В преддверии Дня Защитника Отечества девочки решают, как поздравить мальчиков. Хочется чтобы этот праздник оставил хорошие воспоминания и запомнился на долго. Поэтому предлагаем несколько классных идей, как можно отметить 23 февраля в школе.
Лучшие конкурсы на 23 февраля для школьников
- Сценарий «Защитники» на 23 февраля для 9 класса. Для этого развлечения все мальчики делятся на две команды. К каждой группе командируется несколько девочек. По сигналу учителя, за несколько минут каждая команда должна перетащить как можно больше одноклассниц на свою сторону, не дав при этом также поступить конкурентам. Побеждает та команда, в которой по истечении времени окажется больше представительниц слабого пола.
- Конкурс «Характеристика» в школе. Это развлечение для девочек, но мальчики смогут узнать о себе много интересного от одноклассниц. Для этого каждой барышне нужно выдать листок и ручку. Учитель на своем столе раскладывает предварительно заготовленные записки с именами мальчиков класса. Девочки по очереди подходят к столу и выбирают один такой листочек. Задание: написать как можно больше слов, которые бы характеризовали одноклассника. Пример выглядит так: красивый, умный, непоседливый, драчун, математик, быстрый - Григорий Соловьев. Выигрывает та девочка, у которой больше всего окажется подобных эпитетов.
- Конкурс «Бой». Для этого развлечения понадобится скамейка из спортзала и две подушки. Двое участников должны стать на скамейку и подушкой попробовать сбить соперника. По результатам боя проводят полуфинал и финал.
- Конкурс «Самый быстрый». Не секрет, что в армии молодые люди собирают и разбирают автомат на время. Проверьте своих одноклассников на скорость. Как ребята готовы к несению службы. Для этого на стол нужно высыпать коробок спичек. Мальчику завязывают глаза. Он должен как можно быстрее собрать их назад в коробочку. Побеждает тот, кто справился за минимум времени.
- Конкурс «Танк». Для этого соревнования потребуется два коробка спичек. Все дети делятся на две команды и стают по разным сторонам стола. В центре спички. Задача: сдуть коробок противника с поверхности и при этом не позволить сбросить свой.
- Конкурс «Старший по кухне» на 23 февраля. Солдаты не только проходят военную подготовку, но и помогают на кухне. Испытайте своих мальчиков. Дайте каждому по насколько картофелин (у каждого должно быть одинаковое количество) и нож. Каждый одноклассник должен как можно быстрее очистить свои овощи. При этом оценивается не только быстрота работы, но и качество.
- Конкурс «Самый сильный» на 23 февраля. Для этого потребуется несколько пустых спичечных коробков. Их число должно соответствовать количеству участников. Из коробка нужно извлечь внутреннюю часть. На нее ложится крышечка. Задача: одним ударом расплющить обе части спичечного коробка. Выигрывает тот мальчик, которому удалось это лучше всех.
- Конкурс «Минное поле». Школьники делятся на две команды и выстраиваются в колонны. Перед каждой группой выстраиваются в ряд бутылки с газированной водой. По сигналу учителя, каждый участник должен, оббегая все бутылки по очереди, добежать до другого конца класса и таким же способом вернуться назад. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.
- Конкурс «Канат» для 1 и 2 класса. Это самое обычное перетягивание каната. Но от этого развлечение не стает менее веселым и шумным. Ребята делятся на две команды. По сигналу учителя каждый тянет канат на себя. Кто первый перетянет противника на свою часть класса, тот и выиграл. Подобное соревнование можно проводить как между командами, так и отдельными участниками.
- Сценарий «Дозорный». Для этого развлечения нужно на столе разложить много мелких предметов и накрыть их тканью. Все конкурсанты собираются вокруг стола. По сигналу ведущего с вещей убирается покров. За 30 секунд дети должны изучить и запомнить содержание поверхности. По истечении времени все вещи снова накрываются, а ребятам выдаются листки и ручки. За несколько минут нужно написать наименование всех предметов, которые увидели на столе. Выигрывает тот конкурсант, список которого будет самым длинным.
Сценка в школе
Ведущий 1: Еще снежок по-зимнему искрится,
Еще все так же резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы,
Становится нежнее и длинней.
Итак, февраль уже почти закончен.
Все чаще слышим мы веселую капель.
И лед речной теперь не так уж прочен,
И не страшна нам зимняя метель.
Ведущий 2: Сегодня не просто февральский день. Сегодня мы отмечаем с вами День защитника Отечества. И поздравляем наших мужчин: дедушек, отцов, сыновей, братьев, одноклассников.
ГОРСТ Л.Н. Об истории праздника.
Ведущий 1: Сегодня девочки приготовили для вас поздравления.
СТИХИ девочек второго класса
1.Дата есть особого значенья — ИЛЬЧЕНКО АРИНА
Сыновей отважных день рожденье,
Весь народ российский в эту дату,
Шлет привет матросу и солдату.
2.На ремне сверкает пряжка ЩИПИЛИНА ЕВА
И блестит издалека.
Полосатая рубашка,
Называется тельняшка,
Хмуро в море-океане,
Пляшут волны там и тут,
Корабли идут в тумане,
Нашу землю стерегут.
3.На ветвях заснули птицы, ПОПОВА ПОЛИНА
Звёзды в небе не горят,
Притаился у границы,
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат!
4. Да здравствуют артиллеристы — ГОРСТ ДИАНА
Защитники наших земель,
Подносчики снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!
5.Встречают юности рассвет ВАСИЛЕНКО ЛЕРА
Под сенью крыльев и ракет
И охраняют высоту
Те, кто сегодня на посту.
Ведущий 1: Сегодня мы для наших защитников приготовили конкурсную программу, мы приглашаем команду мальчиков 1 класса, команду мальчиков 2 класса и команду пап, отцов!
Ведущий 2: ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.
Давайте представимся, название, девиз и капитан команды.
Ведущий 1: Представляем вам наше глубокоуважаемое жюри в составе:
ЖЮРИ: (написать)
Сегодня эти люди внимательно будут следить за выполнением конкурсных заданий и оценивать наших защитников.
Ведущий 2: Итак, мы начинаем!
КОНКУРС 1 Составь слово. Нужно составить слово из букв: А, Р, М, И, Я. Буквы написаны на табличках.
1. Был в какой-то из газет
Напечатан мой портрет.
И со всех концов земли
Письма в часть мою пошли.
Написала мне впервые
Калужаночка …(Мария).
2.Из Воронежа вторая,
Ну а эту звали…(Рая).
3.А потом с вершин Памира
Посылала письма…(Ира).
4.Ты с девчатами такими
И свое забудешь…(имя).
5.Мы порою говорим:
Все ведут дороги в…(Рим).
6.Поговорка устарела,
Но не в этом нынче дело.
На планете командир
Лишь один, и это…(мир).
7.Заверяю вас, друзья,
На страже мира…(армия).
КОНКУРС 2 «СИЛАЧИ». От каждой команды по одному человеку, вот сейчас посмотрим какие вы защитники, у каждого шарик, вот граница вашей Родины, шарик-это враг, надо врага сдуть со своей территории!
КОНКУРС 3 «Загадки» Каждой команде по 2 загадки, а последняя для зрителей.
— Под себя положу, под голову, и укрыться останется. (Шинель.)
— Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир.)
— Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)
— Как называются наплечные знаки военного? (Погоны.)
— Какие воинские знания вы знаете? (Рядовой, сержант, прапорщик и т. д.)
— Ползет черепаха, стальная рубаха.
Враг — в овраг, она там, где враг. (Танк.)
Ведущий 1: День нашей армии сегодня.
Сильней ее на свете нет,
Привет защитникам народа,
Российской армии — привет!
ВЫСТУПЛЕНИЕ 1 КЛАССА СТИХИ
Ведущий 1: С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, решительность, честность. Давайте проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.
КОНКУРС 4 «ВОДИТЕЛИ». Чья команда быстрее и правильнее проедет на машине.
КОНКУРС 5 «Собери пословицу». В конвертах — пословица, разрезанная на слова. Кто быстрее сложит ее.
— Герой – за Родину горой.
— Жить – Родине служить.
— Если армия сильна, непобедима и страна.
КОНКУРС 6 «РЫБАКИ» Дорогие участники, давайте вспомним, какие предметы необходимы для рыбалки, по очереди называйте.
Договорите пословицу:
Рыбак рыбака….(видит из далека)
Без труда не выловишь…(рыбку из пруда)
Рыба ищет, где глубже, а человек…(лучше)
Спасибо вам дорогие участники, мы немного размялись, а теперь переходим непосредственно к заданию. Выстраивается вся команда, по очереди, бегут с ложкой, вылавливают спичку и возвращаются назад с рыбкой!
КОНКУРС 7 «КУЛИНАРЫ». За 1 минуту написать на листочке, из чего испечь торт.
ЧАСТУШКИ 2 КЛАСС
КОНКУРС 8 «Артисты» Изобразите мимикой, походкой, звуками:
Встревоженного кота;
Осторожного кролика;
Разгневанного поросенка.
КОНКУРС 9 «ХОРОШИЕ МАНЕРЫ» Три участника, перед которыми стоят тарелки с очищенными бананами. Суть такая. Банан нужно съесть максимально элегантно (как в ресторане), управляясь ножом и вилкой. Оценивается скорость, эстетика и умение управляться столовыми приборами. Тут обязательно нужно музыкальное сопровождение.
КОНКУРС 10 «ЛЕТЧИКИ» Этот конкурс заключается в следующем, вам необходимо сделать 5 самолетов из бумаги, кто быстрее!
КОНКУРС 11 «СНАЙПЕРЫ» Нужно попасть в мишень самолетиком, ни кто быстрее, а кто правильнее!
Ведущий 1: Дорогие наши защитники, вы отлично справились со всеми заданиями, пришла пора подвести итоги! Пока наше жюри совещается, наши девочки подготовили свой музыкальный подарок.
ПЕСНЯ 2 КЛАССА на мотив замечательный сосед
1.Как же нам не веселиться,
В этот праздник не шутить?
Будем дружно мы стараться,
Чтобы вас развеселить.
Долго думали, гадали,
Как же нам поздравить вас.
Только думать мы устали,
Спеть решили в этот раз.
Припев: пап-пап
2.Мы от всех девчонок в школе
Вас поздравим впятером,
В этом классе перед вами,
Мы станцуем и споем.
Вы послушайте, мальчишки,
Наша песня весела,
Ни в одной учёной книжке
Не найдете никогда.
Припев: папа-пап.
ПЕСНЯ 1 КЛАССА
Подведение итогов.
Заключительное слово и приглашение на чаепитие!
Ко дню Защитника Отечества предлагаем вам сценарий с конкурсами для проведения праздника в старшей школе.
На сцене стоит лавочка, (или три стула в ряд), на ней сидят три девушки, подперев рукой подбородок, и тяжело вздыхая. На голове могут быть кокошники из раскрашенного картона, или каждой девушке вплетена искусственная коса, лежащая на плече, в этом случае, уместно сделать блондинку, брюнетку и рыжую. Если есть возможность - накинуть на плечи русские платки. Одеться девочки могут как угодно, главное обозначить, что они почти пушкинские «три девицы».
1 Девица (зевает):
Девки, скучно…
2 Девица (вздыхает):
Очень скучно…
3 Девица:
Правду люди говорят,
Выбор будущего мужа
Сложен, если нет ребят!
1 Девица (ехидно):
Ты логична, дорогая,
Удивительно умна,
Но пока с тобой болтаем,
Наткала б ты полотна!
2 Девица:
Ну а для тебя, подруга
Пир горой тогда заслуга!
3 Девица (вскакивает, возмущенно):
То есть, проще говоря,
Мне родить богатыря???
Нет уж, девочки, вы чего-то совсем уж! Может, мы сначала женихов выберем, добрых таких молодцев, чтоб и кровь с молоком, и ума палата, и конь богатырский в придачу…
1 Девица (ехидно):
Да-да, и полцарства, как же ты забыла!!!
2 Девица:
Хватит уже подкалывать постоянно, давай лучше и правда что-нибудь придумаем. 23 февраля - день Защитника Отечества, вот и стоит выяснить, кто у нас тут самый-самый защитник. Предлагаю ввести четыре номинации: «Царь», «Царевич», «Король», «Королевич»..
3 Девица:
Конструктивно излагаешь!
1 Девица:
А я сейчас такие придумаю задания, что даже Василиса Премудрая не справится! Вот, например: пусть наши кандидаты в защитники напишут - как правильно сварить макароны и пожарить яичницу! А пока наши цари стараются, выступит…
Пока ребята выполняют задания, может выступить художественная самодеятельность - танец, песня, фокусы. Желательно, чтобы это был подарок от девочек мальчикам.
Конкурс «Кулинарный»
Молодые люди должны в течении пяти минут изложить на бумаге процесс приготовления макарон и яичницы, а за правильный ответ стоит взять точную рецептуру - наверняка мальчики где-то ошибутся в технологии, поэтому может получиться достаточно весело. Девушки-ведущие собирают листочки, и зачитывают по очереди, комментируя. Побеждает тот, у кого рецепт наиболее близок к реальности.
1 Девица:
Дааааааа, девочки… Надо было вообще заставить их приготовить это и съесть!
2 Девица:
Опять ты начинаешь? Это нормально, когда мужчина не умеет готовить, главное, чтобы у него был потенциал! Хорошо, что они вообще знают, что такое яичница!
3 Девица:
Девочки, а я бы еще знаете что проверила? Соображалку! Давайте им раздадим головоломки, пусть они за пять минут разберутся!
Конкурс «Головоломка»
Для следующего конкурса нужны популярные головоломки - это могут быть даже «кубики Рубика» или кольца с веревочками, которые нужно распутать. Если все ребята справятся с поставленной задачей, тогда стоит оценивать результат по времени - кто справился быстрее. Кстати, потом, после окончания конкурса, можно вручить такие головоломки всем мальчикам в подарок, существует очень много подобных игрушек по вполне демократичным ценам, поэтому как маленький сувенир к празднику это совсем неплохой вариант.
1 Девица:
Что ж, должна признаться, соображают наши принцы неплохо. Но я бы, конечно, ещё какую-нибудь каверзу придумала.
2 Девица:
Да кто бы сомневался-то… Но я вот тоже чувствую - чего-то не хватает.
3 Девица:
Я знаю! Вы же слышали выражение: «Мужчины любят глазами, а женщины - ушами». Нам надо дать им задание, чтобы они прочитали с выражением стихотворение, посвящённое женщинам, и у кого получится лучше всех, тот и выиграл!
Конкурс «Поэтичный»
Нужно будет заранее подготовить четыре разных стихотворения великих поэтов о любви. Желательно приблизительно одинакового размера. Можно взять сонеты Шекспира, потому что они как раз написаны одним способом стихосложения. Или же наоборот - кардинально различающуюся по стилю поэзию. Например, у Маяковского очень красивая лирика, и ее можно прочитать весьма выразительно. Ребятам будет достаточно прочитать стихотворение про себя один-два раза, и уже начать импровизировать. Разумеется, очень сложно определить, кто же лучше читает, но можно попросить рассудить учителя литературы или классного руководителя.
1 Девица:
Какие же они всё-таки… непостоянные!!! (отворачивается, делает вид, что всхлипывает)
2 Девица:
Это ты чего это?
3 Девица:
Не обращай внимания, это она растрогалась. А я вот беспристрастна, поэтому, думаю, что пора определять победителя.
Голосование в трёх конкурсах можно сделать единым, а можно давать судить каждый конкурс какому-либо одному учителю, или пусть судит зрительный зал аплодисментами, или сами ведущие. Главное, помнить, что все конкурсы шуточные, поэтому вполне можно «повалять дурака».
Для 1 места «Царь» можно изготовить корону, и, если вдруг получится, достать бутафорскую седую бороду. Если нет бороды, то её вполне реально изготовить из обычной мочалки, к которой пришивается резинка. Эти «регалии» стоит оставить участникам конкурса на память.
«Король» - 2 место. Русский царь, как персонаж, в России, конечно, главнее. Поэтому титул короля присуждается занявшему второе место. Ему можно также одеть на голову корону, только узкую и широкую, а на плечи накинуть «королевскую мантию», изготовленную из куска ткани, собранного на резинку или ленту по горловине.
«Царевич» - 3 место. Тут можно похулиганить, и преподнести молодому человеку, например, нарисованную на ватмане Царевну-Лягушку со стрелой в пасти или в лапе, написать забавную фразу, типа: «Тебе повезло, я твоя!» или «Не искал царевич брода, за стрелой забрёл в болото. Я всегда тебя ждала, неприступная была!».
«Королевич» - 4 место. Для этого молодого человека нужно приготовить ленту через плечо, с пришитыми к ней медальками, и к ней эполет - картонный овал обшить синей тканью, желтой бахромой. Прикреплять к одежде надо будет двухсторонним скотчем, но в любом случае - это ненадолго.
Одна из ведущих или все три, читая по четверостишию, поздравляют всех молодых людей с праздником:
Ребята, мы в вас уверены,
Хоть вы и не все испытаны,
Мы смотрим на вас с доверием,
И не мечтаем о титулах.
Уже и сейчас уверены,
Что вы защитите Родину,
Мы смотрим на вас с доверием -
Истинно, а не «вроде бы».
Устроено так человечество,
Что всё может быть на свете.
И защищая Отечество
Помните - вы его дети!
После этого девушки и могут вручить молодым людям сувениры на память.
Отличные конкурсы на 23 февраля для мальчиков
«Итальянское» плетение
Плетение как вид народного искусства появилось в незапамятные времена, ведь ещё первобытные люди догадались, что в предметах, сплетённых из прутьев, можно хранить всевозможные вещи или еду. Для плетения использовались самые разные материалы - это и береста, и ивовые прутья, лианы, лески, бечеву, веревки (кстати, последним видом плетения мы обязаны морякам, и морским узлам). Но пока никто не пробовал заниматься плетением из… спагетти! Поэтому участникам конкурса можно предложить сплести всевозможные узлы, которые носят специфические названия у мастеров плетения.
Следующую сценку можно с одинаковым успехом использовать как в рамках школьного мероприятия, так и для корпоративной вечеринки.
Сценка к 23 февраля «Как закосить от армии»
На сцене стол, на котором табличка
[Агентство «Откоси от армии»]
Ведущий : В современном мире все больше призывников пытаются найти способ избежать военной службы. Каждому, обратившемуся к нам призывнику, мы подберем достойный способ откосить от армии.
Способ №1
В военкомате сидят призывники у кабинета окулиста. В кабинет заходит первый призывник.
Врач : Вы видите верхнюю строчку?
Призывник : Вижу!
Врач : А вторую?
Призывник : Вижу!
Врач : А следующую еще ниже видишь?
Призывник : Нет!
Врач : Значит пойдешь в снайперы! Следующий заходи!
Входит второй призывник.
Врач : Верхнюю строчку видите, молодой человек?
Призывник : Вижу!
Врач : А ниже?
Призывник : Нет, не вижу!
Врач : Значит идешь в морфлот служить. Следующий, заходи!
Входит третий призывник.
Врач : Верхнюю строчку видите?
Призывник : Нет, доктор, не вижу!
Врач : Хитрый какой. Пойдешь служить в разведку!
Ведущий : Да, не совсем удачный пример. Ну что же, тогда мы предлагаем еще один, более надежный способ избежать службы.
Способ №2
У двери медкомиссии сидят два призывника. Один спокоен, другой молится. Первый спрашивает:
— Ты чего так молишься?
— В армию идти не хочу, боюсь.
— А я знаю, как тебе помочь!
— Давай я тебе выбью сейчас зубы передние, и тогда тебя уж точно никто в армию не возьмет!
— (неуверенно ) Ну, если только это точно поможет… давай.
(Первый призывник размахивается и имитирует удар в лицо. Второй закрывает лицо руками и заходит к доктору. За это время он должен кусочком черной бумаги залепить передние зубы. Через некоторое время призывник выходит из кабинета доктора, веселый, улыбается «беззубым» ртом.)
— Ну что, не взяли? Я же говорил…
— (перебивает, говорит шепеляво ) Неа, не вжяли! У меня плошкоштопие!
Ведущий : Способ несколько кровожадный, ну на что только порой не согласны пойти наши призывники, чтобы избежать армии.
Способ №3
Призывник сидит в кабинете у невропатолога и рассказывает:
— Это все Дед Мороз виноват, он все перепутал. Я у него пятнадцать лет назад попросил подарить мне на Новый год военную форму. И вот только сейчас ее получил.
Психиатр в это время что-то пишет. Потом спрашивает
— У вас имеются психические расстройства?
Призывник : (испуганно ) — Н-нет.
Психиатр резко вскакивает и, наклоняясь к призывнику, кричит:
— А если найду!!!
Ведущий : И это далеко не все варианты, которые наше агентство готово предложить всем желающим…
(входят все призывники, за шиворот выталкивают ведущего со сцены. Табличку с надписью выкидывают следом за ним )
Об армии любимой
Знает стар и млад.
И ей непобедимой
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты
Танкисты, моряки
Все сильные ребята
Им не страшны враги!
И мы служить готовы тоже,
Стать защитниками страны.
День и ночь землю родную
Охраняя от войны!
Сценка на 23 февраля в школе «Три богатыря»
В славном городе…
Жили-были, не тужили
Три богатыря.
Знает их здесь каждый малый,
Знает он, и ты, и я.
(на сцену выходят три богатыря
Илья Муромец:
Да, жизнь сейчас хорошая,
Согласись со мной, Алеша.
В мире тишь и благодать,
Отдыхает наша рать.
Алеша Попович:
С нами наша силушка,
Храбрая дружинушка.
Только пусть нос сунет враг
Покажем ему что и как!
Добрыня Никитич:
Чтобы спали сладко люди,
Мы на страже мира будем
День стоять, и ночь стоять,
В стране пусть будет благодать.
Илья Муромец:
Русь всегда была сильна,
Неприступна как стена!
Армией своей гордится
Наша крепкая страна.
Алеша Попович:
Наготове мечи наши
За Русь ляжем, только скажут.
Добрыня Никитич:
Илья Муромец:
А мальчишкам молодым
Наш напутственный наказ.
В армии служить должны вы
Это долг ваш, не приказ!
Сценка на 23 февраля для школьников
1 принцесса: Ох и скукота! Ничего интересного, вообще нечем заняться.
2 принцесса: Ну так давайте придумаем что-нибудь этакое разэтакое!
3 принцесса: Например?
2 принцесса: Например, войну объявим кому-нибудь.
1 принцесса: Ой, я тебя умоляю! Война сейчас не в моде!
2 принцесса: А, может быть, женихов себе подыщем?
1 принцесса: Интересно, и где ты собираешься их искать?
3 принцесса: А мне какой попало жених не нужен. Я хочу сильного, крепкого, умного, достойного!
1 принцесса: Да и я бы от такого не отказалась, если они вообще существуют.
2 принцесса: Да вы посмотрите вокруг! Вон их сколько развелось, женихов-то! Неужели мы в нашем царстве не сможем найти себе ни одного достойного?
1 принцесса: Предлагаю устроить состязания между представителями сильного пола. Проверим у них силу и ловкость, смекалку и эрудицию. Самых лучших выберем в женихи.
2 принцесса: Давайте! Глашатай! (Входит глашатай со свитком. Одна из принцесс что-то ему говорит тихонько, он делает вид, что записывает. После этого выходит на середину сцены, разворачивает свиток и громко читает ):
Слушайте! Слушайте!
И не говорите, что не слышали!
Всему мужскому населению необходимо
Явиться в царский дворец
Для участия в соревнованиях!
Победителя ждет достойный приз и царский ужин!
(После этого объявления ребята-участники поднимаются на сцену).
Юмористическая сценка на 23 февраля для школьников «Новобранцы»
(В часть прибыли новобранцы. Прапорщик построил всех)
Прапорщик : Так, молодняк! А ну живее давайте, построились! Отставить разговорчики! Равнение на меня! Смирно! Отставить! Равняйсь! Смирно!
(Пока прапорщик говорит, он все время ходит вдоль строя. Наконец останавливается около одного из новобранцев)
Прапорщик: Вот объясни мне, солдат. Почему ты пришел в армию?
Солдат : Я хочу Родину свою защищать.
Прапорщи к: Правильно, а еще?
Солдат: Служба сделает меня сильным и крепким!
Прапорщик : Все верно говоришь.
Солдат: И вообще, моего согласия никто не спрашивал!
(Прапорщик хмурится и отходит от солдата, останавливается перед строем)
Прапорщик : Ну что, давайте познакомимся! Иванов!
Прапорщик : Петров!
Прапорщик : Сидоров!
Прапор : Вы что, братья?
— Никак нет, однофамильцы!
Рядовой 1 : Смирнов. Образование: восемь классов.
Рядовой 2 : Зайцев, среднее специальное.
Рядовой 3 : Новиков, МГУ.
Прапорщик : Что? Что?
Рядовой 3 : МГУ…
Прапорщик: Да что ты там все мычишь? Писать-то хоть умеешь?
Рядовой 3 : (пожимает плечами) Умею…
Прапорщик : Кто из вас умеет варить, шаг вперед!
(один солдат делает шаг вперед)
Прапорщик : — Будешь поваром! А тебе вообще когда-нибудь приходилось варить в больших котлах?
Прапорщик : И что же ты варил?
— Асфальт!
Прапорщик продолжает движение вдоль шеренги.
Прапорщик: Почему ремень расслаблен? Ты что, Рембо, что ли? А вы, рядовой, что вертитесь, как муха на мопеде?
(Останавливается около другого новобранца)
Прапорщик : Что с рукой?
Рядовой: А это кровь из пальца брали.
Прапорщик : А почему рука в гипсе?
Рядовой : А я не давал…
Вбегает опоздавший.
Прапорщик: А вы где были?
Рядовой. В туалете.
Прапорщик: Вы бы еще в театр сходили! А теперь запомните: по команде «Становись!» все должны немедленно занять место в строю. Больше всего я не люблю опоздунов!
Сидоров: А разве такое слово есть?
Прапорщик: Я смотрю, товарищ солдат, вы слишком умный!
Сидоров: Кто, я?
Прапорщик: Ну не я же?! Считайте, что я не люблю опазданцев!
(Прапорщик останавливается напротив одного из новобранцев, у которого нет руки)
Прапорщик: Эко ж тебя так?! Ты где руку-то потерял?
Солдат: Оторвали… когда сюда тащили…
Головной убор где надо носить? На голове. Иначе можно заболеть менингитом. Менингит — это очень страшная болезнь. После нее либо умирают, либо становятся дурака-ми. Вот мы с братом болели: брат умер, а мне повезло.
Рядовой : Товарищ прапорщик, а можно спросить…
Прапорщик (перебивает) : Ну чего пристали! Потом спросите. А сейчас, Рота! Налево! Шагом-марш! Раз, два!(все уходят со сцены под звуки марша)
Сценка на 23 февраля для детей дошкольного возраста
Небольшие детские стишки о папе.
Мой папа самый лучший,
Он добрый, малость строгий.
Работает водителем,
Изъездил все дороги.
Миша:
Неправда, лучший папа
Конечно, у меня!
Он ласковый и славный
Мне подарил коня!
Лиза :
Мой папа не водитель,
Бандитов ловит ночью.
Мой папа — полицейский,
Он храбрый очень-очень!
Коля :
А мой приходит вечером,
Меня он обнимает.
Мой папа самый лучший,
Мне сказки он читает.
Мой папа самый лучший!
Он доктор, людей лечит.
Со мной, играя в игры,
Проводит целый вечер!
Даша:
Вне всякого сомненья,
Мой папа лучший самый.
Готовит сам варенье,
Цветы нам дарит с мамой!
Костя :
Мой папа лучший в мире,
Он умный, самый честный.
Герой мой папа для меня,
И нет его чудесней!
Сегодня повод важный
И есть удобный случай
Сказать тебе, ты — папочка
Вместе: На свете самый лучший!
Кроме избитых традиционных поздравлений и подарков, в качестве сюрприза или необычной подводки под конкурсную программу как нельзя кстати подойдут театрализованные инсценировки. Эти сценки отлично впишутся в любой сценарий праздника 23 февраля.
Хотите узнать, как оценивать учеников, как эффективно проводить работу над ошибками, о рефлексии и саморефлексии? Пройдите предварительную регистрацию на вебинар, и мы сообщим вам о дате проведения.
Число слушателей ограничено! Торопитесь зарегистрироваться.