить свою школу, свою малую и большую Родину….
2 Ведущий: А на этих страничках фотоальбомы мы видим наших уже повзрослевших детей10, 11 классы… Время, когда мы определялись с выбором будущей профессии, когда формировалось наше собственное «Я», наше отношение к жизни. «Сиреневый туман» первых чувств, романтика первой любви…
Но для многих выпускников это время будет вспоминаться, как время наибольшей творческой активности, школьные праздники, концерты …
1 Ведущий: Да, несомненно, эти фотоснимки в школьном альбоме будут самыми любимыми…Но время летит, вот уже почти все странички нашего альбома просмотрены. И, хотя, у каждого выпускника свой фотоальбом, его цветные странички обязательно сольются в единый, белый спектр, символ чистого листа, символ светлого будущего….
2 Ведущий: Позади ваши школьные годы…
Дорогие выпускники!
Пускай уйдете вы из школы навсегда,
Но оставляет память ваше детство
Не забывайте ваши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.
Ведущий 1: Осталась последняя страничка в нашем каталоге - это учителя!
Орхидея несравненная,
Добрая, милая, необыкновенная!
Ласковая, чуткая, внимательная
Классная мама очаровательная!!!
Выпускник 2: С любовью скажем мы о нашей классной,
О той, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины более прекрасной
И равных ей в окрестных школах нет!
Выпускник 3: Как много сил потрачено на нас,
Как было трудно с нами - тоже знаем.
За это всё, родная, любим вас
Пред вами низко голову склоняем!
Выпускник 4: Все было и дороги,и невзгоды,
И солнца свет, и свет любимых глаз…
Я вглядываюсь в прожитые годы
И с теплым чувством вспоминаю вас…
Выпускник 5: Пример брала с вас,
Шла к вам за советом.
Наградой был
Взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Выпускник 1: Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту.
Выпускник 2: Людмила Ивановна! Учитель наш! Легенда вы и быль.
Вы символ красоты, любви и вдохновения,
Вы яркий свет на сотни тысяч миль,
Вы самое прекрасное творение.
(Исполняют песню "Необыкновенная" , презентация, вручают цветы классному руководителю )
Все вместе: Вам слово, Наша мама!

Ведущий 1: На сцену приглашается главный дизайнер Выпуска 2015 ________
Уважаемый классный руководитель!

Ваши ученики хотят, чтобы именно здесь
Вы сказали им теплые слова.
Выступление классного руководителя

Кл. рук: Дорогие наши взрослые дети!
Сегодня мы провожаем вас в большую жизнь.
А что вас в ней ждёт, зависит уже от вас самих.
Итак, вы выросли и взрослые вполне!
И жизнь мечтами светлыми богата!
Но грусть и радость борются во мне,
Когда смотрю на вас сейчас, мои ребята.
Мне радостно, что вы так возмужали,
Что вместо несмышленышей - детей,
Которые меня когда-то окружали,
Вы выросли в достойнейших людей.
Пришла пора сказать Вам до свидания,
Но что же пожелать вам на прощание?
А пожелать хочу совсем немного:
Побольше встреч, поменьше расставаний,
Идти по жизни правильной дорогой-
Без неудач и разочарований!
Еще уважение к школе храните большое.
И этот бал выпускной в памяти храните.
Смотрю я на выпускников, да и думаю:
Они и впрямь, как принц с принцессами!
Но в них чего-то не хватает.
Где же их короны? А может их украли?
Выпускники: Нет - нас еще не короновали...
Ведущий 1: Внимание! Объявляется коронация выпускников.
(Под музыку выходят Ангелочки , выносят короны-диадемы, классный руководитель вручают короны выпускникам. )

Ведущий 2: Вы поражали своих учителей высоким интеллектом и полётом мысли.

Ведущий 1: Своими разнообразными творческими способностями.
Ведущий 2: Но ваши главные высоты были взяты благодаря вашим дорогим учителям.
Выпускники:
1. Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
2: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таки ярким!
3: Ведь это они каждый день встречали нас в классах:
4: И сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе.
5. Дорогие учителя мы говорим вам огромное спасибо!
(Учителю русского языка и литературы ___________)
Ведущий 1: Выпускники вас поздравляют ваши учителя. Богат, и труден, и велик
Наследья русского язык!
Как часто мы роняли слёзы,
Одолевая стих и прозу!
Уроков ваших не забыть,
Ведь завещал ещё Некрасов:
Поэтом можешь ты не быть,
Но грамотно писать обязан!
(На мотив песни "Ну, не виноватая я")

(Учителю математики ___________)
От «дважды два» до сложных уравнений
Мы очень интересный путь прошли.
До наших дней из древности учений
Вы нам науку эту донесли.
Спасибо Вам за все, что изучили,
За донесенный до нас знаний груз.
Желаем Вам, чтоб в Вашей жизни были
Все числа лишь со знаком «плюс»
(на мотив песни " Красивая жизнь")

(Учителю истории ______)
С исторической наукой
Очень важно быть в ладу,
Где кого короновали,
Кто рожден в каком году.
Мы историю учили -
Древнюю и наших дней,
А теперь ее продолжить
Время нам рукой своей.
(на мотив песни "Позвони")

И историю любить, продолжать свою мы будем.
Мы спасибо говорим за терпение такое,
Вы, простите, нас, простите, виноваты мы всегда.
Мы уходим навсегда, только Вас мы не забудем,
И историю любить продолжать свою мы будем.
Вы, наверное, сейчас очень рады потому что,
Не увидите Вы нас, не увидите Вы нас,
Очень даже непослушных.
Мы уходим навсегда.

(Учителям, технологии и физкультуры _____)
Простые навыки ремесел
Дает прекрасный Ваш предмет.
Во взрослой жизни пригодятся
Наш школьный опыт, Ваш совет.
От всей души хотим поздравить,
Сказать спасибо за науку.
Мы все любили технологию,
Она не нагоняет скуку.

(Исполнение песни "Осень" ДДТ, учителю физ-ры)

(Учителю географии и химии __________)
С Вами вместе съели солей разных пуд.
Вы ценить умели наш тяжелый труд,
Никаких реакций не было подчас,
Все равно умели понимать мы Вас.
Как хрупка природа - забывать нельзя,
Рыбы, птицы, звери стали нам друзья.
Плакаты и макеты снятся по ночам,
Думали, как лучше нам ответить Вам.
(на мотив "Океан и три реки")
Знаешь, как интересно географию учить?
Слушаем, слушаем, слушаем жадно,
Не спеша, не дыша и деликатно!
Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо - неверо - невероятно,
Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе,
Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу,
Маршруты можем пролагать!
Вела меня от юга и до севера дорога по наведанным краям.
Менялся мир, чего в нем только не было!

(Учителю английского языка ________)
Можем по-английски кое-что понять,
Можем на английском песни распевать,
Жизнь сама предложит все нам доучить,
А сегодня можем Вас благодарить.
(песня "Fairytale")

(Учителю физики __________)
Теперь мы с электричеством на «ты»,
Динамик соберем без всяких схем,
Кто метит в гении, как Жолио Кюри,
На физику сходи - и нет проблем.
(Песня "Батарейка")

(Уважаемая, _________! )
Всему, что знает, нас научит, пустыми фактами не мучит
Урок ваш нам необходим и номер есть ему один.
Основы жизни безопасной урок востребовано важный.
Учитель, вам желаем счастья, пусть не стучится в дом ненастье.

(Уважаемая, _______! )
За весь животный мир в ответе
И жизнь, и смерть в одном предмете.
И мы надеемся, что скоро
Путём единственным отбора
Свой добрый и усталый глаз
Вы остановите на нас.
Песня для учителей биологии и ОБЖ
"Районы, кварталы"

Вып 1: И, может, это странно прозвучит,
Но лишь сейчас, в минуту расставанья,
Мы понимаем, сколько в них
Любви к нам, нежности и состраданья!
Вып 2: Мы всех очень любим вас.
Но у нас любовь секретная.
И быть может, что подчас
Она даже незаметная.
Вып 3: Мы понимаем, видим сами,
Как дорог вам любой из нас!
Как вам бывает трудно с нами
И как ещё трудней без нас!
Вып 4: Наши учителя!
Вам от всей души спасибо!
Вечно будет земля
Вашим трудом красива.
Наши учителя! Сердечное вам спасибо!
Вып 5: Для нас уже закончились уроки,
И ветер шевелит букет из роз,
Летящий почерк жизни пишет строки
Тем девочкам, с которыми я рос!
Вып 1: А я твердила: «Нет, я не заплачу!
Скорей пришла б ты, взрослая весна!
Судьба, прошу, не пожалей удачи
Тем мальчикам, с которыми росла».
Вып 2: Да, в наших классах вы не знали штилей.
У всех от нас кружилась голова,
Но верьте, мы вас искренне любили,
Вы в сердце будете у нас всегда!
Вып 3: И вам уже не надо хмурить брови.
Воспитывать, учить в который раз.
Признайтесь, что глядите вы с любовью
На вздорный и задорный,
Веселый, шумный, спорный
Неповторимый выпуск наш!
Вып 4: Сегодня родную школу оставляем,
Впереди дорог у нас немало
Навсегда в сердцах мы храним,
Все то, что наши души согревало.
(Поют на мотив "Позови меня с собой" выпускники прикалывают "сердечки" с пожеланиями учителям, вручают цветы учителям)

(Выступление учителей…)

Ведущий 1: Волнующий сегодня день не только у наших выпускников. Не меньше волнуются и их родители, наши садоводы-любители! Так бешено бьется сердце, а то и вовсе где-то пропадает... И папа, и мама еще помнят себя такими же юными, свой выпускной. А тут, как неожиданность, красавица-дочь на высоких каблуках (ну когда она выросла?) И серьезный сын, выше папы. Еще совсем недавно держали на руках беспомощных младенцев. А сегодня они улетают из родительского гнезда.
Ведущий 2: Сегодня мы еще раз убедились, как быстро летит время. Вроде бы совсем недавно, как сделал ребенок первый шаг, набил первый синяк, как плакал потому, что не хотела идти в детсад. И как радовался, впервые надев школьную форму, и как волновался, сдавая первый экзамен. И вместе с ними, в чем я не сомневаюсь, плакали, радовались, учились и волновались и вы.

Ведущий 1: В узенькую грядку за домиком своим
Они сажали зёрнышко - большой уход за ним.
Сначала нужно просто из лейки поливать,
Кормить его, окучивать, укладывать в кровать.
Потом, по мере роста, воспитывать, беречь,
Подкармливать, подпитывать, и чем-нибудь увлечь.
Росток на все заботы сторицей отвечал:
Он рос и рос, и вровень уже со взрослым стал.
А садоводы силы вложили и мечты,
Чтоб мир роскошным цветом украсили дети - цветы.
Ведущий 2: Вот они - ненаглядные чада:
Мальчик ваш и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши,
Нет их дороже, ближе и краше.
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Первый зубочек и первое слово,
Первый шажочек и всё первое снова:
Книги, стихи, детский сад, первый класс,
Радость успеха и слёзы не раз.
Со школой теперь прощаются дети!
Любимые родители, вы лучшие на свете!

Сценка от родителей
(Выходят трое родителей: 1 - й с ковриком, 2- с блюдом, 3- й с фруктами).
1. Бамбарбия киркуду.
2. Дорогие учителя и весь обслуживающий персонал школы …
3. Марвакаре куза.
2. Мы пришли поблагодарить вас за заботу о наших детях ….
1. Мымсыным каратам.
2. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.

(звучит фонограмма "Если б я был султан" из кино « Кавказская пленница »
1.Если б я был султан, в школу б я пошел,
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот - ах, спаси, Аллах!
Припев:

2.Знаем мы, султаны, как вам тяжело:
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
Вам спасибо от нас сотни - сотни раз.
Припев:
Совсем не плохо учителем быть ….
Гораздо лучше в спокойствии жить.
3.Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Нашим мудрым учителям мы шлем
Пламенный привет
Скажем так: лучше вас
В этом мире нет!
Отец. Дорогие наши дети! Сегодня вы стоите на пороге неизведанного будущего, прощаетесь со своим детством, школьной юностью. А завтра отправитесь в путь самостоятельной жизни. Так пусть всегда сопутствуют вам отцовские наставления и согревает безграничная материнская любовь.
Мама. Дорогие дети! Примите наше родительское благословение на ваши долгие годы, на добрые дела и великие свершения. И пусть этот символический огонек родного дома зажжет в ваших сердцах пламя вдохновения, доброты и мудрости и будет гореть всю жизнь. А огонек этот - свечи на именинном торте. Ведь сегодня вы именинники. У вас начинается новая, взрослая жизнь.

Мама: Дарим вам вот эти лапаточки, как оберег, от всей души
В одном конфетка, в другом монетка.
Пусть ваши пути-дороги, будут хороши.
Вспоминайте своих родителей, родной дом.

Вып 5: Прошло детство... Мы уже взрослые, но по-прежнему хочется почувствовать тепло маминых рук, прижаться к отцовскому плечу и тихо сказать: «Простите нас...».
Вып 1: Простите нас, дорогие наши мамы и папы, за всю ту боль, которую мы наносили вам.
Вып 2: Простите за бесконечные наши детские шалости (баловство), за те тяжелые 11 лет, когда вы ежедневно провожали нас в школу, ждали, и обязательно с хорошими оценками.
Вып 3: Дорогие, милые, хорошие, лучшие наши родители! Навеки наши, любимые, добрые, искренние учителя! Не волнуйтесь и не переживайте за нас. Мы будем вам славой и гордостью. Обещаем, что вам никогда не будет стыдно за наши поступки.
Ведущий 1: Дорогие выпускники! Надеемся, что все сказанное вами не зря, и вы сдержите данное родителям и учителям слово.
Ведущий 2: Дорогие и любимые родители, принимайте в подарок песню.
(Презентация о родителях)

(За хорошее воспитание детей, родители награждаются грамотами).

Вып 4: Ну вот, кажется и все. Школа закончена. Уроков больше никогда не будет.

Вып 5: Удивительное, все-таки, слово «никогда». Все будет: институт, семья, работа, а вот школы уже не будет и детства уже не будет.
Вып 1: Детство оставило нас. Оно уходило по капле: тихо и незаметно, с первыми буквами: ровными-ровными, впервой учительницы на доске.
Вып 2: С короткими платьицами, с долгожданными звонками - которые дороже всех теорем на свете.
Вып 3: Со знакомым, привычным голосом учительницы литературы, которая требовала доказать, что Печорин - герой нашего времени.
Вып 4: И доказывали, и с Печориным становилось все понятно и со временем тоже.
Вып 5: А за окном шел дождь и в классе включали электричество и под признание Татьяны в любви списывали математику.
Вып 1: Доказывали теоремы, которые не приходятся, приписывали Ньютону лишние законы.
Вып 2: И все прекрасно.
Вып 3: А детство шло от нас.
Вып 4: - Навсегда, понимаете вы?
Навсегда отзвенели в школе звонки.
Вып 5: - Никогда, понимаете вы? Никогда
Не стоять нам уже у доски.
Вып 1: - И школьное платьице выше колен
Нам больше уже не носить.
Вып 2: - Не надо с надеждою ждать перемен
Не надо уроки учить.
Вып 3: - Теперь прозвенят звонки не для нас,
Не к нам наш учитель войдёт.
Вып 4: - И список другой в классный журнал
Спокойной рукой занесёт
Вып 5: - Навсегда, понимаете вы? Навсегда
Уйдём мы от этих дверей.
Вып 1:- Иногда, понимаете вы? Иногда
Ходить сюда будем теперь.
Кл. рук. Дорогие друзья! Горят в небе звездочки человеческой судьбы. Перед дальней дорогой в жизни загадайте каждый свое желание и зажгите звезды осуществления Мечты. Я хочу, чтобы огонь их доброты разгорелся с новой силой и не угасал. Чтобы завтра в стране самостоятельной жизни, куда вы идете, он озарял вам путь и согревал ваши души, чтобы рядом с вами всегда были звезды Красоты, Любви, Веры и Надежды.

(Гаснет свет, выпускники зажигают свечи).

(Исполняется песня на мотив "Догорает свеча" группы «Фристайл»)
1.Вечер выпускной, мечты, мечты в предрассветный час.
Огоньки надежды дарит нам робкая свеча.
Звуки в тишине едва слышны, тени не видны.
Детство уже кончилось для нас, сказочные сны.
Припев:
Догорает свеча, зажженная тобой,
Не заменит печаль нам вечную любовь.
Невозможно начать дней прожитых опять.
Полыхает свеча, нам юности свеча.
2.В памяти остались школа, класс и тепло руки,
Маленький костер на берегу маленькой реки.
Счастья все желают нам, друзья, не сказав: Прощай,
Пусть повсюду нам горит всегда юности свеча.
Припев.

Вып 2: Окончен бал и гаснут свечи

Не успевшие сгореть.
Выпускной, прощальный вечер -
Всё запомнить бы, успеть!
Вып 3: Эти свечи, эти лица,
Этот праздник выпускной.
Ничего не повторится
Никогда для нас с тобой…
Вып 4: Огонёк гореть устал,
Гаснут свечи, кончен бал…
Потихоньку, помаленьку,
Разливая свет вокруг,
Вып 5: Мы по жизненным ступенькам
Побежим без Ваших рук.
И на небосклоне тихом,
Яркой звёздочкой горя,
Мы не зря, конечно, вспыхнем -
Не сверкают звёзды зря.
Ведущий 1: Плачут к разлуке печальные свечи…
Капли, стекая, дрожат на ресницах…
Вот и подходит к концу этот вечер,
Грустью размыты знакомые лица…
Ведущий 2: Выпускники, осталось мгновенье!
Наступает прощания час!
Школа Вас провожает с волненьем —
Весёлое детство уходит от вас!

(Ответное слово выпускников:)
Вып 1: Дорогие, любимые наши учителя!
Мы расстаемся сегодня с вами, и, может быть, вы облегченно вздохнете и чуточку взгрустнете, ведь мы были вашими детьми, вашей болью, не только головной, но и сердечной.
Мы скрашивали шутками невыученных уроков ваши трудные учительские будни. Без нас и скучно и грустно будет вам на Земле, ведь правда?
Вып 2: Мы понимаем, что за нами придут другие! Но, увы, не мы!!!
Уходя, мы говорим «до свидания».
Не верьте тому, кто скажет, что после выпуска мы забудем своих школьных учителей. Не верьте, мы - не такие!!!
Вып 3: Хочу в любви признаться нашей школе,
Здесь я училась, здесь мои друзья.
Я не забуду вечно нашей роли,
Любимые мои учителя! Мы память сохраним о школе нашей,
Как первую прекрасную любовь. Пусть станем мы мудрее и постарше,
Но будем в школу возвращаться вновь. Мы любим Вас!!! И никогда не забудем,
Что было в школе у нас!!! И впереди еще одна ночь осталась,
Мы обещаем вам одну только малость: вернемся в нашу школу вновь!
Вып 4: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом своё любимое село, пролететь над улицами, которые для тебя очень дороги. Взмахнуть руками - крыльями и закричать, что бы все слышали: Спасибо тебе, школа!
Где было уютно и тепло, где было весело и очень интересно, Где тебя встречали с пониманием и терпением. Школа дала мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы. Так пусть эти звезды станут символом нашей любви!
Выпускники запускают в зал звёзды

Ведущий 1: Еще не смолкли нотки вальса,

И чуть мерцая, тают свечи,
Окутан зал волшебной тайной.
Прощанья с детством дивный вечер.
Прощальный бал воспоминаний
О детстве, школе, увлеченьях.
Ведущий 2: О снах волшебных, о желаньях,
Мечтах несбыточных, стремленьях.
Давай тихонько приоткроем
Магическую тайну снов,
Над детством яркий зонт раскроем,
Сорвем загадочный покров.
(На сцену поднимаются выпускники ушедшие после 9-го класса)

1.Дан приказ - нам в 11-й, им в другую сторону,….
Уходили добровольцы, кто в колледж, кто в ПТУ.
2.Говорили расставаясь, покидая школьный дом,
Не грустите Людмила Ивановна, мы придём, ещё придём!
3.Не ушли, не разбежались,
А дружили всей гурьбой.
Вместе мы сейчас собрались
На прощальный выпускной!
4. И удачи и невзгоды
Мы делили пополам,
И роднее год от года
Становилась школа нам.
Вып 5: Родное наше, милое детство, приходить будешь теперь только во сне.
Вып 1: Ты оставило у нас светлое, щемящее чувство грусти и нежности.
Вып 2: Ты первая ступенька на звездный Олимп.
Вып 3: Теперь через нее проходят наши младшие братья и сестренки.
Вып 4: Как мы им завидуем, но не будем грустить.
Классный руководитель: Дорогие выпускники! Впереди вас ожидает взрослая жизнь, в которой не будет ни Ивана-царевича, ни Елены Прекрасной, ни других сказочных героев. И в последние минуты пребывания в детстве добрая Фея откроет вам дверь в будущее и осветит ваш путь искрами удачи и успеха.
Выходит Фея и выносит большую зажженную свечу, выпускники зажигают свою свечу.
Звон хрустальный, робкий шепот,
Крылья пламени во мраке тихо-тихо входит взрослость,
Тихо-тихо взглядом манит. Загадать сумей желанье
В этот краткий миг прощанья с беззаботным звонким детством.
Загадать успей скорей. Вот бесшумно Фея чуда
С нашей жизни вас обходит. Загадать успей желанье
В краткий миг её явленья, Загадать успей желанье
В миг, пока горит свеча.

1-ый «Так медленно идут минуты» -
2-ой Сказал мудрец.
3-ий Но как быстро бегут года.
4-ый И вот настал конец и нашему общенью,
5-ый Взаимному обогащенью
6-ой И притяжению сердец.
7-ой И мы покинем эти своды,
8-ой Так мудро сблизившие нас.
9-ый Здесь забывали мы невзгоды,
10-ый Не говорили громких фраз.
11-ый Гостеприимство и радушье
12-ый Всегда ценили на Руси.
13-ый Пусть не скудеют наши души!
14-ый Добро твори и возноси!
Кл.рук: Встанем, друзья за руки взявшись, в ладони ладонь - в каждом сердце зажжётся наш выпускной «Огонь»!
(На сцене погашен свет. Финальная песня "Выпускной")

Ведущий 1: Ну вот, кажется, и все.
Школа окончена, экзамены сданы, и уроков больше не будет.
Остался только бал, цветы, улыбки, прощальный рассвет.
А впереди - дорога. Счастливого пути вам, выпускники!
Ведущий 2: Наш «Бал цветов» завершается
Ведущий 1 : Ведущие вечера с вами прощаются
Вместе: До свидания, до новых встреч!!!
Дорогие выпускники принимайте поздравления!!

До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.
На ее фоне голос за кадром.

Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света - это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

На сцену выходит ведущий.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей - окончания ими начальной школы.
Аплодисменты зрителей.

Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: впервые в нашей гимназии под чутким руководством прекрасного педагога... (называем имя, отчество педагога) был выращен необычный «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена.
Конечно, за свою жизнь... (называет педагога) вырастила много «цветов» в своем саду, но этот стоит оценить особо. Он отличается от других своих собратьев густой золотой шевелюрой, имеет... пар черных глаз и очень похож на солнце. Не удивительно, что имя его - подсолнух.
Наверно, вам не терпится взглянуть на него поближе. Для этого я приглашаю вас в сад.

А вот перед нами и сам педагог,
Сегодня подводит в саду он итог.

А вот и детище сада
Чудо-цветок,
Созревший сегодня
В назначенный срок.

А это, взгляните,
Его семена.
Известны давно вам
Все их имена.

Родители, исполняя песню, стоя встречают выпускников.
Программу праздника продолжает детское выступление.

Учитель (после исполнения песни).
Дорогие дети!
Окиньте взглядом этот сад,
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно, взгляд
Цветы, что мною бережно растились.
На фоне растений моего сада отчетливо выделяется один большой цветок. Он носит название «Подсолнух 4-а класса». А семена его -это вы, мои ученики. Сегодня вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения учебы в средних классах.
А когда-то вы были...

С воспоминания учителя начинается концертная часть праздника, подготовленная детьми для родителей.

Ведущий. И вот позади уже те времена,
На суд ваш представили мы семена.
В их пользу все отзывы и аргументы,
Готовы на каждого и документы.
Не побоявшись ни капельки трудностей,
Они столько лет набирались премудростей.
В честь сей отваги, невиданной смелости
Решили мы выдать им аттестаты зрелости.

Учитель. Выращивая растение в своем саду, каждый хозяин его лелеет, надеясь впоследствии получить богатый урожай. В течение четырёх лет я настойчиво добивалась созревания каждого семени в моем подсолнухе. И мои надежды оправдались. Семена в подсолнухе крупные, зрелые, без изъянов. Они настолько хороши, что мне жаль с ними расставаться. Ведь в корзинке этого цветка собрано лучшее соцветие моих учеников, и я с удовольствием назову их имена.

Учитель, вынимая одно за другим семя из подсолнуха, называет имена учеников, говорит добрые слова в адрес каждого, вручает дневники и грамоты.

Учитель. Выращивая что-либо, мы иногда сталкиваемся с необычной формой или величиной плода. Семена моего подсолнуха не исключение. Среди них особо выделяется одно очень крупное зерно.

Открывает «семечко».

Это... (называет имя отличника)!

Учитель вручает отличнику дневник, грамоту, а также кружку с изображением подсолнуха, до краев наполненную семечками.

Учитель. Желаем, чтобы в дальнейшей учебе тебе удалось накопить столько же знаний, сколько семечек в этой кружке, и чтобы их с лихвой хватило на всю жизнь!

Аплодисменты зрителей.

Ведущий. Конечно, у каждого свои таланты. Они помогают человеку оставить в жизни свой неизгладимый след: построить мост или пароход, слетать в космос или на Луну, написать симфонию или картину.
Талант нашего педагога заключается в умении выращивать в своем саду такие сорта растений, которые радуют глаз и приносят огромную пользу. (Обращаясь далее к педагогу.)

Вы садовником родились,
Столько лет подряд трудились,
Чтоб подсолнух сей взрастить,
Семена в нем получить.
Каждое из них на диво:
И сильно-то,и красиво,
Благодарной почвы ждет,
Чтобы удивить народ.

Аплодисменты гостей. Крики «Браво!».

От имени общества садоводов-любителей, в качестве которых выступают родители сегодняшних выпускников, разрешите вручить вам памятную медаль с надписью «Лучшему садоводу 2008 года».

Аплодисменты. Вручение медали.

У каждого садовода всегда имеется под рукой набор садовых инструментов. Самый нужный из них -.лопата. Вручая ее вам, мы надеемся, что отныне этот инструмент будет помогать не только облагораживать сад, но и грести счастье для своей хозяйки.
Счастье - это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда счастливы и любимы!

Аплодисменты. Вручение сувенирной лопаты.

Не менее важный инструмент в работе садовода - это грабли. Пусть они помогут вам загребать успехи ваших будущих учеников, которые со временем расцветут в вашем саду так же, как сегодняшние выпускники. Пусть ваш талант педагога будет неисчерпаем и всегда стремится к совершенству!

Аплодисменты. Вручение сувенирных граблей.

Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны своих друзей, садоводов-любителей (родителей) и коллег.
Вырастить небывалых размеров цветок вам помогли ваши коллеги - педагоги-предметники...

Ведущий перечисляет имена педагогов.

Ведущий. В честь сегодняшнего торжества все педагоги награждаются дипломами и памятными подарками.

Педагогам-предметникам вручаются дипломы и искусственные цветы-подсолнухи.

ДИПЛОМ

За добросовестный труд и умения, проявленные при выращивании сорта подсолнуха на садовом участке 4-а класса награждается... (Ф.И.О. педагога-предметника).

27.05.200… г. Родители 4-а класса

Ведущий. Разделить сегодняшнюю радость нашего садовода пришли и садоводы-любители (родители). Мы предоставляем им слово.
Родители. Мы от души рады присутствовать сегодня в вашем саду и любоваться этим дивным цветком, который стал большим достоянием вашего сада. Это настоящее открытие в педагогической науке! Мы поздравляем вас с заслуженной победой и желаем дальнейших открытий в данной области.
Как коллеги по саду, мы не могли оставить без внимания этот торжественный момент, поэтому мы здесь, и к тому же не с пустыми руками!
1-й выпускник. Пусть у ваших сегодняшних выпускников в дальнейшем будут только яркие победы и достижения, такие же, как цвет этого сочного, спелого яблока!

Вручают педагогу яблоко.

2-й выпускник. Пусть в следующем вашем классе будет столько отличников, сколько семян в этом огурце!
Вручают огурец.

3-й выпускник. Пусть ваша дружба с родителями будет такой же крепкой, как этот кочан капусты.
Вручают педагогу кочан капусты.

4-й выпускник.
И еще...
Чтоб был комфорт в саду повсюду,
От нас примите вы посуду.
Она хозяйство приумножит
И стол накрыть всегда поможет.
С ней вы в любой и день и час
С улыбкой вспомните о нас.

Родители вручают учителю набор посуды.

Учитель. Я благодарна вам, уважаемые родители, за теплые слова и подарки. Вы были мне настоящими помощниками.
Взращивая этот подсолнух под названием «4-а класс», я многое «выжала» не только из детей, но и из вас. В итоге, что меня очень радует, получился продукт, который чист и прозрачен, как родниковая вода, полезен в употреблении и имеет много калорий, которые необходимы каждому.

Демонстрирует бутылку подсолнечного масла.

1-й родитель. Дорогие дети!
2-й родитель. Гордиться семенами хочется и нам.
3-й родитель. Примите поздравления от ваших пап и мам!

Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Листья желтые».

Поздравляем с выпускным мы,
Поздравляем с выпускным мы
Вас сейчас,
Вас сейчас.
Ничего не пожалеем,
Ничего не пожалеем
Мы для вас,
Мы для вас.
Без труда в саду смогли мы
Здесь собраться,
Чтоб подсолнухом сегодня
Любоваться.
Нет таких цветов
Еще на целом свете.
Так цените педагога,
Просим, дети!
4-й родитель. Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
Все. «В добрый путь! В 5-й класс!».
5-й родитель. От всей души поздравляем вас.
6-й родитель. Искренне!
7-й родитель. Нежно!
8-й родитель. Горячо!
9-й родитель. Так, как умеют только...
Все. ...родители!
10-й родитель. Дорогие выпускники!
11-й родитель. Примите от своих родителей...
12-й родитель. С надеждой на светлое будущее...
13-й родитель. С верой в ваши прекрасные возможности.
14-й родитель. С любовью от чистого сердца...
15-й родитель. Эти памятные подарки!

Вручение подарков.
Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Наш сосед».

2. В этот день мы поздравляем
От души выпускников,
Впредь мы каждому желаем
Только красных дневников.
Побывав в начальной школе
И сейчас прощаясь с ней,
Знаем мы, что очень скоро
Будем все скучать по ней.

Родители покидают сцену.

Ведущий. Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот цветок - плод коллективного труда, во главе которого стояла... (называет педагога).

Аплодисменты зрителей.

Хорошее дело - работе венец!
Классная наша у нас молодец!

Аплодисменты зрителей.

Учитель. Дорогие ребята! Сегодня на нашем празднике в саду присутствует педагог, который будет вашим классным руководителем в 5-м классе. Знакомьтесь... (представляет педагога).

Аплодисменты детей и родителей.

Надеюсь, что она станет моим преемником и приложит все усилия, чтобы создать благодатную почву для дальнейшего роста наших «семян».
Внимание! Начинаем церемонию передачи учеников!

Держа на подносе «семечки» с именами выпускников,
которые были в большом подсолнухе, она вручает их будущему классному руководителю 5-го класса.

Пусть они вам без отсрочки
В нужный день дадут росточки!

Передает поднос с «семенами» классному руководителю под аплодисменты.

Ведущий. Уважаемые гости! Мы рады, что эти «семена» попали в добрые руки. Значит, в будущем мы можем надеяться на хороший урожай.

На этом наша торжественная часть подошла к концу. Мы приглашаем всех на чаепитие!

Звучит музыка. Гости занимают места за столом.
Далее ведущий объявляет, что пришло время развлекательной программы.

Ведущий. Давайте все к столу присядем дружно,
И чаем пусть наполнятся бокалы.
На нашем выпускном скучать не нужно,
Мы объявляем чаепития начало!

Кто из вас, дорогие ребята, желает произнести речь в честь выпускного вечера? Я приглашаю сюда четырех желающих.

Под музыку выходят ученики, произносят свои небольшие речи, благодарят школу, учителей.

Дорогие ребята!
У меня к вам несколько вопросов.
Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Праздник - это всем веселье?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята,
Дайте дружный мне ответ:
Вы на празднике грустите?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Честно, как всегда:
Вы - игривые ребята?
Дети. Да! Да! Да!

Дружный мне ответ:
Вы - драчуны и задаваки?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Ведущий. Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Вы - любители сюрпризов?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята, дайте
Дружный мне ответ:
Трудностей вы не боитесь?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Ведущий. Сегодня наш праздничный вечер будет наполнен приятными сюрпризами и неожиданностями.
Нам гостей встречать пора.
Вы готовы, детвора?

Выбегают дети-«светлячки».

1-й ребенок. Для школы мы не новички.
2-й ребенок. Зовут нас просто...
Хором. Светлячки!
1-й ребенок. Мы вокруг все освещаем,
Когда владенья посещаем.
2-й ребенок. Захватили мы с собой
Огонек на выпускной.
1-й ребенок. Зажжем его официально.
Для вас, ребята, специально!
2-й ребенок. Самое главное, что огонек этот не простой. Это настоящий огонь знаний! Пусть он зажжет в вас искорку пытливости и любознательности, пусть пробудит любовь
к знаниям, и тогда в 5-м классе учиться будет намного легче!
1-й ребенок. Но, прежде чем загорится этот огонь, нам нужно хором три раза произнести фразу: «Хочу все знать!», но сказать ее необходимо задом наперед: «Ьтанз есв учох!»
2-й ребенок. Готовы? Начали!

Светлячки зажигают огонь знаний - большую свечу,
а от нее маленькие свечки на каждом столике - огоньки знаний.

1-й ребенок. Пусть знания ваши
Будут объемными...
2-й ребенок. Головы светлыми,
Стремления упорными!
Вместе. Гостеприимством отличается наш сад,
Всегда и всех принять он в гости рад.
Потому он заселен друзьями,
С которыми знакомы и мы с вами.

Выходят родители в костюмах Букашек с носовыми платочками и
двумя бутылочками «Эликсира везения».

1-й родитель. Узнали нас?
2-й родитель. Да, мы - букашки!
1-й родитель. В саду под кустиком живем.
2-й родитель. Сегодня держим эти чашки
Для слез, которые прольем.

На манер обрядового плача исполняют каждый по строчке.

1-й родитель. Никогда наше сердце о вас не забудет.
2-й родитель. Оно теперь тосковать о вас будет.
1-й родитель. Не будет больше таких здесь «семян».
2-й родитель. И льются слезы, это всё не обман.
1-й родитель. Мы будем теперь встречи новой ждать.
2-й родитель. О вас волноваться и переживать.
1-й родитель. Мы плакать все будем о вас с каждым днем.
2-й родитель. Как горько, ребята! Водички попьем!
Ведущий. Ребята, я попрошу вас встать в две шеренги друг против друга, чтобы наши Букашки смогли каждому из вас плеснуть в стакан «Эликсир везения».
По моему сигналу они будут стараться быстро избавиться от содержимого своей бутылки. Главная их задача - разлить эликсир поровну между теми, кто оказался в их шеренге.

Проводится эстафета.

Ведущий. От всех обитателей сада,
Которые в гости спешат,
Готова давно уж награда
Для повзрослевших ребят.

Ее мы торжественно, чинно
Готовы вам преподнести.
Для этого нужно нам вместе
Здесь клятву всем произнести.

Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:

«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 200… года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:

Порвутся мои любимые джинсы,
- сядут батарейки в моем плеере,
- запутаются шнурки в моих кроссовках,
- отвалятся колеса у моих роликов,
- прольется «Пепси» на мой костюм,
- внезапно кончатся деньги на сотовом,
- мне никогда не повезет в лотереях!»

Дети повторяют клятву за ведущим.
Ведущий. Ребята!
Награда имеет внушительный вес,
Она ведь заслужена вами!
Под музыку вносим мы чудо чудес,
Которым гордимся мы сами!

Под музыку вносят торт с прикрепленными к нему пятью воздушными шарами, наполненными гелием.

Ведущий. Пускай этот торт в одно мгновенье
Подарит вам лишь наслажденье!
А эти яркие, большие
И необычные шары
Вас на крыльях самых легких
В 5-й класс внести должны!
Дорогие друзья! Я предлагаю еще раз полюбоваться этим прекрасным тортом и дать ему оригинальное название. Лучшее будет отмечено призом.

Проводится конкурс на лучшее название. Победители награждаются.

Ведущий. До чего же торт хорош!
Лучше в мире не найдешь!
Угощайте поскорей
Всех родителей, друзей!

Торт делят на части, угощают всех присутствующих.

Ведущий. Друзья!
Сейчас мы с вами будем танцевать!
Как шарики, вы можете летать
И прыгать, ну, а если захотите,
Как шарики, вы к потолку взлетите!

Танцевальный перерыв

Фанта - чипсы - кока-кола

Все присутствующие делятся на 5 команд и встают друг за другом, берясь за талию впереди идущего.
Первому вручают гелиевый шарик на ниточке.
По команде ведущего все должны выполнять следующие движения:

на слово «фанта» - шаг правой ногой; на слово «чипсы» - шаг левой;
на слова «кока-кола» - делать круговое движение бедрами.

Ведущий в ходе танца-игры предлагает взяться за талию игрока, который находится перед стоящим впереди, т.е. вторым от танцующего игроком, затем за талию третьего человека, и так до тех пор, пока совсем не станет тесно.

Фруктовый сад

Танцующие делятся на пары. Одному из пары выдают головной убор какого-либо фрукта. По сигналу ведущего все начинают танцевать. Как только музыка останавливается, «фрукт» преклоняет колено, а его напарница, оббежав его слева направо, присаживается к нему на колено. Пара, выполнившая задание последней, выбывает из игры. Танец-игра продолжается до тех пор, пока не останется одна пара.

Выбираются 2 команды. Перед ними через расстояние кладут заготовленные заранее:
- драные старые шорты на подтяжках (подойдут обрезанные штаны с дырками);
- огромную футболку;
- старый парик;
- старую шляпу;
- большого размера резиновые сапоги.

Для каждой команды предлагается свой набор одежды. Задача игроков: добежать до кучи «снаряжения», надеть поверх своей одежды сначала футболку, потом шорты, парик, шляпу, сапоги, хлопнуть ладошками (знак готовности), раскинуть руки в стороны, как у чучела в огороде, и поднять сначала одну ногу, затем другую, как бы разгоняя непрошенных огородных воришек. Затем быстро все снять и бежать к команде, передать эстафету следующему.

Ведущий. Разве такое бывает,
Что в мае горох поспевает?
(Нет!)
А у нас сад необычный,
Урожай вполне приличный.
И горох уже поспел,
Видно, удивить хотел.

Ведущий демонстрирует гороховый стручок большого размера, сделанный из бумаги.

Разные горошины
В сей стручок заложены.
Вот они, смелей берите,
Ко мне дружно подходите.

Участники выбирают горошины и поднимаются на сцену.

Первая горошина содержит букву «Г». Участнику, выбравшему ее, необходимо состроить нам три гримасы и сказать при этом фразу «Весна, весна на улице!» с разной интонацией.

1. Мурлыча от удовольствия, как сказал бы кот Матроскин, греющийся в лучах весеннего солнца.
2. Деловито, как сказал бы грач, шагая по весенней пашне за плугом и склевывая жирных червяков.
3. Радостно, с ликованием, как сказала бы Лидочка (героиня стихотворения А. Барто), прыгая без устали через скакалку.

Реквизит: шапка с ушами для кота, маска грача, бант, скакалка.

Ведущий. Следующая горошина с буквой «О». Она означает в нашем стручке однокашников, т.е. в данном случае вас, выпускники 4-а класса.

Дорогие дети наши!
Сколько вам пришлось съесть каши
За прошедшие года! Вы согласны со мной?
Все. Да!
Ведущий. Чтоб сегодня напоследок
Кашки манной вам вкусить,
Этот милый поваренок
Рецепт должен огласить. Но... рецепт нужно исполнить в оперном стиле, т. е. текст не читать, а пропеть на любой мотив.

Рецепт приготовления манной каши
В кипящую воду тонкой струйкой засыпают манную крупу, разваривают на слабом огне 30 минут, взбивая.
Добавляют раствор соли, сахарный сироп, подогретое молоко, кипятят 1-2 минуты. Приятного аппетита!
Ведущий. Каша моя из Милки-Вей -
Угощайтесь все смелей!
Согласитесь, гости наши,
Нет ничего вкуснее каши!

Поваренок проходит с горшочком «каши» и угощает одноклассников.

Ведущий. Дорогие ребята! Будьте и впредь всегда вместе в радости и в печали, дружно расхлебывая кашу, которую вы заварили.
Ведущий. Внимание! Третья буква - «Р». Она означает розыгрыш. Сегодня мы разыграем призы, которыми так богат наш сад. Перед вами три мешочка с буквами «С», «А», «Д». В каждом из них лежит приз, название которого начинается на соответствующую букву. Третий участник имеет право первым назвать свой вариант. В случае, если он не угадывает, право принять участие в розыгрыше переходит ко всем гостям.

Итак, какой приз на букву «С» находится в первом мешочке? (Сок)
В мешочке с буквой «А»? (Арахис)
В мешочке с буквой «Д»? (Драже)

Я поздравляю обладателей этих замечательных призов!

Ведущий вручает победителям призы.

Ведущий. Пришло время обратить внимание на четвертую букву. Это буква - «О». В нашем случае она означает оркестр. Четвертый участник будет сейчас выступать в роли настоящего дирижера, а все гости хором исполнят песню на знакомый мотив.

Гостям раздают тексты песни.

Сейчас дирижер распределит по столикам, какие ин струменты будут играть в нашем оркестре.

Это могут быть, например, барабаны, скрипки, пианино, дудочки, баян и т. д.

Все готовы? Тогда все внимание на дирижера!

Исполняется песня.

Ведущий. Замечательно! Мы отлично спелись всем коллективом!
Ведущий. Последняя буква - буква «X». Именно на эту букву называется следующая игра - «Ха-ха».
Пятому участнику необходимо вспомнить и продемонстрировать, в каких звуках выражается смех, а зрителям повторить за участником эти звуки.
Ха-ха, хи-хи, хе-хе.
Хо-хо, ху-ху, хэ-хэ.

Проводится игра. Подводятся итоги.

Ведущий. Дорогие друзья!
Чтобы праздник завершить,
Чай спешу вам предложить.
Вспоминайте этот сад,
Вам всегда здесь каждый рад!

Продолжение праздника. Танцы.