Выпускной вечер 9. где мы мужали и росли

Сценарий выпускного вечера в 9 классе.

Сценарий выпускного вечера в 9-м классе
Ведущий 1 . Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства неповторимые
Не в силах высказать словами.
Ведущий 2. Позвольте пригласить в зал виновников сегодняшнего торжества - наших 9-классников.

Ведущий 1 . Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Классный наш Девятый класс,
Пригласил на праздник вас!

Ведущий 2. Мы в очередной раз собрались в этом нарядном, уютном зале, чтобы снова окунуться в мир детства и поздравить наших выпускников с получением первого в их жизни документа - аттестата за курс основной средней школы.

Ведущий 1. Сколько гостей нынче в зале у нас,
Сколько улыбок, сияющих глаз!
Кажется, шире стал актовый зал,
Все собрались на праздничный бал!
Музыка звенит, заливается,
Бал выпускной начинается.

Ведущий 2 . Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой
Ведущий 1 . 9 лет назад их называли просто первоклассники. А сегодня к ним обращаются почтительно - выпускники! Выпускники! Звучит гордо!
Ведущий 1 . Посмотрите на наших ребят! Они такие сегодня красивые, немножко взволнованные и, конечно же, очень счастливые.
Ведущий 2. Дорогие выпускники! Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных в вашей школьной жизни. Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж - выпускные экзамены.
Ведущий 1 . Да не простые экзамены, а ГИА: Каждый по-разному ее перенес: кто-то с должным спокойствием, кто-то на грани фола. Волновались вы, волновались родители, переживали за вас учителя, но все уже позади. Первый тайм, как говорят, вы уже отыграли.
Ведущий 2. Согласитесь, экзамены многому вас научили. Они показали, на что каждый из вас способен. Они продемонстрировали и еще раз доказали, что ум и хорошее поведение одинаково полезны, а талант и скромность неразлучны. А еще вы поняли, ребята, что в жизни не всё бывает по правилам, существует еще и лотерея, и кое-кто даже в этом убедился.
Ведущий 1 . Но, так, или иначе. Уважаемые гости, рады сообщить вам о том, что все выпускники выдержали первые школьные испытания, и многие из них получили отличные и хорошие оценки, а следовательно и аттестаты у них будут - супер. Молодцы!
Ведущий 2. А сейчас внимание! Торжественный момент.Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов нашим девятиклассникам за курс основной средней школы. Слово представляется директору МОУ СОШ с.Старый Хопер Мыльцевой Н.Р.
(Вручение аттестатов).

Ведущий 1. Наконец-то наш директор
Главный подписал приказ,
Что пришла пора из школы
Выпускать девятый класс!
Кто-то хочет задержаться
Здесь еще на пару лет,
Ну, а кто-то посылает
Школе пламенный привет.

Ведущий 1. Да, девятый класс - это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и продолжит свое образование в техникуме, лицее, колледже.
Ведущий 2. Ну, а кто-то вернется в свою родную школу и продолжит учебу в десятом классе.
Ведущий 1 . Но это уже будет совершенно другая история. И совсем другой класс.
Ведущий 2 . А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке,
Ведущий 1 . Посмотрим друг другу в глаза,
Ведущий 2. Вспомним годы, проведенные в одном классе.

ФИЛЬМ - ПРЕЗЕНТАЦИЯ «НАШ КЛАСС»

Ведущий 1. Ну вот - открыли мы альбом, нет лучше средства
Вернуться в золотое детство!
Перед тобою проплывает
Друзей веселый хоровод
Учителя, любимый класс
Все это вспомним мы сейчас

Ведущий 2. Давайте вспомним, как все начиналось.
Как мамы за руки вели вас в первый класс,
И как в день первый в школе волновалась
Учительница первая за вас.

Ведущий 2. Дорогие выпускники! Сегодня вас пришла поздравить ваша первая учительница, которая помогла вам сделать первые, самые сложные шаги по лестнице знаний – Конаныхина Н.Н.
Ведущий 1. Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи устраивали побоища и теряли школьные дневники:

Ведущий 2 . НО: беззаветно, упорно, упрямо
Верила в вас ваша классная мама!
Она вас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.
А в день выпускной, не скрывая волненья,
Глядит на них с гордостью и восхищеньем.
И, кажется, думает с теплой печалью,
Что этот выпуск ее уникальный!
Слово представляется кл. рук. – Вендериной М.Ю.

Ведущий 1.
Нет ничего на свете прекрасней и сильней
родительской любви.
С чем сравнить ее? Может, с песней.
Что поют на заре соловьи?

Ведущий 2. Сегодня, дорогие выпускники, на нашем празднике присутствуют самые близкие и родные вам люди, это ваши родители. Сколько радости, волнения, тревоги в их глазах, ведь для мамы и папы вы всегда останетесь детьми, сколько бы вам ни было лет. Они помогали вам во всем, переживали за вас. Огромное им за все спасибо. Дорогие родители! Счастья вам, здоровья, благополучия! Ведь впереди у вас еще так много хороших добрых дел, а самое главное, дать своим детям хорошее образование.

Ведущий 1 Мы предоставляем слово родителям наших выпускников!
Ведущий 2 Ну что- же – все тетради исписаны, книги прочитаны, шпаргалки выброшены, поздравления сказаны. А теперь хочется послушать и самих выпускников.
Ведущий 1 Уважаемые выпускники – ваше ответное слово

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ.
Девять лет учились мы,
Терли книжки и штаны,
К сколиозу привыкали
И извилины росли.
Мы шалили, мы учили,
Мы старались не по силе.
Получали, все что можно:
Пять и даже единицы,
Вот такими были мы
Ученики и ученицы.
9 классов мы прошли,
Много знаний мы нашли,
Верим, что-то пригодится,
Что не зря учили мы.
Девять лет в любимой школе,
Съели мы три пуда соли,
Эта школьная страна
Всё нам выдала сполна:

Педагогов строгих, добрых,
И уроков таких долгих.
Первых жизненных успехов,
После – радости и смеха.

Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.

Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.

Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.

Дискотек и блеск и грохот,
И друзей возня и хохот.
Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный.

Вспомним, как бывало, в школе
Лёд зимою мы кололи.
Как мы лихо брали старты,
Как играли тайно в карты.

Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.

Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!

Педагоги, папы, мамы!
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведении.

От весеннего шума устали,
Сквозь экзамены мы прорвались.
И как будто взрослее мы стали,
И на бал выпускной собрались.

Песня 1
Трофим - Ветер в голове

1). Мудрые книжки, брошенный стол.
В школе экзамен, шпору нашел?
Тему не знаю, авось пронесёт.
Ведь вокруг весна поёт!
Миша и Стасик, гитара футбол, новая песня, в девяточку гол
Вика пятерку получит за всех. Ждет 9 класс успех!
Припев:
Ветер за окном качает клены.
Каникулы веселая пора.
Солнышко блестит, и чайка над рекой кружится.
Вечер выпускной и кто-то снова, сюда не возвратится никогда.
В книге жизни мы одну перевернем страницу.
2) Вроде недавно все было впервой.
Первая двойка полный отстой.
Строгий учитель и мамин наказ.
И самый дружный в школе класс.
С Максом игриво звучал саксофон.
Иришка бежала свой марафон.
А Таня ходила на теквандо,
Чтоб не обижал никто.
Припев:
3) Строгий учитель ты нас пойми.
Трудно учиться в весенние дни.
Вспомни, когда-то ты был молодой.
И гонялся за мечтой.
А между делом бушует сирень.
Грустно-веселый праздничный день.
Школа сегодня явно не в кайф.
Значит зажигаем драйв.
Припев:
С чего начинаются знания?
С картинки в твоем букваре,
С начального образования
И с первых звонков в сентябре
Со школы они начинаются
На первой ступеньке крыльца,
И в школе они продолжаются,
А дальше не видно конца:

Итак, 9 лет назад 4 мальчика и 2 девочки сели в экспресс под названием Старохоперская ШКОЛА: И отправились в увлекательное путешествие по стране знаний!
И замелькали станции:
Русский язык, математика, физика, химия.
Биология, литература, история, география.
Обществознание, английский язык.
Рисование, физкультура и ОБЖ.
Темные неизведанные территории
Нам приходилось блуждать в тесных лабиринтах науки
Галопом нестись по просторам знаний
Взбираться на вершины открытий
И падать в пропасти заблуждений
Тонуть в море ошибок
И выходить сухими из воды
И каждую минуту на этом тернистом пути были наши учителя.
Они как штурманы указывали нам маршрут в стране знаний
И как проводники будили нас, чтобы мы не проехали свою остановку.

Дорогие учителя! Как часто мы обижали вас и доставляли вам неприятности! Сегодня самое время сказать: (вместе)
«Простите нас. Мы не нарочно!».
Дети разными бывают,
Кто смеется, кто мычит,
Кто сидит - ворон считает,
Кто зевает, кто свистит.
Много есть детишек разных,
Каждый чем-то знаменит
Только знаем: в этот праздник
Нас учитель всех простит!
Спасибо вам, учителя,
За все нелегкие заботы.
Вы заставляли нас не зря
«Мозгами шевелить», работать.
Учили собранными быть,
К наукам школьным приобщили,
И мы не сможем все забыть,
Чему нас девять лет учили
Дорогие наши педагоги!
Спасибо вам за взгляды строгие,
За отметки справедливые,
За открытия счастливые,

За мудрость, за внимание,
Терпение и понимание!
За то, что вы в нас верили,
За все, что для нас делали!

Желаем всем здоровья мы и счастья,
Улыбок побольше и сердцу тепла,
И чтобы работа прекрасная ваша
Удовлетворенье и радость несла!

Но в этот наш прекрасный вечер
Прощайте, мы не говорим,
А скажем вам - «До скорой встречи!
И вас всех – всех благодарим.
И конечно же, в этот день,
хочется сказать слова благодарности нашим родителям
Мамы, папы, наши родные!
Мы сегодня, быть может, впервые
Выражаем всем вам благодарность
За то, что именно вы нам достались!

Ну, куда мы без ваших нотаций
И без взглядов до боли тревожных?!
И достойны вы бурных оваций!
Вам – спасибо! Вы наша «надежда»!
Идет поздравление учителей и зачитывание номинаций.

Дорогие учителя, педакадемия «Благодарность выпускника» объявляет победителей в различных номинациях.
В номинации «Первые шаги» победителем стала Конаныхина Н.Н.
В номинации «Профи» победителем стала Мыльцева Н.Р. – директор нашей школы.
Победителем в номинации «Без права на ошибку» стала учитель русского языка и литературы Морковская Л.П.
Победителем в номинации «Дети, сдавайтесь!» стала учитель математики Белоусова Н.Д.
Победителем в номинации «Сейчас или никогда» стал учитель истории Черноиванов Д.П.
Победителем в номинации «Загадочный материк» стала учитель географии Кравцова Н.М.
В номинации «Компьютерный гений» победителем стал учитель физики и информатики Чуфицкий А.Ю.
Победителем в номинации « Happy English » стала учитель английского языка Вендерина М.Ю.
Победителем в номинации «Школьный экстрим» стал учитель физкультуры Семикин Ю.А.
В номинации «Золотой голос школы» победителем стала учитель музыки Степанова С.И.
Ну и, наконец, победителем в номинации « Два в одном», стала учитель биологии и химии Трофимова М.А.

Песня 2
Саша + Маша

В школе много лет учились
Все учились хорошо
И вам скажем по секрету
Что нам очень повезло
Много разного узнали
Нас узнала школа вся
Мы друг друга полюбили
Мы огромная семья
Припев
Мы тем кто остался желаем удачи
Побольше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать
Много знаний получили
И спасибо вам за них
Вам любимые, родные
Самым классным говорим
Если в жизни будет туго
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости,
Чтобы помнили всегда
Припев

Ведущий 1. На этом торжественная часть нашего выпускного вечера подошла к концу.
Ведущий 2. Спасибо всем за внимание и до новых встреч!

Развлекательная часть выпускного вечера
Конкурс 1. Детство – время золотое
Проверим - помнят ли не родители те времена. И как хорошо усвоили тот урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.
Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина - девочка с голубыми волосами)
“Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)
Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т.к. он совсем из другой сказки)
Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)
Конкурс 2. Экзамен по литературе
Проведем небольшой экзамен по литературе. Пусть у нас будут все те же команды,учеников и родителей. Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки. Отвечать по очереди.
Он красен платежом. (Долг.)
Праздник, не являющийся круглогодичным для кота. (Масленица.)
Приходит во время еды. (Аппетит.)
Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть.)
Тихое место обитания нечистой силы. (Омут.)
Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)
Если своя, то не тянет. (Ноша.)
Его невозможно накинуть на всякий роток. (Платок.)
Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.)
Всему голова. (Хлеб.)
Куда не рекомендуется ходить со своим уставом? (В чужой монастырь.)
Путеводитель до Киева. (Язык.)
Им нельзя испортить кашу. (Масло.)
Знающий свой шесток. (Сверчок.)
Любитель кататься в масле. (Сыр.)
То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото.)
Они падают близко от дерева, на котором росли. (Яблоки.)
После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.)
Для нее всегда хомут найдется. (Шея.)
Мудрое время суток. (Утро.)
Молодцы, отлично справились. А теперь чуть по-сложнее задание.
В какой пословице говорится о том, что получение на уроках большой дозы информации и добросовестное усвоение ее чреваты ускорением развития процесса приближения биологической смерти? (Много будешь знать, скоро состаришься.)
Какую пословицу оспаривает учитель, когда отказ ученика отвечать у доски не квалифицируется им как эквивалент драгоценного металла? (Молчание - золото.)
Какая пословица опровергает истинность научных сведений, изложенных в школьном учебнике физики о том, что при механическом перемещении тела его скорость и пройденный путь являются величинами прямо пропорциональными? (Тише едешь- дальше будешь.)
Какая пословица отражает следующую закономерность развертывания оценочных суждений о новеньком ученике: когда он сидит на первом уроке, позитивное мнение о нем учителей и одноклассников может сложиться исключительно благодаря благосклонной оценке его гардероба, а когда он идет к своей парте после ответа у доски,приоритеты в оценке личности смещаются на учет его коэффициента интеллекта (Ай-Кью)? (Встречают по одежке, а провожают по уму.)
А мы продолжим наш шуточный экзамен. Постарайтесь угадать как можно больше песен и стихов, спрятанных в перевертыши.
Пример: “А на их улице нет пары пацанов” - это строчка из песни “А у нас во дворе есть девчонка одна”.
Весна! Рабочий, пригорюнясь, под танком старит целину. (Зима.Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь).
Несчастные минуты засекают. (Счастливые часов не наблюдают.)
Есть поэма радостнее в темноте. (Нет повести печальнее на свете.)
Ты убираешь в узкий рукав оригинал душевного балласта (Я достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза).
Все что мне по барабану, все что тебе по барабану – все уже закончилось, закончилось.. (Все что тебя касается, все что меня касается, все только начинается, начинается.)
День, комната, колпак, пивная. (Ночь, улица, фонарь, аптека.)
Затылок об затылок затылка не слыхать. (Лицом к лицу лица не увидать.)
Подорожник я твой зазеленевший. (Клен ты мой опавший.)
Гаснет всем известная луна. (Светит незнакомая звезда.)
Мужчина который слушает. (Женщина которая поет.)

Конкурс 3. Шуточные гадания для выпускников
Для этого понадобится большая шляпа и традиционно свернутые в трубочки листочки с предсказаниями.
- Ты убедишься, что в обычной жизни физика тоже может пригодиться!
- Ты докажешь на собственном опыте, что деньги решают не все, а почти все.
- Тебя ждет настоящее счастье.
- Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь).
- Ты получишь САМОЕ высшее образование.
- Ты станешь директором той школы, которую сегодня заканчиваешь.
- Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой.
- На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
- Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
- Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
- Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
- Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
- В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с прочтения этого предсказания!
- Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
- У тебя будет самая редкая профессия.
- Твое лицо мы увидим на обложке Forbes.
- Ты станешь владельцем крупнейшей в мире частной библиотеки.
- Твои знания помогут спасти жизнь многим людям.
- Ты подаришь миру новый вид искусства.
- Ты сделаешь сенсационные открытия в области детской и подростковой психологии.
- Ты заставишь нашего учителя физкультуры гордиться тем, что он открыл тебя для большого спорта!
- Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности.
- Твои дети придут учиться в эту школу.
- Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь.

Конкурс 4. Для выпускников
1 команда
1. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны. (плюс)
2. Имена людей и клички животных пишутся с …? (большой буквы)
3. Земной шар величиной с мяч? (глобус)
4. В конце повествовательного предложения ставится …? (точка)
5. Пифагоровы штаны …? (на все стороны равны)
6. Место, куда не пойдет умный. (гора)
7. Единица строения организма, шахматной доски и тетради. (клетка)
8. Геометрическая фигура на бампере автомобиля «Рено». (ромб)
9. Слоги «жи-ши» надо писать с буквой … («и»)
10. Выправленный ромб. (квадрат)
11. Угол падения равен … (углу отражения)
12. В середине каждого цветка есть пестик и … (тычинки)
13. Как называются литературные произведения?

13а. Задушил жену Отелло,
Кровь уж очень горяча.
А чего ж она хотела
От такого басмача?

13б. Оскорбил Онегин Таню,
Сократил Володе век…
Ну его, поганца, в баню!
Явно лишний человек!
2 команда
предлагаю вам попробовать литературно перевести на русский «Детские стихи-хайку из страны восходящего солнца».

1. Жили у старой женщины
Две рыбы фугу.
Одна белая, другая серая - две веселых рыбы.

2. Сын серого козла жил у старой женщины.
В бамбуковую рощу ушел пастись.
Изменчиво всё в этом мире, вечны лишь рожки да ножки.

3. Вышел из тумана
Месяц с лицом самурая.
Обнажил меч из кармана кимоно.

4. Братья Эникэ и Беникэ
Лакомились суши.
Чем бы не тешилось дитя, лишь бы не пило сакэ.

5. Пожилая женщина
Сеет горох на склоне Фудзи.
Ох.

6. Кошка скончалась.
Мех уж не тот на хвосте.
Помалкивай или отведай.

7. Жадный человек подобен говяжьему мясу,
Барабану далекой Турции,
Солёному плоду огурца.

8. Рисовую лепешку испёк самурай.
Кого угостить?
Самурай, самурай, кого хочешь выбирай.

9. Потеряла лицо Таня-тян -
Плачет о мяче, укатившемся в пруд.
Возьми себя в руки, дочь самурая.

10. Сын быка движется неровной походкой.
Вздохни полной грудью - кончаются татами,
Падения не избежать.

11. Собрались простолюдины - кому водить?
С громкой речью шагает вперед
Шишел-мышел-сан.

12. Чичичи, ловкая древесная обезьяна,
Помогает продавцу кирпичей, дергает веревку.
Дивные звуки.

13. Девочка и мальчик вместе гуляют по саду камней.
Тили-тили-рисовая похлебка,
Будущий муж и жена.

14. Пляшут на одной ножке довольные торговцы рисом -
Обманули неумного человека
На четыре кулака.

15. Строг этикет самурая:
Кто ругательным словом обзывается,
Тот сам называется так.

16. Невозмутимости учит дзенская мудрость:
Обидные слова, что говоришь ты про меня -
На себя переводишь.

17. Внимательно вглядись в траву -
Здесь сидел зеленый кузнечик, похожий на плод огурца.
Ай да лягушка.

18. Поведай нам о своих странствиях, Чижик-пыжик-сан -
Видел ли дальние реки?
Пил ли горячийсакэ?

19. Ить, ни, сан, си, го - беспечен гуляющий заяц.
Попал под удары охотничихнунчак.
Шлёп-шлёп, ой-ой-ой.

20. Игривая летняя муха
Села на варенье из сакуры.
Вот и закончилась хайку.

Конкурс 5 Застольная игра « Исповедь» - карточки с ответами и вопросами.
Вопросы
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Приходилось ли тебе притворяться больным, чтобы не ходить в школу?
17. Прикладывал(ла) ли ты усилия, чтобы обратить на себя внимание противоположного пола?
18. Подставлял(ла) ли ты подножки своим одноклассникам?
19. Уклонялся(лась) ли ты т дежурства по классу7
20. Обманывал(ла) ли ты родителей?
21. Тебя обижали в школе?

Ответы
1 Часто приходилось страдать от этого.
2 Это происходило помимо моей воли.
3 Всегда!
4 Когда выгоняли из дома.
5 Всегда так было!
6 С кем не бывает.
7 Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие
8 Это было моим хобби
9 Это было, но прошло.
10 Это было самое приятное для меня.
11 Только при плохом настроении.
12 Только ночью.
13 Не представлял жизни без этого.
14 Только когда никто не видел.
15 Один раз в день позволял себе это удовольствие.
16. Частенько бывало
17. А как-же без этого!
18. Да постоянно!
19. Упаси Бог!
20 А разве так можно?
21. Да разве посмел(ли) бы!

Конкурс 6. Закончи фразу
Надо правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать «девочки» или «девчонки», а где нужно - «мальчики» или «мальчишки». И еще одно условие. Мальчики и папы должны говорить только слово «мальчики». А девочки и мамы должны говорить слово «девочки». Можно начинать? Все приготовились слушать внимательно?

1. На финал по мотогонкам
Стремятся в основном… (мальчишки)

2. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… (девочки)

3. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у… (мальчишки)

4. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли… (мальчики)

5. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах… (девчонки)

6. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь… (мальчишки)

7. Носили форменные фартучки
В старинной школе только… (девочки)

Последний звонок для 9 класса на тему: Прощай, веселая пора!

Предварительная работа : Праздник можно провести в классном коллективе или в параллелях выпускных классов основной школы.

Организаторам праздника заранее необходимо пригласить родителей выпускников; учителей, работавших в данных классах, первых учителей девятиклассников. Кроме этого, заранее необходимо подготовить необходимое оборудование: памятные медали учителям, музыкальное оформление праздника, красочные плакаты и т. д.

Праздник желательно провести в актовом зале учебного заведения. В зале удобно располагаются учителя, родители, приглашенные гости.

Описание праздника

На сцене появляются два ведущих.

1-й ведущий : Запомните этот день!

2-й ведущий : Запомните этот час!

1-й ведущий : Сегодня наши девятиклассники прощаются со своим классом и смело заявляют: «Мы окончили основную школу и готовы вступить на порог взрослой жизни!».

2-й ведущий : Кто-то из них решит продолжить свое обучение в других образовательных учреждениях, а кто- то перешагнет порог десятого класса.

1-й ведущий : Итак, внимание! Перед приглашением в зал виновников сегодняшнего торжества прошу всех встать!

2-й ведущий : Выпускники девятых классов! Вы приглашаетесь на праздник последнего школьного звонка основной общеобразовательной школы!

Звучит торжественная музыка, в зал входят девятиклассники и выстраиваются на сцене актового зала.

1-й ведущий : Дорогие выпускники девятых классов! Сегодня для вас особый праздник — вы прощаетесь с родной школой!

2-й ведущий: Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет учебы в ней.

1-й ведущий: Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок.

2-й ведущий: А сегодняшний последний возвестит о том, что вы вступаете в новую взрослую жизнь.

1-й ведущий:

Солнце над партою, лето у ног.

Сколько он длится, последний звонок?

В окнах вселенная не умещается,

Школа глядит, а сама уменьшается.

Взгляды летят над далеким штурвалом,

Острым ланцетом, могучим станком,

А над страной, как над актовым залом,

День заливается синим и алым

Школьным, прощальным хрустальным звонком...

И. Корэ

2-й ведущий : Дорогие выпускники, родители, гости! Позвольте первое приветственное слово нашим виновникам торжества предоставить директору (Произносятся полные инициалы и звание директора учебного заведения).

Звучит выступление директора, зачитывается приказ о допуске девятиклассников к выпускным экзаменам.

1-й ведущий : Дорогие выпускники! Сегодня вас пришли поздравить первоклассники. Они уже закончили свой первый учебный год, знают толк в учебе! Прислушайтесь к их напутствиям!

Звучит веселая музыка. Выходит группа первоклассников и выстраивается напротив девятиклассников.

1-й чтец:

Сегодня в майский жаркий день

Окончен ваш урок.

Последний раз, друзья, для вас

Сейчас звенит звонок!

2-й чтец:

Вы уходите от нас.

Что же делать?

В добрый час!

Ждут вас всех десятый класс,

Кто-то и покинет нас.

Ваша доля нелегка, а пока...

3-й чтец:

Дружно всех вас поздравляем

И от всей души желаем

Вам оценку только «пять»

На экзаменах получать.

4-й чтец:

Мы научились понимать,

Что знанья это свет

И вам хотим мы пожелать

Учиться много лет.

5-й чтец:

Мы тоже девять лет пройдем,

Освоим свой урок.

На смену вам мы все придем,

Услышим свой звонок.

6-й чтец:

Желаем вам найти свой путь,

Успехов, вам, друзья!

А здесь всегда теперь вас ждут

Любимые учителя.

Первоклассники уходят. Выпускники вручают им небольшие сувениры.

1-й ведущий:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник — ваш первый учитель,

Кто дверь вам открыл на дорогу открытий.

2-й ведущий: Мы предоставляем слово учителю, который девять лет назад привел наших выпускников в класс, научил читать и писать, решать простые задачи. Слово первой учительнице! Дорогая наша _____ (называет Ф.И.О учителя), наша первая учительница, наша вторая мама, мы хотим услышать ваш ласковый голос!

Звучит выступление первого учителя.

1-й ведущий : Лучше, чем классный руководитель, своих ребят не знает никто, и поэтому следующее слово мы предоставляем классным руководителям. Именно они привели вас к этому замечательному празднику, именно с ними вы, уважаемые выпускники, съели не один пуд соли знаний, веселья, человеческого соучастия и заботы.

Ведущие предоставляют слово классным руководителям.

2-й ведущий : И еще несколько слов вам хотят сказать ваши самые родные, самые добрые и заботливые, порой строгие и излишне хлопотные, но всегда думающие о вас — это ваши родители. От имени всех родителей выпускников к вам обращается (Называется Ф.И.О. родителя).

После выступления родителя.

2-й ведущий:

Ты окончил школу, парень, —

Не убавить, не прибавить.

Остается лишь поздравить —

Отучился как-никак

Без особого упрека

До последнего урока,

До последнего звонка.

1-й ведущий:

На балу прощальном в зале

Разукрасят всем на зависть

Тебя девушки слезами

И помадою губной.

Не печалься, что не дали

Золотой тебе медали:

Сдашь экзамен — ты герой.

2-й ведущий:

Даже вдалеке от дома

Следуют закону Ома.

Но совсем другим законам

Станет жизнь тебя учить.

И еще неоднократно

Будут слезы и помада,

Но таков удел мужчин.

По стихотворению В. Ефремова «Окончание школы».

1-й ведущий: Дорогие выпускники! Пришло время и вам доказать, что вы не зря проучились девять лет в нашей замечательной школе (гимназии, лицее) и готовы к выпускным экзаменам. Быстро ответьте на несколько вопросов шуточной викторины:

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется.. (Выпускники хором: «Плюс»).

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Этот знак мы узнаем,

(Выпускники хором: «Минус») мы его зовем.

В.Н. Савичев

Вы все знаете могучего богатыря Илью Муромца. Сколько лет пролежал Илья на печи? (33 года).

Какая ветка не растет на дереве? (Железнодорожная).

Вспомните, какое заклинание знал Маугли? («Мы с тобой одной крови — ты и я»),

У кого усы длиннее ног? (У таракана).

Что это за трава, которую и слепые узнают? (Крапива).

Что носил на передней лапе пудель Артемон из сказки А. Толстого «Золотой ключик»? (Серебряные часы).

Как называется жилое помещение для команды на корабле? (Кубрик).

1-й ведущий: Молодцы, ребята! Теперь мы верим, что наши выпускники самые умные, самые дружные, самые веселые. Предоставляем им слово.

Выходит группа выпускников.

1-й выпускник: Дорогие родители, любимые наши учителя, уважаемые гости! Девять лет назад мы пришли в эту замечательную школу (лицей, гимназию) с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека. За эти годы у нас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в них — более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы мы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25 тысяч звонков, а сегодня прозвенит последний в нашей жизни звонок.

2-й выпускник : Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.

3-й выпускник : Нашей основной задачей было все эти годы вкусить больше плодов от древа познания. Мы вкусили, и что греха таить — у некоторых появилось несварение желудка.

4-й выпускник: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.

5-й выпускник : И, несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад.

1-й выпускник : В эти 9 лет уместилась целая жизнь. Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

2-й выпускник: И сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

3-й выпускник: Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

4-й выпускник: Вручение памятных медалей со словами любви будет производиться по следующим номинациям:

. «За доброту и любовь»;

. «За обаяние и красоту»;

. «За моральную поддержку»;

. «За оптимизм и жизнелюбие»;

. «За неординарность мышления»;

. «За принципиальность и требовательность»;

. «За честь и достоинство»;

. «За преданность своему делу»;

. «Моя вторая мама».

5-й выпускник : Для объявления победителя в номинации «За доброту и любовь» и посвящения ему самых добрых слов приглашается... (называет Ф.И. девятиклассника).

Ученик читают заранее подготовленные строки, вскрывают конверт, называют Ф.И.О учителя или группы учителей, вручают памятную медаль. Учитель может в ответном слове поздравить учеников. Итак — во всех номинациях.

Организаторам праздника важно продумать, чтобы символические медали получили все учителя, проработавшие в данных классах не менее трех лет. Возможно награждение и первых учителей, администрации учебного заведения.

«За доброту и любовь»

Все начинается с любви...

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с Любви!

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка

Все начинается с любви.

Все начинается с любви

Мечта и страх,

Вино и порох.

Трагедия, тоска и подвиг —

Все начинается с любви

Р. Рождественский

«За обаяние и красоту»

Твои глаза.

Я в них смотрю, как в чистые озера,

Где крохотные камешки на дне,

Где водорослей тонкие узоры,

Где сам я отражаюсь в глубине.

Они играют бликами живыми,

Мне радость и уверенность даря,

И, отступая, меркнут перед ними

Все в мире океаны и моря.

К. Ваншенкин

«За моральную поддержку»

Среди миров, в созвездии светил

Одной звезды я повторяю имя...

Не потому, чтоб я Ее любил,

А потому, что я томлюсь с другими.

И если мне сомненье тяжело,

Я у Нее одной ищу ответа,

Не потому что от нее светло,

А потому что с ней не надо света!

И. Анненский

«За оптимизм и жизнелюбие»

О нет, мне жизнь не надоела,

Я жить люблю, я жить хочу,

Душа не вовсе охладела,

Утратя молодость свою.

Еще хранятся наслажденья

Для любопытства моего,

Для милых снов воображенья,

Для чувств... всего.

А. С. Пушкин

«За неординарность мышления»

Во всем мне хочется дойти

До самой сути.

В работе, в поисках пути,

В сердечной смуте.

До сущности протекших дней.

До их причины,

До основанья, до корней.

До сердцевины.

Все время схватывая нить

Судеб, событий,

Жить, думать, чувствовать, любить,

Свершать открытья,

Б. Пастернак

«За принципиальность и требовательность»

Ты нас учил быть стойкими в борьбе,

Учил трудиться, не жалея сил.

Учитель наш, земной поклон тебе

За все, чему нас научил.

За честный труд, что подвигу сродни,

За жизнь твою, которой чужд покой,

За ученичества счастливейшие дни,

Учитель наш, прими поклон земной

Н. Михайлов

«За честь и достоинство»

Дон Кихот.

Он не чувствует, не видит

Ни насмешек, ни презренья;

Кроткий лик его так светел,

Очи — полны вдохновенья.

Грустен он, но сколько детской

Доброты в улыбке нежной

И в лице, простом и бледном,

Сколько веры безмятежной!

И любовь и вера святы,

Этой верою согреты

Все великие безумцы,

Все пророки, все поэты!

Д. Мережковский

«За преданность своему делу»

Единый раз вскипает пеной

И рассыпается волна.

Не может сердце жить изменой,

Измены нет: любовь одна.

Мы негодуем, иль играем,

Иль ждем — но в сердце тишина;

Мы никогда не изменяем:

Душа одна — любовь одна.

Однообразно и пустынно.

Однообразием сильна

Проходит жизнь... и в жизни длинной

Любовь одна, всегда одна.

Лишь в неизменном — бесконечность,

И все ясней: любовь одна.

Любви мы платим нашей кровью,

И верная душа — верна,

И любим мы одной любовью.

Любовь одна...

3. Гиппиус

«Моя вторая мама»

С небес полночных падает звезда,

И птицы улетают в край далекий,

Но с вами остается навсегда

Свет женщины, прекрасный и высокий.

От сердца к сердцу, от мечты к мечте

Свет Женщины проложит путь незримый.

Открытый только вечной Доброте,

И Правде, и Любви неповторимой..,

Воистину, бессмертные слова:

«Без этого пленительного света

не кружится от счастья голова,

не будет ни героя, ни поэта».

Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно,

И светится Вселенная, пока

Свет женщины расплескан во Вселенной.

П. Кошаев

После вручения памятных медалей выпускники говорят заключительные слова.

1-й выпускник:

Спасибо, что вы нас любили,

Хотя и строги были к нам подчас.

За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас.

2-й выпускник:

Мы смотрим тревожным и радостным взглядом

В предчувствии новых путей и дорог.

Сейчас он раздастся по всем коридорам,

Веселый и грустный последний звонок.

3-й выпускник:

От этих минут никуда нам не деться,

И каждый из нас с этим чувством знаком.

И, значит, не только лишь школьное детство

Уходит от нас вместе с этим звонком.

4-й выпускник:

Как елочный праздник, кончаются сказки,

Как лента в кино, обрываются сны,

Увы, не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решать все задачи должны.

5-й выпускник:

Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,

В которой пока еще нет ни строки.

Вместе:

Звени же над прошлым и настоящим,

Над всем, что берег я и что не берег.

Звени же над детством моим уходящим

Веселый и грустный последний звонок!

Л. Александров

1-й ведущий : Внимание всем! Наступает самая торжественная минута сегодняшнего праздника. Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний звонок.

Прошу всех встать.

2-й ведущий : Права дать последний звонок для наших выпускников предоставляется (Называется Ф.И. ученика).

Звучит последний звонок. После звонка звучит веселая музыка и ведущие приглашают всех в класс.

Выпускной вечер в 9 классе (2014 год)

Ведущая: Добрый вечер, дорогие преподаватели, уважаемые родители и гости нашего праздника!
Вот уже многие годы чарующие звуки школьного вальса звучат на выпускных вечерах школ всей страны, волнуют души и сердца учителей, родителей, друзей и тех, кто покидает стены родной школы. Это грусть и радость. Сожаления и надежды.
Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им свои знания, опыт, любовь. Для родителей – это нервный шок, осознание того, что дети уже взрослые, что теперь их ждут новые хлопоты.
Для ребят – это прощание с детством, с удивительным школьным миром.
И мне хотелось бы, чтобы выпускной вечер ещё больше сблизил вас, чтобы оставил в душах и сердцах самые радостные, светлые, счастливые минуты вашей жизни!

Дорогие выпускники!
Начинается праздник для Вас!
Вы в начале большого пути.
И приглашаем Вас сейчас
В зал торжества пройти.

Выход выпускников

Девять лет назад первый звонок позвал нас в дорогу.

Сегодня у нас привал. Привал перед последним отрезком пути.

Дорога была нелегкой, с ухабами и резкими поворотами.

Сквозь дебри формул и наук,

Сквозь лес деепричастий

Нас звал удачи слабый звук,

Как обещанье счастья.

Подвигов строй, молекул тьма,

Сраженья и даты

Преодолели штурмом мы,

Как бравые солдаты.

Эх, опять бы окунуться

В беззаботность детских лет

И рукою дотянуться

Нам до сказочных планет!

Уплывает наше детство,

Как эскадры бригантин,

Оставляя нам в наследство

Память солнечных картин.

Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,

Как воды стремительных рек.

Но пристанью детства,

Останется школа навек!

В школе класс такой один,
По алфавиту в журнале 20.
Нас 20 человек, но каких:
Шумных, умных, озорных!
Скромных и веселых!
Говорливых, заводных!
Клёвых и здоровых!
Юношей- 11, а девушек - 9.
Общий вес- 1118 кг,
Средний вес 1 ученика 55 кг 900 г.
Самый высокий в классе –Пигарев А. – 1,89
Самая низкая –Коваленко К. – 1,50
Средний размер обуви 40
Самый большой 45 размер у Пигарева Л.
Самые длинные волосы у Антипенко Д..
Самая легкая сумка у Бережного Р.
Самое большое количество пятерок в 9 классе получила Гришненко Н.-528шт
А двоек мы все вместе получили-217 шт.
Зато пятерок в 9 классе-2481
Меньше всего пропусков у Гладкой Н.

Вот 9 наш класс,

Лучше в мире нету нас.

На конференциях выступаем,

Олимпиадах побеждаем.

Дружно играем в футбол,

Без проблем забьем мы гол!

На уроках мы шумим,

И друг с другом говорим!

Но мы верно даже знаем,

Хорошими людьми все станем!

Звучит песня «Нарисую мелом…»

Нарисую мелом, напишу: «Ухожу».

Школа изменила ход судьбы,

Вместе мы теперь – выпускники.

Не забудем мы, что ты была,

Душою мы с тобою навсегда.

Мы вернёмся к вам ещё не раз.

Впереди у нас 10-й класс.

Припев: Не пиши – «the end»,

Мы придумаем happe end.

Вспомним мы вас так,

Чтоб сердца вновь забились в такт.

Школа как кино,

Разреши нам доснять его.

Не пиши – «the end»,

Мы придумаем happe end.

Мы исправить ничего не можем.

Зачеркунуть, переписать обложки.

Переснять все сцены, диалоги,

И сюжетов вычеркнутых много.

Этот день нас в детство всё уносит.

Про испуг сейчас никто не спросит.

Это получилось не случайно.

Мы будем вместе – это наша тайна.

Припев: тот же.

Выпускники садятся на свои места

Ведущая: Школа! Сколько связано с ней! Позади детство, впереди много дорог, выбор любимого дела. Как волнует первое чувство взрослости, самостоятельности. Остались позади экзамены, а с ними годы беззаветного детства.

Вечер выпускной – это славная дата,

Миг и ребятам вручат аттестаты.

Кажется всем, что событие это

Празднует с нами сейчас вся планета!

Ведущая: Сегодня вручение аттестатов мы хотим связать с вашими именами. Знаете ли вы, что имена имеют большое влияние? А что имена имеют цвет? Сегодня мы посмотрим, насколько вы соответствуете своим именам, пусть каждый задумается над тем, что нужно изменить в себе, чтобы быть успешным в жизни.

Слово предоставляется директору школы Кокодзей О.И.

Выступление директора.

Приглашаем выпускников, чьи имена соответствуют зелёному цвету:

Наталью, Екатерину, Екатерину.

Зеленый - цвет здоровья и духовной напряженности, выражается в волевой деятельности, упорстве и силе ума. Люди этого цвета стремятся к первенству, обладают твердыми взглядами и убеждениями, считают себя носителями непреложных истин и высоких принципов.

(Вручение аттестатов)

Ведущая: Приглашаем выпускников, чьи имена соответствуют красному цвету:
Это Юрий , Кирилл, Владимир, Жанна. Максим.

Красный цвет - это жизнь. Ему присуща решительность, активность, энергия, любовь, гнев , необузданность чувств. Дети с “красными” именами активны и открыты. Родителям с ними тяжело: такие дети живые и непосредственные . А взрослые с “красными” именами обладают высокой работоспособностью и любой ценой достигают успеха.

(Вручение аттестатов)

Ведущая: Приглашаем выпускников, чьи имена соответствуют розовому цвету: Дарья, Полина.

Розовый цвет - Это оптимизм. Розовый – это разбавленный белым красный цвет. Психологическая сила этого цвета слабее красного цвета. Человек с таким цветом имени, часто не доводит до конца свои дела . Это цвет женских имен и олицетворяет любовь, робость, нежность, сентиментальность, слабость.

(Вручение аттестатов)

Ведущая: Приглашаем выпускников, чьи имена соответствуют голубому цвету: Кристина Виолетта.

Голубой цвет – это одухотворенность, истина, космический дух, невинность, благополучие, миролюбие, спокойствие. Это дорога духовности. Человек с таким цветом имени беззаботен, свободен, необязателен, дружественен.

(Вручение аттестатов)

Ведущая: Приглашаем выпускников, чьи имена соответствуют жёлтому цвету: Надежда.

Желтый цвет – Этот цвет символ науки, анализа, наблюдений. Он обозначает фантазии, мечту, богатство, юность, смелость, радость, ревность и зависть. Дети с “желтыми” именами имеют предрасположение к творчеству, часто играют в одиночку и предпочитают абстрактные игрушки. Вырастают свободными и оригинальными людьми.

(Вручение аттестатов)

Ведущая: Приглашаем выпускников, чьи имена соответствуют синему цвету:

Роман.

Синий цвет – это символ верность, мудрость, холодность, спокойствие, бесстрастность. Дети с синим цветом имени уравновешены, спокойны и стараются все делать не спеша. Они хорошие друзья. Они любят поразмышлять, почитать, обдумать. Из этого типа людей вырастают философы.
(Вручение аттестатов)

Ведущая: Приглашаем выпускников, чьи имена соответствуют фиолетовому цвету: Светлана, Александр, Елена, Никита, Николай, Алексей.

Фиолетовый цвет - символизирует ночь, мистику, тайну, воздержанность, внушаемость, скромность, печаль, затмение, бездействие, старость. Это дорога самопожертвования и таинств. Люди с “фиолетовым” цветом имени – чувствительны, стремятся производить впечатление на окружающих, ранимы и им больше других требуется поддержка. У них богатая внутренняя жизнь.

(Вручение аттестатов)

Ведущая: Многое для вас уже в прошлом: и последний звонок, и самый счастливый вариант на выпускных экзаменах. О многом вспоминается в эти минуты. Когда тебе только 15 - 16, и уже можно смело сказать – 9 лет школа была твоей жизнью. В мир знаний Вас вела за руку первая учительница. Забудете ли Вы когда-нибудь, её мудрую улыбку и добрые руки!

Слово для поздравления предоставляется первому учителю Коробко Т.П.

(Выступление первого учителя)

Выходят выпускники

Первой учительнице посвящается!

1.Детьми мы были и подчас, увы, не замечали

Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали.

Мы Вас за все благодарим, для нас всегда Вы - первая,

Мы Вам спасибо говорим, Татьяна Петровна необыкновенная!

2. Спасибо вам и сердцем, и душой

За мир, что вы тогда для нас открыли.

Нам жизнь тогда казалась простой

Лишь потому, что рядышком вы были.

3. Нам совсем чуть-чуть осталось,

Прозвенит вот-вот звонок,

Но хранит, лелеет память

Самый первый - Ваш урок.

4. Желаем вам до сотни лет цвести

И опыт ваш, накопленный годами,

Своим ученикам преподнести,

Гордиться, чтоб потом учениками.

Дарят цветы

Выпускники

Классному руководителю

Есть у нас руководитель,
Словно «мама» - наш, хороший,
Получается родитель,
Только классный, значит – общий.
А попробуй – 20 деток,
Обучить и подсказать,
Значит больше всех на свете,
Вам хотим сейчас сказать.
Чтоб на нас не обижались,
Поклониться вам хотим,
Чтоб такою ж оставались,
Знать, ваш труд неоценим.
И здоровья, и везенья,
Вам от каждого: «Спасибо».
Защищали каждодневно,
Хоть труда порой не видно.
Не в оценках даже дело,
Ведь не все нам удавалось,
Но ценить всегда умели,
Нас хвалить всегда старались.
Наш родной руководитель,
Вы для нас вторая «мама»,
С лучшим званием «учитель»,
Растворялись в нас до грамма.
Миссия у вас почетна,
Труд ваш дорог и велик,
Преклоняется охотно,
Верьте, каждый ученик.

Выступление классного руководителя.

Дарят цветы.

Ведущая: Сегодня многие из выпускников прощаются со школой, но в памяти останутся милые сердцу каждого школьные годы, наша родная школа, ваши родные учителя.

И сейчас слово для поздравления предоставляется учителю, которая была классным руководителем наших выпускников 2 года. Делила с ними радости и печали, помогала им в трудную минуту – Филипповой Е.П.

Дарят цветы

Ведущая: Родителям нельзя предугадать,
Что ждет детей любимых их на свете.
Но каждые отец и мать
Желают только счастья детям.
Слово для поздравления предоставляется родителям выпускников.

Выступление родителей.

Дорогие наши дети!

Сегодня выпускной, а это значит
Во взрослый мир для вас открылась дверь,
И в этот день смеёмся мы и плачем -
Совсем большими стали вы теперь!
2. Мы помним все, какими малышами
Вы в школу 9 лет назад пришли,
Как, ранец первый свой доверив маме,
Торжественно букет в руках несли!
3. С тех пор вы очень сильно изменились,
Какие вы красивые - глаз не отвести!
Как многому вы в школе научились -
Здесь старт был дан для славного пути.
4. А жизнь свою построите вы сами,
От Вашего упорства и труда
Зависит всё, но помните, мы - с вами,
Родители поддержат вас всегда!
5. И знайте, мы ваш выбор уважаем,
Пусть каждый для себя свой путь найдёт,
Всех с окончаньем школы поздравляем,
Удачи, и пусть всем вам повезёт! (Дарят фотоальбомы)

Уважаемые учителя!

6. Вот и снова июнь, снова класс выпускной,
Как частицу себя, провожаете в путь.
Благодарность и низкий поклон вам земной,
Потому что душе не давали заснуть!

7. Будут новые классы и новые дни,
Круговерть школьных будней закружит вас вновь.
Но мы знаем, вам помнится будут они,
В них есть ваша душа, в них есть ваша любовь!

8. Вам желаем здоровья на тысячу лет,
Легких классов, зарплаты побольше и в срок!
Вам терпенья во всем, да поменьше чтоб бед,
Просим вас от души - продолжайте урок!

Ведущая: Экзамены сданы, аттестаты готовы. Но сдавали экзамены не только ребята, но и учителя. Они так же, а может и больше, с нетерпением ждали результатов, переживали, радовались или огорчались. Слово предоставляется учителям нашей школы.

Выступление учителей

Читают шаржи про выпускников, дарят им открытки

Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!
Чтоб по душе нашли себе Вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!

Ведущая: Слово предоставляется нашим выпускникам.

Ответное слово выпускников.

В первый погожий сентябрьский денёк

Робко вошли мы под школьные своды.

Вот прозвучал самый первый звонок,

И начались наши школьные годы.

Первый учитель, первые слова –

По слогам читали: «Мама, мир, Москва!»

Первые успехи, двойка в первый раз,

В школе мы попали в самый лучший класс!

К Лилии Сергеевне , а потом к Татьяне Петровне!

Потом подъём становился всё круче,

Предметы клубились, как тёмные тучи!

Но с каждым уроком и с каждым предметом

Всё меньше тьмы и всё больше света.

Ольга Григорьевна и Марина Георгиевна научат любого

Писать сочинения обстоятельно,

Отвечать логично и доказательно!

Оксана Владимировна открыла нам в алгебре поэзию,

И наш ай-кью возрос в геометрической прогрессии.

А если есть математическая база,

Учиться становится легче в два раза!

А на уроках физики

Геннадий Геннадьевич самозабвенно

Нам объяснял устройство Вселенной,

И заново мы открывали законы

Джоуля – Ленца, Кулона, Ньютона.

Мы Татьяну Дмитриевну слушали с интересом,

Чтобы проникнуть в сущность химических процессов.

Мы, может, суть реакций не очень понимаем,

Но опыты по химии ставить обожаем!

Людмила Николаевна – учитель истории,

Далёкое прошлое – её территория.

На каждом уроке для школьного племени

Проводит путешествие на машине времени!

А на географии с неизменным постоянством

Путешествуем мы только в пространстве.

Неприступные вершины, океанские пучины,

Джунгли, тропики и взморье,

Горы, реки, плоскогорья –

Хоть вес глобус обойдём,

С Людмилой Ивановной не пропадём!

Элла Львовна нас английскому учила,

Отдавала нам все силы,

Чтобы каждый выпускник

Иностранный знал язык.

С Инной Владимировной на физкультуре

Свою укрепили мы мускулатуру.

И с лёгкостью ставили дети рекорды

В учёбе, труде, в дисциплине и спорте!

Елена Павловна – учитель пения,

Музыкального образования.

Её методика – вдохновение,

Уроки прекрасного – её призвание!

Александр Владимирович нам прививал с увлечением

Трудовые навыки и умения.

Нам пригодятся всегда

Эти уроки труда!

Ольга Григорьевна и Елена Павловна !

Наши классные руководители!

Они нам почти как родители!

Как повезло нам с учителями –

Всех наградили б мы орденами!

Наградим овациями и нашу администрацию!

Директора школы Оксану Ивановну .

Завуча Людмилу Николаевну !

Они нацеливали на прогресс

Весь наш учебно-воспитательный прогресс.

Дорогие учителя и работники школы.

Спасибо вам за внимание, терпение и понимание!

За все, что для нас вы делали!

Желаем здоровья и счастья, улыбок побольше и сердцу тепла,

И чтобы работа прекрасная ваша удовлетворенье и радость несла!

Дорогие и любимые наши учителя!

Простите нас за грубость, нераденье,

За лень и за ошибок миллион.

Благодарим вас за любовь и за терпение.

Все: Спасибо вам и низкий наш поклон. (Кланяются)

Песня «Учителя, для нас вы свет в окошке»

Дарят учителям цветы, грамоты

Сегодня мы хотим приготовить удивительное блюдо – «Педагогический десерт» идет слайд-программа «Наши учителя».

Взять:

2 кг справедливости …

2 столовые ложки жизнерадостности …

стакан душевности ….

добавить терпеливости…

на кончике ножа – пунктуальности…

горсть переменчивости….

Все это перемешать с рассудительностью…

И гуманностью…

В качестве сюрприза положить непредсказуемость

Подогреть на энергичности…

Выпекать в заботливости…

Все это украсить элегантностью…

Присыпать талантливостью…

Нежностью….

Подавать на стол с галантностью….

Руками….

Выпускник:

Сегодня нельзя не сказать большое «спасибо»дорогим и любимым родителям! Еще неизвестно, кому пришлось труднее во время учебы! Думаю, что все-таки им!

1.Спасибо вам, родители, за адское терпенье,

Простите за кошмарные мученья,

Простите за скандалы, крики, споры…..

Когда детишек в школу отведем,

Тогда, родимые, вас до конца поймем!

2.Мамочка, мама, мы уже взрослые,

Взгляни, мы уже распрощались с косами.

Буйно цветение сада весеннего….

Был уж шестнадцатый день рождения.

3.А в юности время так быстро летит!

Прости, если буду я

Очень упрямым,

Пойми и прости меня,

Мамочка, мама!

4.Спасибо вам, милые наши родители.

Простите нас, если вас чем-то обидели,

За ночи бессонные, слезы, волнение,

За юную гордость и нетерпение,

За седину на висках у отца

И за морщинки родного лица.

В пояс поклонимся вам до земли,

Все: Спасибо, родные, спасибо!!!

(поклон родителям).

Вальс + флешмоб

Ну вот и все. Кто-то из нас расстанется со школой только до сентября.

2. Для кого-то школьные уроки закончились навсегда.

3. Но нашего класса, 9, уже никогда не будет!

4. Грустно, что распадается наша школьная семья.

5. Но это светлая грусть, потому что все у нас впереди!

6. А в школе остается детство, уроки, мечты.

7. И наши любимые учителя!

Поют финальную песню.

В школе много лет учились, все учились хорошо.

И вам скажем по секрету, что нам очень повезло.

Много разного узнали, нас узнала школа вся.

Мы друг друга полюбили, мы - огромная семья.

Припев: мы тем, кто остался, желаем удачи.

Побольше пятёрок всегда получать.

Забыть мы не сможем родимую школу

И будем мы часто её вспоминать.

Много знаний получили, и спасибо вам за них.

Вам, любимые, родные, самым классным говорим.

Если в жизни будет туго или просто иногда

Заходить к вам будем в гости, чтобы помнили всегда.

Припев: тот же.

Ведущая: Много было сказано сегодня слов напутствия нашим девятиклассникам. Будем надеяться, что они не забудут сказанное нами. Наш праздник подходит к концу. Мы хотим поблагодарить всех вас за то, что были сегодня вместе с нами.

От нас одно лишь пожеланье:
Всем широкой дороги,
Поменьше ненастья,
Чтоб у каждого было
Настоящее счастье.

Еще раз с праздником! Всем спасибо!

Выпускники под музыку выходят из зала, на улице запускают шары в небо.

ВЫПУСКНОЙ 9 КЛАСС

Ведущий

Казалось бы одно и то же

Который день, который год…

Но вновь, как в юности тревожит

Торжественного дня приход.

И не сдержать с утра волненья

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

И исполнения мечты.

Ведущая. Да, девятый класс - это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и
продолжит образование в колледже, техникуме.
Ну, а кто-то вернется в школу, продолжит учебу в десятом классе.
Но это уже будет другая история и другой класс.
А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке, посмотрим друг другу в глаза, вспомним годы, проведенные в одном классе.

Ведущий . Вот и все. Школьная драма окончена.
Ведущая . Все предметы пройдены, все роли сыграны.
Ведущий . Занавес! Зрители и актеры расходятся по домам.
Ведущая. Завтра начнется новая драма, где будут другие участники.
Ведущий . А пьеса под названием «Девятый класс» для нас уже никогда не повторится! Ведущий . Слово предоставляется директору школы №… (ФИО).

(вручение аттестатов, слово директора)

Ведущая. Для кого-то школьная драма продолжится.
Ведущий . Для кого-то начнется новая драма - драма поиска своего места в жизни.
Ведущая . Различные профессии в почете на Руси:
Ведущий . Строители и слесари, водители такси,
Ведущая . И сварщики, и плотники,
Ведущий . Ударники в труде -
Ведущая. Хорошие работники сейчас нужны везде!
Ведущий . Да, многие ребята нашего класса сейчас стоят перед сложным выбором - выбором профессии!
Ведущая . И уроки, которые они получили в школе, помогут им сделать свой выбор!
Ведущий. А сегодня...
Ведущая. А сегодня у нас бал
Ведущий . Бал выпускной для девятого класса!

Ведущая Прошу всех выпускников подняться на сцену.

(все учащиеся поднимаются на сцену)

♫ Первая песня

Что казалось вчера фантастикой,

Стало просто привычной классикой.

А по стране идет двадцать первый век,

И нормальным теперь считается,

Что машиной определяется,

Что ты узнал и насколько ты человек.

Куда направить твой жизни росток

И кто ты есть в самом деле,

Определит нужных тестов листок

В строго ограниченный срок.

Припев. А перед нами – целая жизнь!

И мне, и тебе.

А перед нами – целая жизнь!

Как пожелаешь распорядись -

Вот только бы сдать ГИА…

Дяди, тети, вам фиолетово,

Что мечтаю стать архитектором.

Вдруг я артист, ну а я, например, поэт?

Потому-то, наверно, грустно нам,

Что экзамен сдавать по русскому

Можно теперь, отвечая лишь «да» и «нет».

Ах, если б Пушкин, великий поэт,

Сдавал подобный экзамен,

Какой бы балл он тогда получил

От тонны бездушных машин?!

Припев.

А перед нами – целая жизнь!

О чем мечтаешь, тем и займись.

Пути открыты в этот огромный светлый мир

И мне, и тебе.

А перед нами – целая жизнь!

Как пожелаешь распорядись -

И точно будешь хозяин своей судьбе!

Вот только бы сдать ГИА…

Ведущий. Все экзамены позади, а это было как вчера… Это страшное слово ГИА, до сих пор мурашки…

Сценка про ГИА

Ведущая . Дорогие наши учителя!
Ведущий . Девять лет вы вели нас дорогами знаний!
Ведущая. Учили в труде добиваться побед!
Ведущий . Учитель - высокое ваше призвание.
Ведущая . Мы вам посвящаем прощальный концерт!
Ведущий . Давайте вспомним, как все начиналось.
Ведущая . Как мамы за руки вели нас в первый класс,
Ведущий. И как в день первый в школе волновалась
Ведущая . Учительница первая за нас.

Ведущий . Дорогая наша …(ФИО )!
Ведущая . Вы читали первые наши каракули,
Ведущий . За руки везде водили нас.
Ведущая . Сколько раз вы от бессилья плакали.
Ведущий. Правда, и смеялись вы не раз.
Ведущая. Теперь мы большие и взрослые люди,
Ведущий. Но ваших уроков мы не забудем.
Ведущая . Хоть время и будет лететь быстротечно,
Вместе. Но первый учитель - понятие вечное!
Ведущий. Сначала …(ФИО) была для нас самым главным человеком в школе.
Ведущая. И даже в стране! Даже главнее президента!
Ведущий. Потом мы узнали, что в школе есть директор.
Ведущая. И от него тоже кое-что зависит.
Ведущий . Да не кое-что, а практически - все!

Стихотворение директору

Вам интересно было знать:
Кто самый главный в нашей школе?
А мы вам можем рассказать
Директор. Кто же еще боле!
Директор - грозные слова.
Когда их слышим, в дрожь бросает.
И так бывает иногда,
Что нас он чуть не понимает.
Возьмем хотя бы, например:
Глаза нам красить запрещает,
Он принимает много мер
И маму в школу вызывает.
Он объясняет, что и так,
Мы красивее всех на свете.
Директор наш, какой пустяк,
Ведь мы живем уж в новом веке!
Как хочется всем нам порой
Одеть короткие юбчонки.
Ясна проблема нам с тобой,
А он нам скажет: "я, девчонки,
Вам говорю в последний раз
Себя ведите посерьёзней,
Вы - самый вредный в школе класс..."
Он с нами очень-очень грозный!
За то ругает нас порой,
Что в сумке вместо книг, тетрадок
Лежит прилежно целый рой
Расчесок, теней и помадок.
Мы объяснялись уж ему:
Мол, сжальтесь, это же ведь модно!
Но нет поблажек никому,
Не будет наша жизнь свободной!
С тех пор, как шли мы в первый класс
Десяток школьных лет промчался
И просим мы прощения у вас.
Как трудно с школой расставаться!
Директор наш - душевный человек.
Прощали вы нам все обиды.
Желаем жить вам целый век
И счастья не терять из вида.
Поймите нас, ведь мы же все
Считали: детство - это вечно!
Но вот последний школьный день!
Как все же время скоротечно!

Танец

Ведущий. Угадайте, что было самое страшное в школе?
Ведущая. Ну, конечно, попасть на ковер к завучам!
Ведущий . Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с контрольной.
Ведущая. Или когда проводили несанкционированные опыты по химии.
Ведущий. Все это заканчивалось в кабинете завуча!
Ведущая . Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили.
Ведущий . Какие страшные последствия могут иметь такие поступки.
Ведущая. Мы бодро давали слово, что никогда не повторим ничего подобного.
Ведущий . И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям.
Ведущая . Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости.
Ведущий. И все повторялось!
Ведущая . Сначала мы думали, что завучи - это карающая инстанция.
Ведущий. Но, став постарше, мы поняли, что это не так.
Ведущая. Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!
Ведущий. И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.
Ведущая. И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!

♫ песня

Ведущая . Ой, а что это у тебя за книжки?
Ведущий . Это полное собрание моих школьных сочинений! Вот, пожалуйста, «Печорин - герой нашего времени», «Татьяна - идеал Пушкина», а вот еще «Зачем Герасим утопил Муму?»
Ведущая . Ну-у, я это все уже давным-давно уничтожила! Безжалостно сожгла!
Ведущий . Напрасно! А я вот подучусь немного и переработаю это в роман! В большое, так сказать, историческое полотно. Так сказать, энциклопедию нашей школьной жизни.
Ведущая . Ну а про любовь там будет?
Ведущий . Конечно, будет.
Ведущая . И кто же герои?
Ведущий . Он и она. Он - это наш класс.
Ведущая. А она?
Ведущий. А она - это … (ФИО), наша учительница русского языка и литературы.

Стихи про литературу

Я к вам пишу.

Чего же боле?

Что я могу еще сказать?

За все, что было, в вашей воле

Меня оценкой наказать.

Но вы, к моей несчастной доле

Хоть каплю жалости храня,

Вы пожалеете меня!

Да. Я писала сочиненье,

Хоть это было нелегко.

И нужно адское терпенье,

Чтоб до конца прочесть его,

Чтобы ошибки все исправить

И чтоб хоть что-нибудь понять,

Чтоб запятые все расставить

И от тоски не зарыдать.

Зачем вы посетили нас,

Нарушив тишь уединенья?

Я никогда б не знала вас

И не писала б сочиненья!

Давайте на минуту представим,

что сказала бы в ответ этому

Ученику учитель литературы.

Предвижу все: вас огорчит

Мое короткое посланье

И, вероятно, удивит

Чуть запоздалое признанье...

Ваш славный класс однажды встретив,

В нем прилежанья не заметив,

Я пристыдить вас не посмел

И возмущенью не дал ходу,

А дал вам полную свободу.

И все ж, надеяться я смел,

Что сами вы за ум возьметесь:

С литературой разберетесь,

Однажды прочитав все разом.

Как я ошибся! Как наказан!

Вы гляньте, что за кралечки,

Касатушки-ребятушки,

Смышленые, примерные

(Когда лежат в кроваточках,

Или строчат контрольную,

Иль их болит живот).

Другие наши деточки

Баловники - не смирники!

С уроков-то ведь бегали,

Портфели-то ведь прятали,

И, как козлы-то горные,

Скакали то-над партами.

И гыкали, и гыркали,

И так усердно, весело

Порой себя вел класс,

Что бедного учителя

Директор вместе с завучем

Откачивали час.

Ведущая . А теперь поговорим о математике.
Ведущий. А что про нее говорить? Математика любит молчание.
Ведущая. Действительно, все гениальные мысли рождаются в тишине.
Ведущий. Тогда понятно, почему наш класс не сделал ни одного математического открытия!
Ведущая. Ошибаешься, одно открытие на уроке математики мы все-таки сделали.
Ведущий . Какое?
Ведущая. Мы открыли, что математическое сознание первично!
Ведущий. И математическое задание первично! Я, например, делал домашние задания только по математике!
Ведущая. Правильно, математика - это святое!
Ведущий. А все остальное можно списать!

Сценка по информатике

Звучит музыка из передачи "Пусть говорят"

(Малахов, завхоз, учитель информатики, медсестра, ученик)
Малахов: Добрый день, дамы и господа! Я, Андрей Малахов, приветствую Вас в студии программы "Пусть говорят". Мы обсуждаем здесь невыдуманные истории, истории нашей жизни. Тема сегодняшней программы "Жизнь без компьютеров".
У нас в гостях работники и учащиеся школы № … города Москвы. Первый наш гость - завхоз школы…. (ФИО), скажите, кто заслуживает порицания в школе и почему?
Завхоз: Кто, кто, да конечно учителя информатики. Они во всем виноваты вместе со своими юными хакерами. Электричество палят, мышей поразводили, мыши у них все ковры погрызли!
Учитель информатики : Да это же не ковры, а коврики для мышек!
Завхоз: Да стрихнину вашим мышам надо, а не ковриков.
Малахов: Да ситуация накаливается. Обратимся к другому гостю нашего ток-шоу, к школьной медсестре.
Медсестра: Посмотрите на наших детей? (ученик уставился в ноутбук). Где сейчас они, где?
Учитель: В чате сидят!
Медсестра: Все ясно, в школе эпидемия! Компьютерная лихорадка! Безобразие! Паутину развели!
Учитель: Да, это же всемирная паутина, глобальная!
Медсестра: Ничего не знаю! Кабинет ваш надо опечатывать, компьютеры проспиртовать, детей простерилизовать!
Завхоз: может, наоборот: компьютеры простерилизовать, а детей проспиртовать!
Малахов: Пожалуйста, потише! Спросим давайте учеников.
Ученик (отрываясь от нетбука): Я с такой девушкой сейчас познакомился! Можно я ей школьное мыло дам?
Завхоз: Я тебе дам школьное! А я -то все думаю, что-то мыло постоянно исчезает, всем невестам из Интернета раздали!
Ученик: Да вы меня неправильно поняли! Мыло - это е-мэйл, его в Интернете навалом!
Медсестра: А что там у тебя?
Ученик : Да вирус какой-то прицепился!
Медсестра: Внимание! Биологическая тревога! А вы говорите, Андрей, что есть польза от компьютера!! Вред один!
Малахов: Итак, слово ученикам: есть ли жизнь без компьютеров?! Давайте послушаем!
ученик: Ясно каждому ребенку в наш-то век,
Что без ЭВМ не может человек - технологии шагнули далеко!
Если хочешь воплотить свои мечты, то обязан быть с компьютером "на ты",
И тогда на свете станет жить легко!
Наш педагог научить нас смог!
Мы в интернете зависаем, и в игры разные играем!
Мы презентацию составим, в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь,
Оформить сможем мы сейчас - компьютер другом стал для нас!
Он другом стал для нас!

Сценка по географии

Ведущий (выходит с компасом). Ты знаешь, Даша, я так рад, что научился ориентироваться по компасу!
Ведущая. Ну и где тебе это может пригодиться? В метро везде указатели, на улице можно у прохожих спросить дорогу.
Ведущий. А вот представь себе, приеду я в какую-нибудь страну, например в Заир.
Ведущая. Ой, как далеко и страшно! Как бы там не остаться!
Ведущий. А я в Россию, домой хочу! Вот тут и поможет компас! Беру, смотрю на стрелочку и - строго на север, домой прямиком.
Ведущая. Через горы, через расстоянья!
Ведущий. Да, спасибо нашей … (ФИО)!
Ведущая. Дорогу домой нам очень хорошо объяснила!

♫ Песня (география)

Ничего на свете лучше нету,
Чем попутешествовать по свету.
По Парижу, Риму и Джакарте
Можем путешествовать по карте,
Можем путешествовать по карте.

Помнить географию мы будем,
Ведь нужна наука эта людям.
Не страшны нам горы и пороги,
Не страшны любые нам дороги,
Не страшны любые нам дороги.

Ведущая . …….., сколько ты знаешь языков?
Ведущий (делает вид, что считает на пальцах). Четыре. Русский, Паскаль, Си++, Делфи.
Ведущая. Да нет! Вот на каком бы ты языке разговаривал в Англии?
Ведущий. Конечно же, на языке мимики и жестов.
Ведущая. А зачем же ты тогда в школе английский учил?
Ведущий. А-а... Ну, это чтобы Шекспира в подлиннике читать!
Ведущая. И что, прочитал?
Ведущий. Да нет, некогда мне!
Ведущая. А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!
Ведущий. А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти.
Ведущая . Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!
Ведущий. Ну да, значит, … (ФИО) нас на уроках английского языка конкретно обогащают!

Стихотворение (англ. язык)

Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, вы леди английских кровей.
Мы учим английский, мы скажем «окей».
Поздравить Вас по-английски хотим,
Английский поэтому ночью зубрим.
Желаем здоровья, прекрасная леди,
Мы встретимся с Вами на званом обеде.
Хотелось бы ввернуть хоть пару строк
На Вашем – на английском языке,
Но, слава Богу, нынче не урок,
И ручки не видать у Вас в руке,
И правильно – в такой прекрасный день
Хотим по-русски мы поздравить Вас!
Пусть нынче даже маленькая тень
Не омрачит сиянье Ваших глаз!

Ведущая. Так, вопрос всем на сообразительность. Что связывает английский язык и химию?
Ведущий. Я готов ответить без подготовки! На английском мы катали домашки по химии!
Ведущая. Правильно! И как хорошо, что нам не задавали домой делать опыты!
Ведущий. Мы бы наделали! Мы бы намешали!
Ведущая. А начиналось все так хорошо! Помнишь, с каким рвением бежали мы в восьмом классе на уроки химии?
Ведущий. Еще бы, … (ФИО) опыты показывала!
Ведущая . И мы своими глазами видели настоящее чудо! А потом научились видеть эти чудеса вокруг себя!
Ведущий. Химия, конечно, наука интересная, но есть одна наука, знать которую должен каждый уважающий себя современный молодой человек. Это физика.
Ведущая. Ну ты загнул! Да еще наши бабушки и дедушки решали вопрос: быть им физиками или лириками.
Ведущий . Ну так вот, я для себя этот вопрос решил. Физиком мне не быть! Уж больно ответственное это дело!
Ведущая. Да уж! И ракеты упадут не туда, куда нужно, и самолеты не туда полетят, и атомные реакторы могут из-под контроля выйти.
Ведущий. Но без физики все равно не прожить!
Ведущая . Ну да, даже какой-то там паршивенький компьютер без физики не починишь.
Ведущий. Подумаешь, компьютер, найти бы кого-нибудь, электрическую лампочку вставить.
Ведущая. Ну не будем мы физиками, это не страшно!
Ведущий . Главное, понимать суть физических явлений.
Ведущая. А вот этому и научила нас … (ФИО)!

Ведущий . Да, это науки, взрывающие мозг. И этот танец для вас.

Танец (черно-белый)

Ведущий. Скажи честно, ты была юннатом?
Ведущая. Ой, ну кто в молодости не был юннатом?
Ведущий. А ты представляешь, есть такие люди, которые остаются юннатами на всю жизнь!
Ведущая. Что ж тут такого? Разве можно не любить фауну и флору?
Ведущий. Нет, с нашей … (ФИО) мы тоже на всю жизнь останемся юннатами.
Ведущая. Потому что именно она показала нам, как хрупок и прекрасен этот мир. Мир живой природы!

♫ Песня (биология)

Я вам хвастаться не стану,
Знаю все, что говорю.
Я и мамонта достану,
И скелет вам подарю.
Я могу сказать вам: близко
И на расстоянии
Спутать репу и редиску
Я не в состоянии.
Человека изучили
Мы от стоп и до кистей.
Мы Ламарку б рассказали
О строении костей.
Нам белки и углеводы
Не дают ночами спать.
Знаю я, «по пищеводу»
Мне поставят только «пять».
Спели мы вам эту песню
Про науку милую,
И пускай все в этом месте
Дружно нам завидуют.
Повезло нам с педагогом,
И хотим мы вам сказать:
Биологию мы знаем,
Кто на «шесть», а кто на «пять».

Ведущий. Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим...
Ведущая . А потом приходишь на урок истории и решаешь глобальные исторические проблемы.
Ведущий . И осознаешь себя уже творцом истории!
Ведущая. А как много увлекательных историй рассказала: нам на уроках … (ФИО)!
Ведущий. И все эти истории сложились в большую историю...
Ведущая. Историю Отечества.
Ведущий . И историю человечества .

Стихотворение (история)

Историей правят, конечно же, люди,
Уроки истории помнить должны. Ошибки из прошлого войны, раздоры,
Мы в жизни своей повторить не могли. Учитель истории Вы проводник,
В мир прошлого, память веков сохранив.
Доступно события все излагая,
Чаруете нас, Ваш рассказ оживает. Нисколько не будем кривить мы душою,
Признаемся, любим уроки истории.
И дружно желаем всегда оставаться,
Таким же прекрасным учителем нашим!

Танец

Стихотворение (МХК)

Архитектура древнего мира нас, безусловно, всех покорила
Храмы, скульптуры все мы узнали – на МХК нам их показали.
Живопись тоже нас привлекает – может художником кто-нибудь станет.
И позавидует даже Ван Гог, что нас учил такой педагог!

Мы искусство проходили, вкус к прекрасному привили
За науку вам спасибо, вы учили так красиво!
Утверждать имеем право – в МХК нам нету равных!
Про шедевры все на свете мы своим расскажем детям!

♫ песня (труд)

Девчонки:
На уроках ваших мы учились шить,
Кушанья готовить, стол гостям накрыть,
Мальчиков учились вкусно угощать
А за это вы нам выставляли «пять».

Мальчишки:
Мы, мальчишки, в нашей школьной мастерской
Дерево строгаем целый день- деньской,
И металлы пилим, думая о том,
Чтоб после уроков поиграть с мячом.

Вместе:
И теперь мы асы, годны ко всему,
С нашими руками - хоть на целину,
Вам поклон наш низкий прямо до земли,
Ведь уменья станут благом для семьи.

Ведущая.

Говорят, что физкультура –
Очень значимый предмет.
Как ин.яз., литература,
Ведь когда здоровья нет,
Не спасет антибиотик,
Витамины, арбидол.
Лишь погубите животик.
Ведущий . Но гимнастика, футбол
На уроках физкультуры,
Брусья, лыжи и турник
Много лучше, чем микстуры.
Помни это, ученик!

Спортивная сценка, гимнастика, бокс и т.д.

Стихи техперсоналу

Порой бывает в теле сильном,
Капризный дух вдруг загрустит
И тут психолог помогает,
Его капризы усмирит.
Мы точно знаем: жизнь без стресса –
Мечта любого из людей.
И потому, ПОЗДРАВИМ вместе
Таких полезных всем людей!

Наталья Михайловна - просто клад!
Наш секретарь незаменимый.
Улыбкою всегда ребят
Она встречала очень милой!

Школьным Айболитам посвящается,
В школе разные бяки случаются.
Дети приходят, не улыбаются,
А им помогают, лечить всех стараются.

А это наши повара
Скажем им: "Гиб-Гиб "УРА"!
Нажарят блинчиков с утра,
К обеду сварят вкусный борщ,
Что из столовой не уйдешь!

Спасибо вам
за книги что нам находили,
за то, что их любить учили,
что вы не очень нас ругали,
когда те книжки мы теряли.

От нас покоя вы не знали
И нас порою вы ругали.
Но с Вами мы всегда дружили.
За это честь вам и хвала.
Техническому персоналу: "УРА".
Говорим всем работникам школы: "Ура"
И благодарности слова

Кто больше всех устал?
Школьный техперсонал,
Ведь трудно за каждым бумажки собирать,
Чистить, мыть и подметать.
Красить, мазать и белить.
Как же вас нам не любить?

Сценка классному руководителю

Уважаемые господа! Я пригласил вас, чтобы сообщить приятнейшее известие: сегодня - выпускной!

Ура!

Что «ура»? Нам поручено поздравить нашего классного руководителя с этой знаменательной датой!

С какой еще датой? И почему поздравить?

С выпускным, дорогие господа! С днем скорейшего избавления от нас. Понятно?

А что, ей с нами было плохо?

Нет, ей с нами было не просто плохо, она с нами явно замучились! Так что же будем делать? Ваши предложения.

Может, расскажем стихи или станцуем что-нибудь?

Ты еще хоровод предложи поводить. Ты что, кроме брейк-данса, танцевать-то умеешь?

Ну, тогда не знаю. Давай подарим книгу. Книга - лучший подарок!

Ага, ты еще вспомни, что собака - друг человека, и подари щеночка.

Ну, если ты такой грамотный, предлагай сам!

Итак, что должен сделать настоящий джентльмен, получив задание поздравить красивую женщину?

Достают кошельки.

Господа!

Достают из-за полы пиджаков цветы.

Ну что вы, господа, серьезнее! Необходимо собрать всю информацию о клиенте: привычки, увлечения, пристрастия, даже, извините, маленькие слабости. Задание понятно?

Понятно!

Тогда за дело!

Музыка из кинофильма «Семнадцать мгновений весны».

Классный руководитель 9 «А»: характер нордическо-педагогический, эмоциональный, стойкий к окружающей среде. Постоянно работает над собой и своим 9 «А», причем первое получается лучше, чем второе, учениками, родителями, отличается повышенной гибкостью в отношениях с товарищами по работе, неоднократно замечена в творческом подходе к организации досуга. Правительственных наград не имеет, в порочащих связях не замечена, имеет единственное слабое место - преданность учительскому делу.

Девочки выносят торт и цветы.

Дорогая наша … (ФИО)! Ваша жизнь с нами не всегда была сладкой и порой не казалась Вам медом. Но мы-то знаем, что в глубине своей души вам очень жалко расставаться с нами. Поэтому мы решили подсластить горькие минуты прощания с вашим 9 «А» классом.

Ведущая. Все годы учились и мучились вместе с нами и наши родители.

Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за нас ночью.

Ведущий Это они белили осыпающиеся школьные потолки и красили парты, исписанные нерадивыми детьми.

Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.

Ведущая. Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.

Стихотворение родителям

Дорогие наши родители,
Мы хотим вам спасибо сказать:
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
С нами вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Вам мы благодарны за поддержку,
Взрослой жизни постигая суть,
Оправдаем ваши мы надежды,
Среди сотен свой отыщем путь!

Где бы ты ни был, по-прежнему
Обязательно помни о том,
Что всегда тебя встретит
С любовью и нежностью
Твоя пристань - родительский дом.
Поклонись до земли своей матери
И отцу до земли поклонись.
Ты пред ними в долгу неоплаченном,
Помни свято об этом всю жизнь.

Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку. Вам слово для приветствия!

Слово родителей

Ведущая. Наш праздник закончен. Кто-то из нас расстанется со школой только до сентября.
Ведущий . Для кого-то школьные уроки закончились навсегда.
Ведущая . Но нашего класса, 9-А, уже никогда не будет! Грустно, что распадается наша школьная семья.
Ведущий. Но это светлая грусть, потому что все у нас впереди!
Ведущая. А в школе остается детство, уроки, мечты.
Ведущий. И наши любимые учителя!
Ведущая. О них так хочется сказать словами поэта.
Ведущий . За вечную таблицу умноженья,
Ведущая . За то, что нам подарена Земля,
Ведущий. За то, что все мы - ваше продолженье,
Все выпускники.
Спасибо вам, учителя!

♫ Финальная песня

И сядем мы за парты, что солнышком согреты.