На сегодняшний день большой популярностью пользуются глянцевые журналы. Хочется сказать о том, что люди практически не задумываются над тем, для чего они нужны. Некоторые просто берут их в руки и читают. Но, вот каждое действие человека направляется исключительно на то, чтобы удовлетворить потребности, следовательно, если девушка покупает журнал, значит ей что-то нужно. Итак, давайте же постараемся в этом разобраться более подробно.

Глянцевые журналы: плюсы и минусы

Многие девушки следуют советам, которые дают глянцевые издания, пытаясь за счет этого достичь прекрасного идеала. Зачастую, в журналах даются различные советы по поводу того, как нужно поступать в той или иной ситуации. Например, журнал iPad включает в себя несколько историй из жизни знаменитостей, что сейчас в моде, как правильно комбинировать цвета одежды, чтобы выглядеть модным и привлекательным. Девушки, читающие такие журналы, всегда остаются в тренде и знают, что произошло в жизни знаменитостей, а так же что можно надеть на прогулку.

Если говорить о преимуществах глянцевых журналов, то они словно побуждают девушку следить за своей внешностью, заниматься спортом, а так же питаться правильно. В журналах так же описывается, как нужно правильно ухаживать за собой, какие маски для лица лучше делать. И это ещё далеко не все. Именно журналы побуждают девушек попробовать другой какой-то стиль одежды, либо добавить изюминку в свой образ, чтобы выделяться из толпы. Читая глянцевые журналы, вы всегда знаете, что в моде из косметики, а так же какие новые процедуры появились в косметологии. Хочется сказать, что помогают так же глянцевые журналы внести некую изюминку в семейную жизнь. Исходя из всего этого, можно понять, почему многие девушки, так любят читать глянцевые журналы!

Анатолий Карпин, редактор сайт
При перепечатке материалов, ссылка на обязательна!

Школы перешли на электронные журналы, но бумажные по-прежнему введутся.

Возможно, данное нововведение излишне, так как запланированных результатов не достичь. И использование новых журналов окажется лишь данью капризной моде, а их оформление ляжет дополнительным бременем на и без того загруженных бумажной волокитой учителей.

Начнем всё же по порядку. В январе 2002 года постановлением правительства РФ была утверждена федеральная целевая программа «Электронная Россия (2002-2010 годы)». Одним из направлений реализации программы «Электронное правительство» стало введение так называемых «электронных журналов и дневников как лучшего способа решения каждодневных вопросов с учебным процессом - как для школ, так и для родителей и школьников». Минобрнауки определило основные функции электронного журнала. Положительных моментов много, приведём некоторые из них. Прежде всего, информационная доступность и своевременность электронного журнала. В любое время и в любом месте, где есть интернет, родитель может ознакомиться с оценками своего ребёнка. Ученик может посмотреть домашние задания и расписание уроков, анонсы школьных и классных мероприятий, а классный руководитель будет уверен, что родители получат неплохую возможность контролировать своих детей, особенно тех, которые скрывают истинную картину своей успеваемости и посещаемости. Преимущества использования электронного журнала, по мнению чиновников, в том, что он немедленно информирует родителей об оценках и прогулах, поскольку в электронный журнал должны выставляться все оценки, все пропуски в тот же день. Какова действительная польза от электронных журналов для родителей, учеников и педагогов, выяснял корреспондент «МС» в школе № 8.

Школа № 8 к внедрению электронного журнала подготовлена отлично. Кабинеты оснащены компьютерами, поэтому и вести электронный журнал педагогам удобно. Всё под рукой. Проблемы с нововведением возникают в школах, где компьютеров не хватает. Учителя не могут каждый день заполнять странички. К сожалению, нерегулярное заполнение электронного журнала (как правило, при отсутствии условий, его заполняют раз в неделю) искажает суть функциональной значимости электронного документа. Следует учесть и то, что техника имеет свойство ломаться, а электронные программы «слетать». Сбой в программах тоже является недостатком, и по этой причине вряд ли исчезнут бумажные журналы, которые в этом плане - самые надёжные документы отчётности. Так что для учителей будет иметь место нагрузка двойная или даже тройная при той же оплате. От того, как педагог владеет компьютерными навыками и есть ли у него компьютер в кабинете, будет зависеть время его занятости. И ещё остаётся уточнить немаловажный фактор в пользу «минусов» данного проекта: для социально незащищённых, бедных семей - это удовольствие не по карману. Но в остальном… всё хорошо.

Компетентный комментарий

Светлана Владимировна САФРОНОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель химии:

Педагогам и родителям нашей школы проект нравится. В отличие от бумажных журналов, в электронном варианте размещается дополнительная информация об успеваемости учеников. Например, сколько раз ученик был опрошен по предмету, сколько пропустил уроков. В электронном журнале автоматически выводится средний бал по предмету. Таким образом, перед глазами педагога встает ясная картина успеваемости всего класса и конкретного ученика. Для родителей также имеется информация к размышлению - это рейтинг их ребенка среди одноклассников. Каждый родитель может посмотреть, как успевает его сын или дочь по сравнению с другими учениками. Кроме этого, выставляются все текущие оценки и выставляются они ежедневно. Достаточно зайти на страничку школьника и убедиться в этом. Ученикам удобно в том плане, что они могут посмотреть домашние задания, заполненные рукой учителя. Поэтому потребность в электронном журнале в нашей школе очевидна. Учителя школы прошли специальные курсы подготовки для оформления электронных журналов, проблем в заполнении нет.

Светлана Владимировна АНДРИЯШ, классный руководитель, учитель математики:

С помощью электронного журнала мы всегда на связи с родителями, а родители с нами. У каждого школьника своя электронная страничка. Она обезличена. Родители заходят на неё с помощью пароля, который мы выдавали под расписку. Вся информация доступна только для родителей ребёнка. В этом большой плюс электронных журналов. Могу добавить, как мама вчерашнего выпускника, что полностью разделяю мнение родителей, особенно родителей учеников старших классов: электронный журнал - эффективное средство контроля.

«ЭЖ», «МРКО», «ОУ» — у родителей школьников уже свой секретный язык, малопонятный тем, чьи дети ходят в сад или уже давно закончили школу. Эти аббревиатуры так или иначе связаны с относительно новым явлением — электронным журналом. Разработчики уверяют, что система МРКО — это его «улучшенная версия», но не все педагоги и родители с этим согласны.

История вопроса

В 1975 году американец индийского происхождения Сэм Питрода разработал первый электронный журнал. Мир долго привыкал к идее виртуальных дневников, и только спустя 20 лет технологии достигли того уровня, когда вся актуальная информация передается в цифровом виде. В 2009 году правительство России распорядилось использовать в школах электронные дневники и журналы. При этом, по закону, образовательные учреждения вольны сами выбирать наиболее удобный сервис.

Сейчас существуют электронные дневники на любой вкус: платформа Дневник.ру от сотрудников IT-кластера «Сколково», Универсальная электронная школьная карта , смс-дневники и так далее. Самым популярным сервисом стал «ЭлЖур» , который тесно сотрудничает со школами, принимая во внимание пожелания педагогов. Однако теперь у него появился сильный конкурент — одобренный правительством сервис «Московский регистр качества образования», или короче — «МРКО». Доступ к нему осуществляется на портале государственных услуг.

По официальным данным, уже 34 столичные школы опробовали новый формат дневников МРКО. Теперь власти предлагают внедрить его и в те образовательные учреждения, которые до сих пор пользовались другими сервисами, в том числе и системой «ЭлЖур» (всего 51 школа). При первой попытке осуществить этот переход общественность взбунтовалась, 20 тысяч человек подписали петицию против навязывания «МРКО». Чем же им так не угодила новая система?

Аргументы «против»

Причин несколько. Во-первых, многие родители запутались на самом первом этапе — не понимали, как зарегистрироваться на портале госуслуг и отыскать там дневник. В сети появились специальные презентации и видеоролики , объясняющие родителям, как пройти квест с паролями и добраться наконец до журнала. Во-вторых, родители отмечают, что система часто зависает, особенно под конец четверти. В-третьих, задания в журнале появляются несвоевременно.

Мама восьмиклассника Елена Ермилина жаловалась еще на один минус «МРКО»: «Половина учителей его либо не заполняет, либо заполняет потом. Узнать домашние задания и оценки вовремя практически невозможно. В нашей школе эта система работает четвертый год, первый и второй всё было замечательно, так как журнал был на сайте школы, им занимались сотрудники. А последние два года одни мучения!».

Здесь можно было бы свалить вину на нерадивых преподавателей, но у них к «МРКО» свои претензии. Учительница русского языка и литературы Ева Голуб поделилась своими впечатлениями от работы с двумя сервисами — «ЭлЖур» и «МРКО»:

Ева Голуб,

учительница русского языка и литературы

«В „ЭлЖур“ удобно переписываться, меняться информацией. Там хорошо работает функция „Сообщения“. Там можно было поставить максимум две оценки в одну клеточку, но при этом прописывать комментарии как к каждой оценке, так и ко всему столбику. И, соответственно, присваивать им определенный вес. Если отмечают, что это была контрольная работа, тут же у всех отметок проставляется вес. „ЭлЖур“ симпатичнее и зависал раза два за то время, что я им пользовалась.

„МРКО“ — обязательный журнал для всех. Его приказом свыше внедряют во всех учебных заведениях. Нас он тоже „настиг“. Переписка там невнятная; к интерфейсу привыкнуть можно, но привыкать нужно довольно долго. Очень много „глюков“ и „багов“. Регулярно что-нибудь пропадает: ты вбиваешь информацию, но она не сохраняется. Или же на твоем компьютере ее видно, а на другом — уже нет. Половина класса может увидеть информацию, а половина — нет. Так происходит и с оценками, и домашними занятиями, и с формой внеклассной занятости. Всё заполнил, думаешь: „Ну, слава Богу, я с себя это снял“. А через месяц тебя звонят: „Почему вы форму не заполнили?“. Смотришь, а там пусто. Опять сидишь, заново заполняешь. Никогда не можешь быть уверен, увидит человек информацию или нет — это главный минус».

Министерство образования не могло проигнорировать всеобщее негодование, да и петиция с 20 тысячами подписей не осталась незамеченной. Чиновники заявили, что школы вправе самостоятельно выбирать наиболее удобный вид дневника. Тем не менее, департамент образования продолжает мягко, но настойчиво предлагать «МРКО». В эту систему были вложены средства государственного бюджета, и в ее основе лежит здравая идея — создать единый универсальный журнал для всех школ. Кроме того, не все пользователи так категорично настроены против нового журнала.

Аргументы «за»

Многие родители считают «МРКО» оптимальным инструментом для того, чтобы «держать руку на пульсе». В основном, системой довольны мамы учеников младших классов, которым не доводилось работать с другими сервисами. Кроме того, многие отмечают, что за последний год были исправлены ошибки, «МРКО» реже зависает, да и педагоги привыкли к нему. Судя по всему, разработчики прислушиваются к мнению пользователей и совершенствуют свой продукт.

Мама второклассника Анна Гладченко считает «МРКО» отличным ресурсом для работающих родителей: «Я оперативно, в режиме онлайн получаю информацию об оценках и домашних заданиях сына, сидя весь день на работе (на совещаниях, на обеде), а потому могу контролировать учебный процесс. Хоть и дистанционно, но зато в девять часов вечера не приходится что-то проверять. Могу проанализировать оценки по всем предметам за предыдущий период, вижу, где и что нужно подтянуть».

Департамент информационных технологий города Москвы обещает проводить обучающие семинары и вебинары по «МРКО» для педагогов. Кроме того, каждой школе планируют выделить куратора, который поможет разобраться с системой. Это важная услуга, так как многим преподавателям пенсионного возраста сложно привыкнуть даже к работе с мышкой и клавиатурой, не говоря уже о многофункциональном электронном журнале.

Бумажные дневники до конца не исчезли — многие ученики по-прежнему записывают в них задания, потому что так им удобнее. Мало кто возражает против подобных «дубликатов» — наоборот, родители радуются, если дети меньше времени проводят у компьютера. Но полностью отказываться от электронных журналов никто не собирается. По словам Голуб, «МРКО» в разы лучше бумажных дневников:

«Плюс электронного журнала перед бумажным есть несомненный, — говорит Ева. — Всё-таки гораздо проще стереть и сохранить какую-то ошибочную букву в названии темы, даже если нужно дойти до технического специалиста, чем ехать в какое-то в специальное место, где тебе этот лист просто вырежут и вклеют новый, за что придется заплатить кучу денег. Я работала в учреждении, где были обязательны бумажные журналы, и если у тебя красиво написана четверочка, и ее можно перепутать с „н“, то ты испортил лист, ты должен всё переписывать, переставлять, перешивать — за свои деньги, в свое время. В этом плане электронный журнал — манна небесная».

( ККЖФ:)))) ) — это тетрадка. Большего или меньшего формата, на кольцах или без них. Однозначно одно — она бумажная.

Но компьютеры, смартфоны, ноутбуки, планшеты вошли в нашу жизнь уже настолько плотно, что у многих возникает закономерный вопрос – а может быть лучше сделать электронный контрольный журнал Флай Леди? И многие хозяйки заводят электронные контрольные журналы, потому что им так удобнее.

У электронных и бумажных Контрольных Журналов есть свои плюсы и минусы.

Бумажный Контрольный журнал — более мобилен, надежен и не дает поводов отвлекаться от домашних дел.

Мобильность

Плюс бумажных КЖ – это их мобильность . Их проще носить с собой, в них легче быстро заглянуть и внести какие-то изменения.

У электронных контрольных журналов это преимущество есть только в том случае, если вы ведете контрольный журнал на планшете или в смартфоне. Потому что часто заглядывать в контрольный журнал на стационарном компьютере или даже на ноутбуке — это очень неудобно.

Концентрация на домашних делах

Бумажный контрольный журнал позволяет легче сконцентрироваться на домашних делах. Вы открываете тетрадку и создается определенная атмосфера, настрой на домашние дела. Это может возникать не сразу, но такая привычка вырабатывается довольно быстро.

А вот у электронного КЖ может легко возникать эффект «притяжения компьютера», когда заглянув на пару минут проверить свой план домашних дел, вы незаметно для самой себя оказываетесь на форуме или в соцсетях. Та же беда может поджидать вас и за милым экраном смартфона)

Отвлечься на что-то в бумажном журнале сложно. Разве что почитать страничку для вдохновения. Но это только на пользу)

Надежность

Контрольный журнал в бумажном варианте более надежен в плане хранения. Конечно, его так же можно потерять, положив куда-то в «надежное место», но…

• Его невозможно удалить одним кликом мышки , как например файл в экселе,
• Он не исчезнет из-за форматирования жесткого диска или атаки вирусов.
• Никакие «кончилась зарядка, слетели настройки и заглючила программа» вам не помешают. Все надежно и прочно зафиксировано на бумаге.

Как сделать бумажный Контрольный Журнал? Ответ

И тем не менее бумажный Контрольный журнал очень несовершенен. Изменить список — проблема. Переставить пункты местами — невозможно. Поменять странички, если они не на кольцах — за гранью фантастики и т.д.

Поэтому и электронный журнал обладает серьезными преимуществами:

Если вы огромную часть времени проводите за компьютером, то зачастую намного привычнее заглядывать в электронные записи, а не в бумажные, и вести эти записи также удобнее на компьютере (набирать, а не писать),

Огромным плюсом является легкость редактирования: не надо зачеркивать текст, исправлять, листочки распечатывать. Все очень просто — написал и пользуйся, надо изменить — измени и пользуйся дальше)))

Очень удобно, если в вашем КЖ настроены напоминалки. В этом плане, естественно, выигрывает электронный журнал. Бумажный журнал вам сам ничего не подскажет и не напомнит.

Так же в электронном контрольном журнале гораздо проще разместить разнообразные материалы: таблицы, ссылки, фотографии, рецепты.

Как его сделать?

Существует множество программ, в которых можно сделать удобный и подходящий именно Вам Контрольный журнал Флайледи.

Например, это приложения обычного Офиса: Word, Excel, OneNote. Они удобны в первую очередь для ноутбуков и стационарных компьютеров.